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主题班会策划书

时间:2021-06-21 10:56:08 策划书 我要投稿

主题班会策划书15篇

  充实的工作生活一不留神就过去了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的主题班会策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

主题班会策划书15篇

主题班会策划书1

  一、活动主题:诚信应考

  二、活动背景:

  临近期末,各种考试接踵而至。 在如此纷繁的大学校园中,大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步提升大学生素质,塑造良好的大学生形象,更是为了让大学生了解诚信的重要性,更深层次的理解诚信,在考试中能够诚信应考,考出自己的水平。因此特举办此次诚信主题班会。

  三、活动目的:

  此次班会“诚信应考”意在使同学们认识到诚信应考的重要性,并将诚信印在脑海里落实在行动中,同时能够在各种考试中诚信应考,从真正的意义上提升自身综合素质,真正体现一个大学生的高素质。

  四、参与人员:10级护理9-16班

  五、活动时间:20xx年6月14日

  20xx年12月28日

  六、活动地点:至善楼607

  七、活动流程:

  1.主持人开场白,简单介绍活动背景;

  2.由辅导员宣读诚信倡议书,让同学们积极参与到诚信活动中;

  3.由班长组织同学学习考试纪律规章,让同学铭记考试规章,严格要求自己;

  4.诚信考试违纪案例讨论,通过讨论身边的案例,更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性;

  5.诚信考试签名,通过签名表明自己诚信考试的决心;

  6.主持人宣布此次班会圆满结束。

  八、注意事项:

  1.活动的前期准备工作中要加强节目的编排,确保节目的质量。

  2.活动过程中,在积极参与活动的前提下,保证会场秩序井然。

  3.不随意丢弃垃圾在现场

主题班会策划书2

  班会主题:大学生恋爱心理

  班会目的:加强大学生在恋爱过程中得认识度,正确对待大学中的恋爱

  班会时间:xx年x月x日

  班会对象:10会计六班

  班会地点:多媒体教室2325

  班会主持:袁x蕾

  班会嘉宾:朱x武老师

  班会摄影:黄x翔

  具体事项:

  1.讲述大学生恋爱的特点

  2.小游戏

  请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。

  3.大学生恋爱存在的问题

  4.情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)

  5.以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论

  ①.给出辩论主题,让同学们思考3到5分钟

  ②.时间到后让大家选择自己支持的一方,并开始换位

  会议流程:

  一、大学生恋爱的特点

  1、普及化,大众化

  2、理智与非理智化

  理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的,这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识,但不可以否认,对于心仪对象有的人认识还不是很清楚,往往通过好感而选择在一起,真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好,间而自我懊恼,和情侣吵架,乃至分手的不在少数。同样,还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情,总是对爱情抱有一种游戏的态度,可想而知,这样的感情是不会长久的

  3、对未来不确定性

  虽然很多情侣天天黏在一起,但是他们却是十分害怕的,他们不知道他们未来的结果是怎样,甚至导致了情侣之间的忽冷忽热,时好时坏

  二、小游戏

  请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。

  三、大学生恋爱存在的问题

  在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费,这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担,不理性的小费造成了自己经济上的负担,有人甚至因此外借,影响了自己的生活,甚至因为借钱影响了家人,朋友之间的关系,得不偿失。

  恋爱处理不当,不少同学是异地恋,生活中把不少的时间花费在对男女朋友的思念上,整天与异地的男女朋友聊天,通讯,影响到了学业,有的甚至聊天到深夜,影响到了他人的休息,有的更是因此和身边的人摩擦,影响了正常的人际交往

  对于失恋的问题上,大多数人选择自己解决,可也有一些人失恋后一蹶不振,甚至以泪洗面,常对别人发脾气,有的更会做出一些偏激的行为

  四、请同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)

  五、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论

  会议总结

主题班会策划书3

  班会地点:多媒体教室

  参加人员:三(1)班全体学生

  主持人:赵文康 李林静

  班会主题:孝敬父母,学会感恩

  主题缘起:

  孝敬父母是中华民族的优良传统。然而,现今的年轻一代对于父母的了解却是少之又少的,对于亲情的感悟也有所欠缺。一项调查就显示,某班54名学生中,知道父母生日的只占9%,会主动帮助父母做家务的只占6%,经常与父母沟通谈心的只占2%,在节日时向父母送礼物以示祝贺的也只占2%……这些数字都说明,学生的亲请意识是较为谈薄的,只知享受,不懂感恩。因此,需要对学生进行亲情教育。

  班会目的:

  1.使学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,懂得为什么要孝敬父母

  2.激发学生从小要孝敬父母、尊敬长辈的情感

  3.使学生懂得怎样用实际行动孝敬父母、尊敬长辈

  班会流程:

  一、主持人开场白,

  宣布主题班会开始 (合):同学们,你们好!

  甲:今天,我们很高兴能够和大家在一起开展这个主题班会,我们的主题是“孝敬父母,学会感恩”。希望通过这次活动,大家能学有所获,做一个孝敬父母的好孩子。

  乙:总的来说,我们的班会主要分为四大部分(展示课件)。第一部分是观看短剧,走进亲情;第二部分是讨论如何做个孝敬父母的好孩子;第三部分是有奖问答“了解父母有多少”;最后一部分则是制作感恩卡,表达对父母的爱。 (合):下面就让我们来开始我们的主题班会!

  二、观看短剧,走进亲情

  1.让学生们观看短剧《孝敬父母》,在短剧中感受亲情,理解亲情。

  2.让学生说说,他们在短剧中看到了什么。

  三、如何做个孝敬父母的好孩子

  1.谁言寸草心,报得三春辉。我们怎么报答父母呢?(孝敬父母)

  2.我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?

  片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。 你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)

  “身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

  讨论:照顾好自己还包括哪些方面呢?(自己东西收拾好;学习认真,不要父母过分操心;注意安全,不要父母担心;)

  3.照顾好自己,让父母少操心,是孝敬父母的表现。 4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担,也是孝敬父母的一种表现。

  四、 比一比:“了解父母有多少” 本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:

  1.爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

  2.爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

  3.爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

  4.爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

  5.爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

  6.爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

  7.爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

  五、制作感恩卡

  乙:同学们,刚才我们已观看了相关的短片,并且经过讨论与比赛环节,也对孝敬父母有了更深刻的了解,相信大家一定懂得了如何去做一个孝敬父母的好孩子。现在就把你最想对爸爸妈妈说的话,或者最想为他们做的事写在已经准备好的桃心纸上。然后回去把这些告诉自己的爸爸妈妈,并把这些事完成。

  甲:下面我们请一些同学来读一下他的感恩卡。 (请四位同学来读一读他们的感恩宣言)

  总结:

  同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子!

  《做文明小学生》主题班会设计方案 一、教育目的:

  1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

  2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯。

  二、班会准备:

  1、会前布置学生围绕主题广收材料,如:儿歌、小品等。

  2、指导学生根据材料编排。

  3 文明达

  标章若干个,光荣花若干个。

  三、班会背景

  随着社会不断进步,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识淡薄,为此很有必要对小学生加强文明礼仪教育。

  四、活动步骤

  (一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》

  师:这首好听的歌唱的是什么内容?

  生:告诉我们从小讲礼貌。

  师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是:做文明小学生

  (二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?

  生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。

  师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学

  生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。

  (三)小品表演:

  师:下面请看小品,小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?

  1、小品《乱扔垃圾》

  情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上开一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。

  是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一朵红花,做得不好的我们帮帮他。

  生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。

  师:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。对吗?

  2、小品《见到老师不打招呼》

  情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。

  师:这两位同学的做法对吗?为什么?

  生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行

  为。

  (四)学生讲故事:《黄香温席》《孔融让梨》《程门立雪》等

  古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。

  (五)发奖

  规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很

  多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.(发奖)

主题班会策划书4

  一、班会主题

  “创新社会管理,构建和谐校园”

  二、班会原则

  1、坚持自愿的原则;

  2、坚持和谐友爱原则;

  3、坚持一切从俭原则;

  三、活动时间地点

  时间:20xx年x月x日

  地点:待定

  四、活动前期准备

  由策划小组负责策划活动策划书,各负责人负责参与活动成员的组织工作,班干部负责活动的宣传工作。

  五、活动流程

  1、活动牵起:策划活动的内容、步骤、细则、班委讨论具体方案。

  2、活动中期:准备材料,人员安排。

  3、活动后期:全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。

  六、活动主要内容:

  1、开场:待老师、同学入座后,主持人宣布“创建社会管理,构建和谐校园”主题班会的开始。

  2、开展班会各项活动,说说身边的不文明事;看相关的公益广告。记录片、视频和案例;举行知识竞赛比赛;同学们参与游戏;统计分数,惩罚奖励;主持人、学生总结讲话。

  七、人员分配:

  黑板设计2人,支持人2人,拍照一人,班级布置4人,材料整理2人。

  八、预算金额:

  1、经费预算:复印费........5元

  彩花登装饰物品.......20元

  横幅设计........73元

  2、总计金额:98元。

  3、经费来源:班费。

  九、注意事项:

  1、保证人员全部到位;

  2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等,手机调为振动;

  3、不得有人早退。

  十、预想效果

  通过倡导文明新风,营造优美环境,保花爱树,构建和谐校园的班会活动,把文明寓于特色活动之中,使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为,并勇于改正,完善自我。让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生健康成长的需要,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,使学生明礼仪,改陋习,做文明的好学生。

主题班会策划书5

  “祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前!”在主持人的慷慨陈词下,七(7)班班会开始了。

  随着时间的流逝,寒假也画上了完美的句号,在这短暂的假期里,许多同学做了许多有意义的事:##,在儿童福利院,为孤儿们带去了丝丝温暖;##,到养老院为老人们披上一件温暖的大衣;##,为书店忙碌了一天……他们用行动,诠释了四好少年应有的品质——乐于助人!

  为了让同学们在脑中有一个四好少年的雏形,我们又请同学讲述了古今名人的事例:##同学为我们讲述了秦朝13岁宰相——甘罗聪慧过人的故事;##为我们带来了少年有志13岁少女耿玥萌的故事……一个个典型的事例,让大家对四好少年有了更进一步的理解。

  其实,不仅是名人才有令人钦佩的品质,我们每个人身上都有不同的闪光点。在接下来的互相评价中,气氛被推向了高潮,邻近的同学都互相评价了对方的优点,大家都惊奇的发现,原来,自己身上也有那么优点,不禁对自己充满了信心!

  “祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢攀登!”七(7)班主题班会在演讲中画上圆满的句号。

主题班会策划书6

  一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

  二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

  三、班会主题:班级学风建设(核心)

  四、班会方案:

  (一)班会时间:x年x月x日pm6:00

  (二)班会地点:1302教室

  (三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员

  (四)班会主持:何x勇(班长)

  (五)班会记录:王x翠(副班长)

  五、班会步骤:

  1、班长发言:宣布班会正式开始

  2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

  3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

  4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨。(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

  5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

  6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:

  星期一xxxxxx

  星期二xxxxxxx

  星期三xxxxxxxx

  星期四xxxxxxxxx

  星期五xxxxxxxxx

  主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

  明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

  7、安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

  8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

  9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

  10、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

  11、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

  12、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。

  13、副班长发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

  14、班长发言:

  (1)对本次班会进行小结。

  (2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

  (3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

  15、班长宣布班会结束。

主题班会策划书7

  一、班会主题:放飞梦想,扬帆起航

  二、活动时间:20xx年9月26日晚6:30(暂定)

  三、活动地点:a教202多媒体教室(暂定)

  四、活动出席人员:08法学二班全体同学及汪辅导员

  五、策划活动的目的:大三伊始,希望通过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考,以此立下自己的志向,规划好自己的人生,最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会,来更好地加强班级同学之间的沟通交流,增强彼此之间的感情,挺高班级的凝聚力。

  六、具体内容:1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失,做一次深刻的反思与总结。2、通过自己的反思与总结,去更好的展望自己的未来。

  七、策划具体流程:1、主持人首先致辞,引出班会主题。2、播放ppt图片。3、播放并集体观看<俞敏洪一分多钟的励志演讲>视频。4、班长首先发表个人感言,随后同学代表按顺序上台交流。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。6、播放励志歌曲,结束本次主题班会活动。

  八、活动注意事项:

  1、班会按时进行2、班会成员按时出席3、有较完整的班会记录4、教室布置合理5、班会秩序维持较好纪律6、保持教室清洁和活动气氛

主题班会策划书8

  一.活动背景:诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近两年,在这段时间内我们经历了一次次的考试,一次次地考验着我们的诚信修养,期末考试将近,这将是对我们素质的又一次检测,帮助大家准备好迎接检测.

  二.活动目的及意义:为了树立诚信意识,塑造诚信品质,弘扬诚信之风,响应学校的号召开展本次活动,加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会,使同学们充分的认识诚信的重要性,让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信,才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起,让同学们牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

  三.活动参与人员:xx班全体同学和xx老师

  四,活动时间:

  五.活动地点:

  六.主要负责人:班长、学委

  七.活动前期准备:

  1.商讨活动详细安排,确定活动方案。

  2. 撰写活动策划书,确定活动细节

  3.提前借一间教室,布置好教室

  4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师

  5.活动所需相关设备的准备与物品的购买

  6.活动记录与活动总结的撰写

  八.活动流程:

  1.学习委员首先播放一个诚信小故事,然后跟同学们交流孔子关于诚信的的名言,再播放于丹教授看《论语》中关于诚信的感悟,请同学谈谈自己的想法;关于诚信主题班会策划书。

  2.请每个宿舍的代表上台各讲一个关于诚信的小故事;

  3.班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试中所看见或经历过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失;然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的处罚制度,大家谈谈自己对于作弊的认识;最后由班长带领大家起立一起宣读《诚信考试誓言》。

主题班会策划书9

  教学目标

  1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

  1、主持A读新闻。

  2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结:

  5、生命在你手中,交通安全不容忽视。

  (二)交通知识竞赛(抢答形式)

  1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?

  3、黄灯亮时还可以过马路吗?

  4、什么灯亮时才可以走?

  5、行车、行人应靠哪边走?

  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

  (三)看小品,议一议:

  1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

  2、议一议:

  (1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

  (2)我们应如何遵守交通规则?

  3、把小朋友的错误纠正过来。

  4、由小品、谈心得体会。

  (四)小结:

  1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

主题班会策划书10

  一、班会主题:

  “至诚则成,立信于行”。

  二、活动背景:

  在瞬息万变信息时代,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就资助而言,诚信是宝贵的无形资产;就就业而言,诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言,诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言,诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也。我们作为当代大学生,要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致。

  三、活动的目的以及意义:

  加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识,培养学生的诚信品质,以全面提高大学生的思想道德素质,引导学生树立诚信理念,养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯,做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生,求真务实、言行一致的诚信形象,此次以“至诚则成,立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。高校大学生诚信主题班会策划书。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

  四、活动参与人员:

  二班全体同学。

  五、活动时间:

  20xx年11月14日下午4:15至5:00。

  六、活动地点:

  教学楼208。

  七、活动过程:

  1、主持人引入正题,讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁,是干好工作的前提。

  2、合:诚信是你一生的幸福。

  甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水。

  乙:如果人们买东西是担心是伪劣产品。

  甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变的多么糟糕。

  乙:如果这一切的"如果"都是真的,那么这个世界将会多么灰暗啊。

  甲:朋友,您希望你自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信,因为如果没有它,您的一生将寸步难行。

  合:下面请同学讲述身边关于诚信的事,并从中得出经验和教训,引以为戒。

  3、甲:听完了这些故事,不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?

  乙:没有诚信那将是怎样的一种局面啊。

  合: 下面请大家一起欣赏小品。

  4、乙:失去诚信,你将举步维艰。

  5、甲:失去诚信,你将寸步难行。

  6、乙:做一个诚实守信的人是很重要的。

  合:下面让我们大家来做个游戏:为诚信做广告。

  7、班级学生自由讨论,并踊跃发言。

  8、班主任讲话。(针对活动情况评价、总结)

  八、活动分析和总结:

  通过活动,使学生懂得了诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

主题班会策划书11

  一、活动背景:期末考试临近,全校已经进入了备考阶段。

  10级学生迎来了他们的第三次期末考试。严肃考风考纪是我们普遍关注的问题,学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。

  二、活动目的:

  1.全面贯彻、认真学习学校考场纪律要求。

  2.指导大家认真复习,做好考试准备。

  3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。

  三、活动主题:以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风

  四、活动形式:主题班会讨论形式。

  五、活动时间及地点:20xx年x月x日10:00-11:30、四号楼109教室

  六、活动对象:10级(2)班、10级(3)班、10级(4)班全体同学

  七、活动前期准备:由学习学术部负责本次活动的策划、通知,活动所需教室的安排工作,班委负责班会当天的人员安排及诚信承诺书的制定及考场规章制度的宣讲,由宣传部负责海报宣传工作。

  八、活动内容及要求:

  1、主题班会当天,主持人宣读我校关于考试的各项规章制度。

  2、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受,或发起讨论。

  3、邀请成绩优秀的同学传授学习经验,讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

  4、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。

  九、注意事项:

  1、班会内容要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。

  2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律及出勤率。

  20xx级3班

  20xx年x月x日

主题班会策划书12

  主题班会:

  总结家长会,进行班级期中考试奖励

  班级:

  高一(9)班

  第1节

  班会主题:

  总结家长会,进行班级期中考试奖励;

  班会理念:

  如何才是真正孝顺父母;树立良好的学风。

  教育目标:

  1、理解父母;2、孝顺父母;3、总结期中考试;4、向成绩优异的同学学习。

  一、导入班会:

  同学们,家长会已经结束,纵观我们班的家长会情况,应该说是成功的。昨天,大家也已经听到了我所讲的,也清楚了父母所要求的,往后该怎么做,请同学们认真思考。今天,我们再来一起总结分析一下我们家长会的情况,并且进行期中考试的总结。

  二、家长会总结:

  ——主要结合问卷调查来进行教育指导。

  高一(9)班家长会问卷调查表统计和分析

  ( 57位家长参加会议,1位家长因事先离开,56份问卷调查表有效!)

  尊敬的家长:

  感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会,为了进一步了解情况,以便学校对您的孩子进行教育,请您认真填写下列问卷事项,希望您能充分发表意见,提出更多的建议,促进学校的教育教学工作更上一层楼。

  1、您参加家长会的身份是:

  A、爸爸或妈妈;(35)B、爷爷或奶奶;(5)C、外公或外婆;(1)D、其他 (15)

  ——教育引导分析:家里只有爷爷奶奶外公外婆的同学,希望你们要格外的董事起来,他们培育了你们的父母后还要继续培育你们,真的很不容易;在其他亲戚家的同学,要理解亲戚的关爱和难处,他们不像父母一样能够随便说你们,批评一下还得顾及你的感受,要多理解他们。

  2、您对孩子在校表现满意吗?

  A 很满意(20) B 较满意(29) C 不太满意(7) D 很不满意(1)

  3、您对孩子在家表现满意吗?

  A 很满意(20) B 较满意(25) C 不太满意(10) D 很不满意(1 )

  ——教育引导分析:在学校,我们有8个同学让家长不满意;在家里,我们有11个同学让家长不满意;让家长们很满意的比例不大。同学们,我们要做好的空间很大,你们哪里没有做好,应该心里有数,不要责怪父母对你要求高,要认真的`反省自己的日常行为。

  4、您了解孩子的思想性格、爱好及交友情况吗?

  A 很了解(9) B 比较了解(26)C 有点了解 (17) D 完全不了解(4)

  ——教育引导分析:应该说,大部分家长对大家还是有所了解的。很多时候,父母不了解我们,不是他们不够关心我们,而是我们缺乏和父母的沟通,我们没有主动父母汇报自己的情况。希望我们的同学以后与父母多沟通,让父母更加的了解自己。

  5、您是否与自己的孩子讨论学习问题?

  A 经常(26 ) B 偶尔 (22) C 没有(8)

  ——教育引导分析:由此我们可以看出,我们的家长是非常关心我们的学习,之所以会有8位家长选“C没有”这一项,我看过了,基本上是老一辈或者是亲戚,主要是因为他们文化知识少,压根就不知道该如何和同学们讨论学习,大部分只会叫你们“努力点、认真点”等,我们也需要理解他们。

  6、您现在最关心孩子的什么:

  A 身体(17) B 性格(9) C 品行 (35 ) D 学习(27)

  ——教育引导分析:大部分家长不约而同的进行了多项选择,说明我们的家长最关心我们的很多,很难取舍。之前听很多同学说自己的父母只知道问自己的学习成绩,可是,这题家长们最关心的选择“品行”是最多的。由此可见,父母更希望的是孩子有个好的品行,只是他们大多数时候不知道如何做而已。同学们,做事先做人,我们的思想要正,品行端正最重要,然后再是学习!

  7、您孩子平均每个月的生活费是多少?

  A 400元左右(44)B 500元左右(10)C 600元左右(1)D 700元以上 (1)

  ——教育引导分析:同学们,父母挣钱不容易,我们要学会节约,不要乱花钱。吃饱饭,少吃零食,很多零食都是“非健康”食品,大家都在长身体的时候,吃多了对身体不利。

  8、您多长时间主动与班主任或科任老师联系一次?

  A 一个月(38) B 一学期(8) C 一年(2) D 从来没有(8)

  ——教育引导分析:家长和学校的联系还是非常紧密的,相信这次家长会之后,家长们都会主动和老师联系,也请同学们认真做好。

  9、学校多次强调不许使用手机,但假如您的孩子玩手机,被老师发现了,您希望处理的方式是:

  A 老师没收代保管一学期 (19) B 老师没收代保管一个月(7)

  C 老师没收代保管一个星期(3)D 老师没收代保管由家长取回(27)

  ——教育引导分析:手机的危害家长是知道的,你们的父母也是以压倒性的票数不赞同大家用手机,学校关于学生手机的规定是对的,是从学生的实际情况出发,也是顺应家长们的心愿。所以,往后的手机问题,请大家就注意了,不要带手机进学校,如有手机,请存放到我这里。

  10、学校实行封闭式管理,对于周末节假日您的孩子需要外出,您希望的处理方式:

  A、必须通过家长的同意方可外出;(15)B、能不出去尽量不出去,实在要出去,要电话联系家长;(15)C、由班主任根据实际情况来批假;(26)

  ——教育引导分析:以后请假外出问题,就不需要再做多余的讨论了,自己先打电话给家里,我接到了家长的电话就批假。你们要清楚,你们外出,父母是不放心的,老师也是不放心的,不为别的,主要是担心大家的安全。

  11、您对班主任老师管理您的孩子有何建议:

  ——52位家长提建议要求严管,4位家长未提建议。

  二、期中考试总结及奖励。

  20xx—20xx学年度上学期期中考试高一(9)班总分前十名和单科前三名

  ——请同学们自己进行期中考试总结和制定学习计划,班主任将一一作指导。

  班会反思:

  延长时间讲了在教室吃零食的问题、顶撞老师等不尊重老师的行为、服装统一问题、卫生打扫问题、同学之间的矛盾处理问题、班刊《追优》第2期的出版问题等。

主题班会策划书13

  一、 活动目标

  1、使学生知道什么是“地震”。

  2、使学生掌握一些地震来了之后的处理方法。

  二、 教学过程

  主持人

  同学们,不知道你是否听爸爸、妈妈讲过四川地震的事情。当时你们还小。那是一次震撼人心的地震,在那次地震中,无情的地震夺去了四川多少小朋友的家庭和亲人的生命。地震是自然灾害,一但这种灾害发生了怎么办?什么又叫地震呢?今天这次班会我们就来了解“地震”的基本知识。

  三、 课件播放地震知识宣传片

  1、地震的前兆。

  2、地震来了怎么做?

  3、震后如何自救和互救。

  4、学生小组讨论。

  5、各小组选一名代表说一说刚才看到的情景过程。

  6、在小组内各选一名代表来到台前来演示一下刚才在课件上看到的过程

  主持人

  同学们,这就是地震,地震看起来很可怕,如果你们懂得了知识以后,就不觉得地震那么可怕了,希望我们在这次班会中学到的地震知识记住了。下面请同学们放松一下紧张的心情。

  四、 课件播放音乐《明天会更好》

  五、 作业

  回家后把你在这次班会中学到的地震知识讲于你的家人或者你的好朋友听好吗?

  设计说明:

  1、通过本次班会,使学生能充分认识什么是地震。由于是针对一年级的孩子,结合他们的年龄特点,我选择图片,故事等形象生动的东西来讲解地震是怎么回事,使得更加浅显易懂。

  2、通过此次班会,增强学生的防震减灾的知识,提高学生的自护自救的能力,促使儿童青少年的健康成长

主题班会策划书14

  5月17日,按照国家教育部《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求,黔西南州兴义市盘江路小学以“校园反欺凌”为主题召开主题班会活动,想方设法从根子上预防校园欺凌事件的发生。

  当天下午,根据学校安全处的安排,该校29个班级纷纷围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与学生进行了面对面的分享:所谓欺凌,简单来说就是以大欺小,以强凌弱,以多欺少。欺凌不但对“受伤者”造成伤害外,而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人内心得到极大满足,以自我中心,对同学缺少同情心,而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安,甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视,受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以,学校要严厉制止和预防欺凌事件的发生。活动中,部分班级还让同学走上讲台,列举身边的“校园欺凌”现象,并就如何预防校园欺凌发表了自己的看法。

  通过本次班会队活动,增强了该校师生反欺凌的意识,为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟。该校安全处唐主任表示:应对校园欺凌是一项长期的工作,学校将会严肃校规校纪,规范学生行为,想方设法确保校园平安、和谐。

主题班会策划书15

  一.活动主题:心与心的交流。

  二.活动背景与目的:

  刚刚迈入大学的我们,对大学的生活和环境有一种陌生感。无法将自己融入到新的环境中,开始新的生活学习。通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉,抛开自己的烦恼。感觉到班集体的温暖,从而更加团结和友爱。让大学的生活变得更加美好和充实。

  三.活动时间:20xx年9月31日

  四.活动地点:6119教室

  五.活动对象:信息工程学院147班全体学生

  六.活动内容:

  1.由辅导员张速老师讲述本次活动的主题与目的。

  2.147班全体学生按学号顺序做自我介绍。

  3.进行一个游戏:解开千千结。让同学们自由分组,男女生间无限制,可讲述自己入学以来的经历和感想。

  4.请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的问题。同学们帮忙解决和开导。

  5.由辅导员张速老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处,及我们应如何更好的分配自己的时间,让自己的大学生活变得充实而有意义。

  6.由班级负责人朱显涛做活动总结。讲述本次活动的收获及感想,并提出建议。

  七.注意事项:注意同学们是否有不融洽。其他无。

  八.活动负责人:

  第一负责人:陈璐

  第二负责人:肖银平 宋坤灵

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