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活动方案

时间:2026-04-03 05:15:37 策划书

活动方案通用9篇

  为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的活动方案10篇,希望能够帮助到大家。

活动方案通用9篇

活动方案 篇1

  一、宣传活动目的

  (一)倡导居民形成合理膳食、适量运动、控制体重等健康生活方式,进而预防并控制高血压的发生和发展。

  (二)对新发现的高血压患者进行登记(新发现的高血压患者),指导其明确诊断。

  (三)结合20xx年全国高血压日的主题“知晓您的血压”,向居民宣传超重肥胖与高血压的相关知识,倡导居民形成健康饮食习惯和生活习惯。

  二、宣传活动安排

  (一)主会场:

  1、宣传活动时间:20xx年10月8日上午8:30-10:30分。

  2、宣传活动地点:选取xx区运河文化广场为主要活动地点,此处为xx区居民主要的.文体活动场所之一,每天前来活动的人员较多。(本活动在xx区在全区内开展,活动当日,每个社区卫生服务中心在本辖区社区内开展形式多样的活动,给前来参加活动的居民测量血压,对于新发现的高血压患者进行登记。)

  3、参加人员:区卫生局防保科工作人员、区疾控中心健康教育所人员,潞河医院保健科人员及1名临床医生。

  4、宣传活动前的准备:

  ①制定全区高血压日活动方案,上报到市卫生局疾控处。

  ②制作高血压日主题活动使用的横幅。

  ③准备活动所用的宣传资料。

  5、宣传活动内容及形式:

  ①对所有前来参加活动的社区居民进行血压测量及发放宣传材料,对于新发现的高血压患者进行登记,以便纳入社区高血压规范化管理。

  ②现场活动方式以义诊咨询的方式,除了测量血压填写登记表外还设有咨询台,医师为潞河医院的内科医生。

  ③活动现场悬挂高血压日活动主题条幅,张贴宣传画,摆放有关高血压危害、饮食、运动及自我管理知识的展板。

  ④提倡合理营养、清淡饮食、戒烟限酒、适度运动、心理平衡,有效防治高血压。

  ⑤鼓励慢病高危个体或患者接受定期的健康指导和健康体检等。

  ⑥全区各社区卫生服务中心均选择一个社区开展高血压日主题活动,按照xx区卫生局下发的活动方案开展活动。活动结束后2日内撰写活动总结并上报到防保科。

  ⑦邀请《通州时讯》记者前来参加。

  6、活动总结:活动结束后2日内撰写完信息及总结,并上报到市卫生局疾控处。

活动方案 篇2

  进入8月后,我市连续出现高温极端天气,为及时救助街头流浪乞讨等生活无着人员,切实保障其生命安全,充分体现党和政府的关怀,经研究决定,在全市集中开展“夏季送清凉”街头主动救助活动,具体方案如下:

  一、 组织机构

  市民政局成立“夏季送清凉”街头主动救助活动领导小组,局党组成员、局长助理何炜任组长,社会事务处处长李敏之任副组长。领导小组设立办公室,社会事务处副处长浦吉任办公室主任。各区县应当根据本地情况成立领导小组,制定活动方案,狠抓落实。

  二、活动内容

  劝导流浪乞讨人员进站避暑,对不愿进站受助的,要发放必要的防暑降温药品、饮品和食品。向群众发放宣传资料,大力宣传对流浪乞讨人员的管理政策,引导其树立正确的爱心观。向流浪乞讨人员发放爱心卡,使其在紧急情况下找到正确求助的途径。

  三、活动时间

  20xx年8月16日至31日

  四、组织实施

  “夏季送清凉”街头主动救助活动在全市统一开展,整体推进,由市和区县民政局组织实施,各级救助管理站是具体实施单位。

  五、活动要求

  (一)各区县民政局要高度重视,充分认识开展此项活动的重要意义,要站在稳定、发展的高度,站在改善和净化城市环境的高度,站在创建“平安重庆”的高度,狠抓落实,切实保障和维护流浪乞讨人员的基本权益,彰显党和政府对流浪乞讨人员的关爱。

  (二)要积极组织救助服务队上街,以车站码头、繁华地区、地下通道、桥梁涵洞等流浪乞讨人员集中活动和露宿区域为重点,劝导流浪乞讨人员进站避暑,对不愿进入救助站受助的,要发放必要的防暑降温药品、饮品和食品;对街头流浪乞讨危重病人、精神病人要及时送医院先救治,后救助;对流浪未成年人以及不具备完全民事行为能力或限制民事行为能力的人实施保护性救助,防止辖区内流浪乞讨人员因气候炎热而导致意外事件的'发生。

  (三)要按照民政部、公安部、财政部、住房城乡建设部、卫生部五部委《关于进一步加强城市街头流浪乞讨人员救助管理和流浪未成年人解救保护工作的通知》要求,与公安、城管、卫生等部门分工合作,密切配合,互相支持,齐心协力,形成各部门齐抓共管的工作机制,认真落实各自的职责。

  (四)各救助管理站要设立24小时畅通救助电话,对群众打电话要求救助的,要迅速处置。同时,强化站内24小时值班制度和安全管理,做好防暑降温物品储备,保证食品卫生安全。做好救助站的卫生保洁和饮食卫生,确保进站求助人员住得安心舒适。

  (五)渝中区、江北区、南岸区、大渡口区民政局,北部新区社会保障局要抽调专人,与市救助管理站协同开展此项活动。

  六、监督检查

  市局活动领导小组将对各区县开展的“夏季送清凉”街头主动救助活动情况进行抽查,并就相关情况进行通报。请各区县民政局和市救助站将此项活动的开展情况于20xx年9月5日前报市民政局活动领导小组办公室。具体内容包括总体情况、主要做法、存在问题及建议意见等。

活动方案 篇3

  一 活动背景

  世界儿童日宣传画

  每年11月21日为世界儿童日。“世界儿童日”是联合国系统规定的一个专项性的世界日,始于1986年,为了促使国际社会高度重视儿童问题,特别是要关心发展中国家的儿童,1990年联合国曾组织120多个国家的1200名儿童代表到联合国总部举行世界儿童日的.庆祝活动。

  在“世界儿童日”来临之际,**学院计算机科学与工程学院特联合XXX幼儿园举办欢庆“世界儿童日”活动。

  二 活动主题

  爱心、和谐、未来、希望

  三 活动时间

  20××年4月23日(具体时间待定)

  四 活动对象

  计算机科学与工程学院学生代表

  XXX幼儿园部分儿童

  五 活动地点

  XXX幼儿园

  六 组织单位

  主办单位:计算机科学与工程学院学工办

  承办单位:计工院团总支、学生会各部门

  七 活动流程

  (一)前期准备

  1:准备漫画面具(多面) 2:怪兽游戏道具

  3:唐诗或宋词一篇(简单点的) 4:气球多个

  5:糖果(数包) 6:彩笔(数支)

  7:彩纸(数张) 8:双面胶(一个)

  (二)活动期间

  1:全体参与者带上动漫面具与儿童们齐唱喜洋洋与灰太狼;

  2:教儿童们跳兔子舞,并齐跳(文娱部);

  3:音乐游戏(生活部);

  4:教儿童们朗诵唐诗宋词(学习部);

  5:怪兽游戏(青协);

  6:魔术表演(体育部及组织部):

  7:游戏“贴嘴巴”(文娱部);

  8:真人模仿(勤工助学部);

  9:引导儿童们画自己的心愿,并解说。

  八 活动宣传

  由万州电视台的记者对活动进行专项报道

  九 活动意义

  本次活动鼓励儿童们积极参加,提高他们的交际能力。让他们深刻的体会到了儿童日给他们带来的欢乐与笑声,让他们知道关爱他们的不仅仅是父母,还有广大的社会爱心人士。并且呼吁更多社会人士支持和帮助儿童。

  十 注意事项

  1:工作人员注意儿童安全(切忌小刀等);

  2:维护儿童秩序;

  3:注意保护环境卫生。

  十一 活动经费预算

  气球、彩纸、糖果等道具150元;

  其他材料50元;

  共计200元。

活动方案 篇4

  同学们,暑假就快到了,你有什么好的计划?其实,在长长的假期中,除了休息和学习外,还可以开展丰富多彩的综合社会实践活动,来丰富我们的生活,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领呢!同学们,让我们一起快乐出发,度过一个丰富多彩而富有意义的假期吧!

  一、 活动内容

  (一)童心巧手学当家

  合理安排自己一天的生活,能主动帮助父母做好家务;学会一两样家常菜;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;整理书柜、收拾房间等。推荐观看“卫生与健康”题材的优秀动画片《邋遢大王奇遇记》。

  (二)童心体验乐生活

  你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”;到社区,进行卫生清扫、文明礼仪宣传、卫生清扫、文艺展演、帮扶孤残老人等力所能及的志愿服务活动;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习。总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。

  (三)童心出游看世界

  假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。

  (四)童心勤学练本领

  成为一个出色的自己,不光要学习好,还要有自己的特长。暑假,是发展自己特长的好机会。如果你喜欢画画、乒乓球、英语、书法、钢琴、唱歌,你就好好地学吧!还有下棋、轮滑、

  小发明、小制作……多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。

  (五)童心阅读伴成长

  假期中和家长、伙伴一起品读好书,享受读书的快乐,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。

  二、 活动形式

  1、你可以邀请你的同学或朋友组成“暑期社会实践活动小组”,共同设计一个“暑期综合实践活动小计划”,可以听听老师、爸爸和妈妈的.意见,或者聘请一位值得信赖的成人,有时间、有爱心、有经验做你们的“活动辅导员”。活动前要考虑周全,制定尽可能详细的活动计划,活动中要有记录,可以拍照片、摄像、文字记录等活动后要有总结,可以开讨论会,写感受等。

  2、参加旅行团,组织自助游,设计“假日小队”等。可以将活动写成调查报告、写成活动小结,也可以用dv的形式记录制作成专题片、手抄报等。

  3、你可以选择1——2项完成,作品开学后在班级展览,大队部将会统一进行评奖和优秀作品的展览。

活动方案 篇5

  【适合年龄】4岁

  【适合人数】10人左右的中型派对

  【地点】室内室外均可

  【装饰物】

  横幅“对派日生的某某到你迎欢”;(欢迎你到某某的生日派对的反向),再挂一些气球增加气氛。

  【购物清单】

  派对邀请卡;

  制作横幅、装饰物、头饰的彩纸、画笔、颜料;

  游戏需要的奖品;

  根据人数购买食物、糖果、饮料;

  生日蛋糕、蜡烛。

  【派对流程】

  前期工作:

  1、送一些反着的字在邀请函上,作为生日邀请,以便每个受邀请者一定要拿一面镜子才能读懂邀请函上的内容;

  2、邀请客人来的时候要求他们把衣服反着穿;

  3、在蛋糕上反向写上 “生日快乐!”;

  派对开始:

  1、当宝宝欢迎朋友进门的时候,说 “谢谢你来我的生日宴会,再见!”,然后反向说一次;

  2、把蛋糕切成薄片,给你的客人送上, 然后把一根蜡烛放在蛋糕上……你的.朋友唱 “

  乐快日生你祝”(祝你生日快乐的反向!);

  3、反向游戏规则:如果有奖品, 在玩游戏前发言 “你们每个人都做的不错!” 然后给每个人发奖。。。最后让他们玩游戏。。。;

  4、抢椅子游戏: 椅子的周围让孩子散步。。。当开始音乐的时候, 每个人去占领一个椅子,每次小朋友的个数都比椅子多一个,每次没有椅子的小朋友被淘汰,最后留下的小朋友是冠军。!

  派对结束:

  当客人离开的时候, 说 “哈罗! 我如此高兴你能够来我的生日party!快进来吧!

活动方案 篇6

  活动主题:劲爆五一、全方位的疯狂盛宴;

  造人气,吸引顾客的眼球,促进店面的销售和业绩。营造一个激情,幸福、欢乐、祥和的.节假日。从而打造金叶珠宝在广大顾客心中的品牌!

  活动时间:20xx年04月28日——05月03日

  活动内容:

  一、“劲爆”

  (一)1、全场黄金、铂金特价优惠(五一)一天,,玉器、正价钻石:5、1折:心动价钻石:8、8折:千足金镶嵌:9折

  2、“寻宝”活动;本店将在店面设立冰点价851元钻戒,等你发现,

  (二):凡就是在活动期间购物都有好礼送。

  活动期间,凭当日电脑単享受一次抽奖活动,奖品分为特等奖;名为“一生一世”钻戒一枚;一等奖;精品首饰皮盒或情侣杯。二等奖;金叶保温杯或真情金叶;

  二、“劲爆”

  1、凡活动期间购买钻石满20xx元,赠送299元A货玉佩。

  2、购买钻石满3951元,送黄金编织戒指十299A货玉佩。

  3、佩购买钻石满5951元,送黄金编织手链十299A货玉。

  4、购买钻石满8951元,送黄金编织手链十编织戒指。

  5、购买钻石满10051元,送20xx元钻石吊坠。

  三、劲爆:

  凡在活动期间内,为关爱“五一”顾客,凡51年出生,51周岁,身份证中有51(连号),手机号有51(连号),51当天购买首饰,可加一次抽奖。

  (特价商品除外)本次活动最终解释归金叶珠宝所有:

活动方案 篇7

  一、活动宗旨

  为全校教职员工活跃身心、增强同事之间的认识和交流、增强团队凝聚力,丰富全校教职工的业余生活,学校工会决定于第三十三个教师节之际组织开展教职工趣味活动。为保证此次活动顺利、有序实施,特制定本方案。

  二、活动时间

  20xx年9月10日 下午13:00—17:30

  三、活动地点:

  学校篮球场及教职工食堂

  四、参加人员

  1、全校所有教职员工;

  2、安保人员、宿管人员、食堂从业人员、后勤水电工人、图书管理人员;

  3、退休职工。

  五、主办部门:盘县智华中学工会

  协办部门:盘县智华中学体艺卫办公室

  盘县智华中学体育教研组

  六、组织协调小组

  组长:伍成孝

  副组长:陇世荣、杨羽飞

  成员:陆风、雷丽娜、周斯文、温馨华、彭华、谢云贵、董超平、董秋

  组织协调小组下设竞技活动仲裁组、宣传报道组、后勤工作组、活动餐饮组、裁判工作组、安全保卫组。

  1、竞技活动仲裁组

  组长:李枝玉

  成员:吴泽刚、王松

  职责:负责教师节活动中的重大决定和争议事件进行决策。

  2、宣传报道组

  组长:彭华

  成员:李艳、黎娅、鄢思源、毛永波、赵爽

  职责:1、活动通知及教师签到(黎娅);2、现场录像及摄影(鄢思源、毛永波、赵爽);3、活动横幅制作及宣传(李艳);4、活动总结及报道(彭华、李艳)。

  3、后勤工作组

  组长:陇世荣

  成员:总务处处室成员

  职责:奖品购置、活动现场饮水及相关物资保障。

  4、活动餐饮组

  组长:谢云贵

  成员:后勤处成员及食堂从业人员

  职责:活动当天的膳食保障

  5、裁判工作组

  组长:董超平

  成员:高积榜、李万舟、董秋、丁伟燕、肖红丽、杨羽飞、周华安、陈清能

  职责:担负活动期间各项活动的裁判工作、统计获奖名单、比赛资料收集。

  6、安全保卫组

  组长:董秋

  成员:张兴礼、方爱技及安保人员中抽调

  职责:负责活动期间的秩序维护和治安保卫。

  七、教师节活动安排

  (一)、集体竞技比赛项目

  1、十人九足

  比赛规则:

  每个教研组选5名女教师、5名男教师参加,发令前,每组站横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用布条绑在一起(绑在踝关节附近)。所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点,以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。行进中所有相邻队员两腿自始至终要绑在一起,如遇脱落,需在原地重新绑好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,起来后比赛继续进行。若队伍散开或有人摔倒,根据情况是否继续比赛。继续则计时时间不中断,重组队伍时间算在其内。

  比赛场地:学校篮球场

  比赛时间:13:00—14:00

  奖项设置:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

  裁判:裁判组所有成员

  2、三人板鞋

  比赛规则:

  板鞋竞速是由3名运动员一起将足套在同一双板鞋上,在平整场上进行的.比赛,以在同等的距离内所用的时间多少决定名次。同教研组组合报名参与,每组男、女各限报一队参加。

  比赛场地:学校篮球场

  比赛时间:14:00—14:30

  奖项设置:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

  裁判:裁判组所有成员。

  3、心心相印

  比赛规则:

  每个教研组选派两名队员(1男、1女),背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。用时最少名次列前。同时希望全校教师自由组合报名参与。

  比赛场地:学校篮球场

  比赛时间:14:30—15:00

  奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  裁判:裁判组所有成员。

  (二)、个人竞技比赛项目

  1、跳绳

  比赛规则:

  裁判哨响开始计时、计数,并以一分钟结束哨响时,计数员所数总次数作为个人比赛最后成绩,在一分钟内跳的次数多者即胜出。

  比赛场地:学校篮球场一号场地

  比赛时间:15:00—16:30

  奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  裁判:董秋

  2、筷子夹弹珠游戏

  比赛规则:

  参赛者用筷子把弹珠从一个盆子经过障碍搬运到另外一个盆子,在一分钟内,夹得多者胜出。

  比赛场地:学校篮球场二号场地

  比赛时间:15:00—16:30

  奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  裁判:杨羽飞

  3、篮球——定点投篮

  比赛规则:

  裁判哨响开始计时、计数,并以一分钟结束哨响时,计数员所数总次数作为个人比赛最后成绩,在一分钟内投篮的次数多者即胜出。如出现成绩相同,成绩相同者再投决出相对应的名次。

  比赛场地:学校篮球场三号场地

  比赛时间:15:00—16:30

  奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  裁判:陈清能

  4、乒乓球

  比赛规则:

  参照惯例规则,进行单淘汰制,最终决出名次。具体事宜由裁判安排。

  比赛场地:篮球场边乒乓球场地

  比赛时间:15:00—16:30

  奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  裁判:周华安

  5、羽毛球

  比赛规则:

  参照惯例规则,进行单淘汰制,最终决出名次。具体事宜由裁判安排。

  比赛场地:篮球场边羽毛球场地

  比赛时间:15:00—16:30

  奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  裁判:董超平

  (3)智力竞技项目

  1、象棋

  比赛规则:

  参照惯例规则,进行单淘汰制,最终决出名次。具体事宜由裁判安排。

  比赛场地:教职工食堂

  比赛时间:15:00—16:30

  奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  裁判:高积榜

  2、围棋

  比赛规则:

  参照惯例规则,进行单淘汰制,最终决出名次。具体事宜由裁判安排。

  比赛场地:教职工食堂

  比赛时间:15:00—16:30

  奖项设置:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

  裁判:方棉顺

  3、五子棋

  比赛规则:

  参照惯例规则,进行单淘汰制,最终决出名次。具体事宜由裁判安排。比赛场地:

  比赛场地:教职工食堂

  比赛时间:15:00—16:30

  奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  裁判:丁伟燕

  4、跳棋

  比赛规则:

  参照惯例规则,进行单淘汰制,最终决出名次。具体事宜由裁判安排。

  比赛场地:教职工食堂

  比赛时间:15:00—16:30

  奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  裁判:肖红丽

  5、拱猪

  比赛规则:

  参照惯例规则,进行单淘汰制,最终决出名次。具体事宜由裁判安排。

  比赛场地:教职工食堂

  比赛时间:15:00—16:30

  奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  裁判:李万舟

  八、报名

  1、报名统一在教研组组长处报名,再由教研组组长交到杨羽飞处汇总。

  2、报名截止时间:20xx年9月9日 晚21:00前上报

  3、本次活动集体竞技项目各教研组队参加,其中美术组、音乐组、信息组合为一组参赛;后勤(食堂)人员为一组;安保、宿管为一组。体育组因负责裁判工作不组队参加。

  九、活动日程安排表

活动方案 篇8

  为进一步加强学校道路交通安全工作,切实提高广大学生的道路交通安全意识、法治意识和交通文明意识,营造文明和谐的校园交通安全环境和浓厚的宣传氛围,根据省教育厅《学校道路交通安全宣传教育工作方案》精神,特制订本方案。

  一、工作目标

  以预防和减少涉及学生的道路交通事故为核心,实现学生道路交通安全宣传教育工作制度化,普及道路交通安全知识,宣传道路安全法律法规,增强学生道路交通安全意识,提高学生道路安全行为能力,使在校学生接受道路交通安全宣传教育率达100%。

  二、工作措施

  (一)落实责任

  学校要建立学生道路安全宣传教育的工作机制,明确任务,落实责任,深入开展学校道路交通安全宣传教育。同时,要建立和健全道路交通安全宣传教育工作制度,落实交通安全责任制,做到分工明确、职责到位;学校要切实担负起对学生道路安全宣传教育的主体责任,并将责任分解落实到所有教师,切实加强学生道路交通安全宣传教育。

  (二)扎实开展宣传教育工作

  1.建立学校交通安全宣传教育长效机制。学校要将道路安全教育作为内容,每学期为学生安排2个课时以上交通安全知识课堂教育。要鼓励教师在相关学科的教学中渗透道路交通安全教育。可结合“122”全国交通安全日,每学年开展1次交通安全“宣传教育周”活动,同时要围绕学校安全宣传教育活动主题,有针对性地对学生开展交通安全教育。

  2.采取多种形式开展宣传教育。学校要充分发挥教育职能优势,利用安全课、主题班会、黑板报、知识竞赛、征文比赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式,定期开展道路交通安全专项教育。小学生、幼儿要将交通安全教育融入到游戏活动中,以提高对交通安全的`兴趣和认知,提高教师道路交通安全宣传教育的主动性和水平;要教育师生“关爱生命、文明出行”。

  三、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。学生的安全牵动千家万户,要高度重视,充分认识做好学校道路交通安全宣传教育工作的重要意义。要将学生的道路交通安全宣传教育列入学校安全教育的重要内容,加强领导,结合学校实际,制定《学校道路交通安全宣传教育工作方案》,精心组织实施,确保工作取得良好成效。

  (二)加强督导,强化考核。学校要明确工作责任,加强宣传教育工作,努力促进学校道路交通安全宣传工作顺利开展。

活动方案 篇9

  探索活动:嗅觉瓶

  设计思路:其实,幼儿关于嗅觉的感官经验相对而言较少。他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。所以我们设计了这个探索活动“嗅觉瓶”,旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。

  知识点:

  1.了解各种物品的气味。

  2.学习更多形容某种气味形容词。如:香的、臭的、刺鼻的……

  一、活动目标:

  1.分辨不同气味的物品。

  2.学习将同种气味的物品归类。

  二、活动准备:

  1.各种有气味的物品,如:橘子皮、香水、肥皂、酸梅、风油精、樟脑等(可请家长协助搜集)。

  2.胡椒罐(或底片合盖面挖洞)。容易找到的'气味较浓的东西即可,不必一定照以上建议准备。

  三、活动过程:

  1.说说你闻到过哪些味道?感觉怎样?(香香的,臭臭的等等)

  教师可引导幼儿用运用更多的形容词形容某种气味。

  2.引导幼儿探索各种气味,增加幼儿的嗅觉经验,展示搜集来的有气味的物品,由搜集者介绍该物品,并请大家闻一闻。(也可说说闻上去有什么感觉)

  3.找同伴

  教师示范将同一种气味的物品分别放入两个胡椒罐中,一式两组。将两组四个罐子弄混,请自愿的幼儿拿起来闻一闻,并把相同气味的罐子放在一起,说说是什么气味。增加瓶子的组数,再按照上述方式进行。

  活动结束后,将罐子放入活动区域,让有兴趣的幼儿继续探索。

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