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学期工作计划

时间:2022-01-23 19:55:11 工作计划 我要投稿

【精华】学期工作计划4篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编整理的学期工作计划4篇,欢迎大家分享。

【精华】学期工作计划4篇

学期工作计划 篇1

  新的学期又开始了,我们美术组将一如既往,在踏踏实实努力实现教学任务的基础上,锐意改革,不断创新,充分调动骨干教师带头作用。扎实开展有效美术课堂教学的提高,抓好中小学美术课的课堂教学工作,全面提高我校学生学习美术的积极性和兴趣,为了在新学期里取得更好的成绩,美术组现计划如下:

  一、大胆改革,切实提升教学理念

  1、 积极学习关于开展有效课堂的探索和实践活动,响应学校五环节教学模式构建的活动,利用现代教学手段提升教学质量。

  2、积极参加市、县或学校组织的各种培训活动,不断学习新的教育理念并付之实施。

  3、创新是提高教学质量的.关键。我们要提高教学效率,必须不断进行创新,在教学的各个环节创新。没有创新就没有长久的生命力。本组要在教学的各个环节进行创新。如教学上采取的“活动教学法”、“情景教学法”,大大提高了学生的学习兴趣。

  二、创新思路,提升教学质量

  质量是学校的生命线,也是每个教师的生命线。质量的保证是各项教学的落实到位。

  1、落实备课、听课、教案检查以及观摩课活动的开展,尤其是组织老师相互听课、相互交流,提高课堂授课水平,进而提高教学水平。

  2、组织好本组老师按时参加美术组教研活动,组织每位教师按时参加集体备课,增进交流与学习,提高教师的教学科研水平,写好教学反思和教学随笔。

  3、组织好各类书画展,提高学生的绘画水平。

  4、加强学习,提高教学质量。特别是学习现代教育教学理论和新课程标准。平时我们要注意交流学习心得,探讨教育教学方法,形成了良好的学习氛围。

  美术教研组工作安排表

  1周

  制定学科计划,开展读书交流会

  根据本学期的实际情况,明确工作目标,制定学科教研计划。组织本组教师,开展寒假读书交流会

  2周

  本组教师集体磨课听课

  帮助参加市美术优质课的教师磨课讲课,提高课堂教学。

  3周

  本组教师集体学习

  教师反思总结课改以来获得的经验,找出存在问题,确定专题,互动研讨交流,思考内化,提高驾驭教材和使用教材的能力,进一步深化课程改革。

  4周

  本组教师集体学习

  观摩名师讲课,提高课堂教学水平。

  5、6周

  教研组学习观摩

  组织本学科公开课观摩,鼓励跨学科听课

  7、8周

  评课活动

  对本组讲课教师的课,进行听评课,

  9.10周

  本组教师集体备课

  学习、讨论优秀教师课堂教学经验,共同学习交流、提高。

  11.12周

  组织六一书画展

  协助学校组织好六一庆祝活动

  13、14周

  本组教师集体备课,观看优秀电视教学课例

  写出观摩心得,教学反思。

  15、16周

  学习《新课程标准》上的文章

  学习、讨论优秀教师教案,共同学习、交流、提高。

  17、18周

  学科考查

  教研工作总结

  准备考查学科的考试,总结经验,反思工作中存在的问题,改进和调整下一步工作。

  备注: 双周一上午第二节课为教研活动时间,单周一上午第二节课为集体备课时间

  20xx年3月

  美术组

学期工作计划 篇2

  初中美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。

  一、经常开设美术知识讲座

  优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的`发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

  二、定期举办美术展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  三、组织观摩活动。

  我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。

  四、举行绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

学期工作计划 篇3

  20xx年03月18日星期三下午07:55在第一届自管会在成立之后,在老师具体指导和支持下,紧紧围绕"自我教育、自我管理、自我服务"的中心,经过全体自管会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,并取得了显著的成绩。

  本期的工作,我们坚持以卫生检查为核心,以卫生保持为中心,积极配合卫生值周系部与班级开展工作,以"管理严、关心诚、服务真"的原则,"公平、公正、公开"的工作态度,做好以下几点:

  一、卫生值周的管理考核工作

  每周我们都将不定时的分配人员对各班所管理的卫生区域进行抽查、统计,从而加强对值周班级的考核力度。

  二、除的管理和监督

  在每周我们都将会对各个班级进行评比。对表现不好、工作做的不是很到位的班级,我们给予提醒并适当的减班级考核分。

  虽然,成绩不少,但依然存在一些不足之初:

  1、学生干部的.综合素质还需进一步提高,部分学生干部的工作积极性不高,责任感不强,创新意识不够。2、部门之间的交叉合作还有待进一步提高,部门与班级之间的联系还是不够密切,导致工作效率上不去。3自管会制度还不够健全,已有的部分制度还不能充分发挥应有的作用。

  在新学期里,我们还有以下几点需要加强:

  1.人员管理:各部工作开始之初,委员工作尚属积极,都能积极参加工作。但是,有些委员工作热情持久性不强,许多同学借机逃避自管会工作,对这些委员我们都做了一定处理,但因新对委员的工作能力考核不够,也导致其它认真工作的同学们心理极不平衡,影响了大局,所以新学期我们要认真考核每位委员的工作情况,完善委员管理制度。

  2.团队合作:在工作中不时还有互相推诿的情况发生,各部门之间团队合作精神还有待培养提高。希望新学期自管会能很好的安排各部门之间的交流与合作。自管会是个大整体,个人主义是不能完美完成工作的,具有凝聚力的团队才是强大的和富有战斗力的团队。

  3.学习生活:作为一个自管会干部,各方面都应该成为所有同学的榜样,我们都要尽可能的提高学习成绩,而不是仅求通过考试而已,希望新学期学生干部们都能足够重视这一点,把工作和学习都放在同样重要的位置,在生活中也要严于律已,带头遵守学院的规章制度,以身作则,这样才不愧为一个称职的学生干部。

  承前继后、继往开来,我们将以崭新的姿态,整装起程。

学期工作计划 篇4

  为了更好地完成新学期的教学任务,全面提高教学质量,根据学校的统一安排部署,结合初中语文组的实际情况,现制定新学期工作计划如下:

  一、注重和加强教育、教学常规管理

  常规教学的好坏直接影响着教学质量的高低。因此,常规教学必须常抓不懈。

  1、学期初各备课组应依照不同课型分别进行深入研究,制定出具体的教学进度,教学方案,使得教学工作有章可循,以保证课堂效率的提高。

  2、加强集体备课组的研讨与管理。备课组每周一为固定单位时间,依据本年级教学进度讨论制定符合本周的教学内容,做到有特色,有安排,步骤一致;双周六上午8:30至11点为阶段性备课活动时间,小结一段时间来的教学情况,及时调整教学思路。

  3、提高课堂效率,保证自习辅导质量。把“授之以渔”的思想贯彻到45分钟的教学中,使教学切实落到实处,真正培养出学生的能力。

  4、继续用好“导学案”。各备课组应认真研究学习《新课程标准》,根据新的`教学要求及本年级的教学实际,对已有的“导学案”进行修改润色,用好、用透“导学案”,使之名副其实,以确保“导学案”的实效性。

  5、继续抓好作业管理与改革。在课内作业与课外作业打通,注重读写结合,提高学生能力的大前提下,各备课组将作业设为分常规作业与延伸作业两大块,延伸作业侧重于读写结合(例如:读书笔记,周记、日记、社会调查等)搞好各自的作业安排,做到定时定量,高效有质。

  6、组织命题研究,提高命题质量。各备课组应深入研究20xx—20xx三学年的中考试题,特别是20xx年新的命题模式,揣摩命题意图,归纳考察的知识点,能力点,抓住特点,总结规律。

  7、各备课组之间还要注重互相交流,教研组召开座谈会,由原初三备课组做介绍,谈谈今年中考取得优异成绩的心得体会,资源共享,取长补短,力争上游。

  8、加强教育理论学习,力求形式多样,内容丰富,定时定量。每位教师读一本关于教育理论的书籍,(可以是名家名篇的,也可以是自己的作品)在教研活动中,互相交流,介绍自己的读书、教学心得,共同提高。

  9、及时搜集、整理最新的教育教学理念,定期进行讨论学习,不断更新观念,使得教改工作有章可循。

  10、注重对青年教师及新调入教师的培养。坚持听课、评课,及时发现问题,及时帮助解决。抓住机会,尽力推荐,为青年教师的成长搭建平台。

  11、积极开展听课、评课活动。一方面跨年级、跨课头听课,写出有价值的书面评语;一方面创造机会,请进来,走出去,多渠道、多途径地听课、评课,取长补短,提高教学水平。(特别注重与乐安中学的教学交流活动,以年级为单位,两周听课一次。)

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