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第二学期九年级工作计划

时间:2024-01-16 07:09:55 工作计划 我要投稿
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第二学期九年级工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的第二学期九年级工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

第二学期九年级工作计划

  一、指导思想:

  严格执行省五严规定,以学校工作目标和要求为指导,坚持“面向全体学生”的教育理念,调动教师的积极性,发扬拼搏精神,紧抓严抓实抓九年级的各个教育教学环节,高质量的完成教育教学工作,力争在中考中取得好的成绩。

  二、年级组工作目标:

  (一)打造“学习型”的班主任管理队伍的目标不动摇。

  以组本培训、班主任例会等多种形式培养一支成熟的班主任管理队伍。请本年级班级管理经验比较成熟的部分班主任,开展面对面交流;通过每周一次的班主任例会,探讨交流平时管理中遇到的新情况和新问题,在互相学习中全面提升班主任认识,提升整支班主任队伍的管理能力。

  (二)做优做细教学工作,全面提高教学质量。

  1、加强课堂教学,努力转变观念,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行高效的中考复习模式和方法。加强教学常规管理,提高常态课教学质量,在五严的背景下,努力向课堂要质量。

  2、发扬团队协作精神,加强备课组的教育教学工作。各备课组要认真研究学科课程标准、中考考试大纲,将课改的理念渗透到学科教学中。注重研究考纲,研究教材教法、学生学法,根据本年级组学生实际情况制定各学科教学、复习计划,把教学研究工作落到实处。

  3、加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习。抓好专题复习研究,有效地把初三阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。各备课组长应带领本组教师编制复习学案,切实用好学案。

  4、以备课组为单位,召开学生座谈会,通过师生交流,找出教与学中存在的问题,提出改进措施,使教师组织复习、学生复习更具有科学性、针对性,更富有成效。

  5、做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,确定学科偏差学生,帮助这些学生平衡发展。

  6、结合阳光体育运动,认真抓好体育训练,力争体育中考成绩达到较好水平。

  7、高度重视培优工作,加大培优力度,营造宽松的良性竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也优秀,确保尖子生培养上有所突破。

  8、重视补差工作,加大对潜能生学习的帮扶,多找学生谈心,用爱心鼓起学生学习的信心,关注学生心理,多渠道激发他们的学习动机,解决他们的思想问题,重点在基础题上下功夫。

  9、积极开展推磨听课活动,同时配合督导室和相关督导人员,做好年级教学视导工作,发现问题,及时解决。

  10、做好初三学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。

  (三)继续开展深入有效的德育工作,为学生的可持续发展打好基础。

  1、根据学校要求,定期召开年级组大会,对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“拼搏创造奇迹,成功来自努力”“一分耕耘,一分收获”“知识改变命运,奋斗成就未来”等名句激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。

  2、帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一堂课的复习。

  3、加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,以稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成,促使他们端正学习态度,提高学习成绩。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度得到家长的支持。

  4、关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,有效地保证后进生提高。

  5、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题及时对症下药。减轻学生压力,促进学生的全面发展。

  三、具体措施:

  1、结合初三年级学生特点和学校工作总目标,以每周的班主任例会为平台,组织班主任探讨教育管理中存在的问题,促使每位班主任能在做中学,做中思,互相交流,打造一支具有良好管理素质的班主任队伍。

  2、结合年级组每月阶段性教育主题,深化年级组德育工作。利用主题班会等系列活动,自我教育和管理的能力,提高学生思想素质。

  3、继续抓好整个年级的常规管理工作,为本年级创设一个和谐、稳定、上进的班风和学风而努力。继续抓好班级布置、寝室纪律和卫生,营造全年级良好的学习氛围。

  4、加强家校沟通,及时与家长交流,可电话联系,可家访,召开家长会等,争取家长的配合支持。

  四、工作安排:

  备注:每周一上午第三节课为班主任例会,总结上周工作,明确下周工作要求。

  1、第一周召开初三教师会,统一思想,明确目标。

  2、第一周召开各备课组长会议,初步制定教学、复习计划。召开班主任会议,明确相关管理要求。

  3、第二周周一召开班主任会议,再次明确本学期工作目标。

  4、第三周召开初三学生中考百日誓师大会。

  5、第四周各学科完成新课教学任务。

  6、第五周召开部分学生家长会。

  7、第五至七周召开班主任、备课组长会议,总结交流各班情况。

  8、第八周组织初三学生期中复习,迎接期中考试。

  9、第十一周期中质量分析,总结经验。

  10、第十二组织召开家长会。

  11、第十三周召开师生座谈会,交流教和学的问题。

  12、第十四周召开教研组长、备课组长会议,总结交流复习课情况,研讨如何进一步提高复习课课堂效率。

  13、第十五周召开优秀生、后进生座谈会,鼓起他们复习的信心。

  14、第十六周召开备课组长会议,做好最后冲刺阶段查漏补缺工作。

  15、第十七周各班召开迎考动员大会。

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