当前位置:9136范文网>实用文档>工作计划>工作计划

工作计划

时间:2025-07-01 07:31:55 工作计划 我要投稿

工作计划9篇[精选]

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的工作计划10篇,欢迎大家分享。

工作计划9篇[精选]

工作计划 篇1

  屈指算来,进公司已将近四个月时间,通过这段时间对公司情况的逐步熟悉,领导、同事的关心和帮助以及自己的努力,现在已基本上融入到公司的氛围中,同时对公司组织架构、运作模式等各方面都有了一个初步的了解。 在过去的工作中,有很多收获,同时也从出现的种种问题中发现了自己的不足之处。在今后的工作中,我将以踏实的工作态度,对过去的错误加以改正并从中吸取经验教训,积极适应办公室工作特点。加强学习,严格要求自己。新年伊始我将对我今后的工作做以下初步的计划:

  一、做好各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的'文件夹内。

  二、做好了各类信件的收发工作。

  三、做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

  四、认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

  在日常事物工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,严格按照办公室的各项规章制度办事。

  五、做好领导服务:及时完成领导交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手,急领导所急,想领导所想,勤跑腿,多汇报,当好参谋助手。

  六、做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

  七、做好员工服务:及时的将公司员工的信息向公司领导反馈,做好

  员工与领导沟通的桥梁。

  八、做好信息保密工作:保存好办公室常用文档,做好存档保密工作;要及时、准确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。

  九、做好文书工作:及时完成领导交办的各种文稿,学习各种文字材料的写作,提高自身写作功底。

  我深知:一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自己的个人能力,提高自己的业务水平,那么我们就会被这个社会所淘汰。当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为佳兴就是我最好的平台,我一定会把握这次机会,提高自身素质实现自我的最高价值。

  一个企业的做大做强与员工的努力与支持密不可分,企业员工没有基本的保险,员工感觉没有保障,会造成老员工的离职,不能留住人才,而企业距离市区太远,如果配备班车方便职工上下班就更能体现企业的人性化,给职工家的感觉。

工作计划 篇2

  我班有54人,其中男生22人,女生32人,本学期始终围绕“以完整的现代教育理念,塑造完整的现代人”的办学理念为目标,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,促进学生可持续发展。为此,结合工作计划,特制订本班工作计划。

  一、工作思路

  积极倡导人文管理,全面内化养成教育。

  创建持续发展平台,提升学生综合素质。

  二、工作目标

  1. 围绕一个中心,构建两项管理,建立三项制度,取得四大成绩。

  2. 围绕一个中心:始终围绕“以完整的现代教育理念,塑造完整的现代人”为中心。

  3. 构建两项管理:实行自主管理和星级管理。

  4. 建立三项制度:(1)班级自我管理制度,(2)学生值日制度,(3)操行评价制度。

  5. 取得四大成绩:(1)学生操行优秀率达百分之八十,合格率百分之百,杜绝重大违纪。(2)班级在期中、期末评比中为文明班。(3)全班学习成绩平均分居年级前六名(进校考试为第九名)。(4)参加活动均取得好成绩。

  三、主要工作及措施

  (1)抓好学生日常行为规范的教育。在班级开展“学习新规范,争做文明人”的教育,以评比文明班、文明组为支撑点,强化学生的行为规范。

  (2)狠抓学生的自主管理,实现人本管理。本期推出“五自”管理:干部自己选,班规自己定,班会自己开,班务自己抓,行为自己管。

  (3)对学生进行公民道德教育,积极弘扬民族精神。从爱父母、爱老师、爱他人、爱家乡、爱祖国抓起,使学生在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民。

  (4)全面实行星级评价。把《中学生守则》和《中学生日常行为规范》进行整合,以学生全面发展为立足点,以学生争星创星为着力点,科学评价每位学生,努力寻找学生的闪光点,挖掘学生可持续发展的动力。

  (5)利用主题班会等多种形式加强学生的安全纪律教育,杜绝重大安全事故的发生。

  (6)加强干部队伍的建设。采取培训、引导等方法培养一支作风扎实、纪律严明、尽职尽则、开拓创新的干部队伍。

  (7)加强学法指导,不但提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学习方法,召开一次学法经验交流会。

  (8)加强学生心理健康教育,培养学生良好的心理素质。采取讲座、个案分析、个别谈话等措施,发现问题,及时疏导,是学生拥有良好的心理素质,安全地度过心理断乳期。

  (9)组织学生开展丰富的体育卫生活动。锻练体质,增强抵抗疾病的免疫能力。

  (10)抓班级文化建设,形成富有特色、富有个性的'班集体。班级文化建设的主题是:以人为本,活泼健康,彰显个性。关心学生生活,营造温馨的心灵港湾。使学校真正成为学生的乐园。

  (11)加强家校联系,形成教育合力。本期走访所有家庭一次,建立家校联系薄。

  四、活动安排

  八月:军训

  1、新生报名,了解新生

  2、军训、入学教育

  九月:班风建设

  1、制订计划

  2、开展学习新规范、争做文明人的活动

  3、组建班委会

  4、召开“介绍我自己,展示我形象”的主题班会

  5、召开“老师,您好”的班会

  6、建立班务日志,

  7、中秋赏月活动

  8、召开“弘扬民族精神”主题班会

  十月:爱国教育

  1、庆祝国庆节

  2、召开“缅怀伟人孙中山”的主题班会

  3、召开“共创和谐班级”的主题班会

  4、进行安全教育

  5、开展学习身边典型的活动

  6、制订星级评比方案

  7、班干部培训

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以县局工作要点和学校工作计划为指导,以读书活动为促进力,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,以促进教师的专业发展和快速成长为重点,坚持科研立校、科研强校的原则,努力探索各种教研方式,广泛开展以校为本的教科研活动,积极促进教育理论与实践的结合,促进教育科研成果的转化和应用,逐步形成以校本化教研科研为重点的可持续发展的教育科研运行机制,探索总结教研、科研、培训互相促进的校本研究新模式,形成我校的教科研特色。

  二、工作目标:

  1、继续实施“科研兴校”、“科研兴教”战略,不断调动广大教师参与科研的积极性与主动性,不断提高教师科研意识和水平,再创我校教科研工作的新局面,为提高我校的办学水平作出新贡献。学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性;

  2、加强科研课题的管理,规范课题研究的过程,以科研促教研,促进教师成长,提高教学质量。

  3、加大对课题组活动的指导力度,做好新课题申报管理推进工作;组织课题组深入开展课题研究,研究解决教育教学的实际问题,提高教研工作针对性和实效性,积累并整理研究资料,总结研究成果;抓实课题实施过程,注重积累教科研成果;

  4、 促进教师学科研究意识的增强和能力的提高,及时向教师传递各级论文评比信息,认真组织好教育教学论文的发动和撰写工作,加大论文的评比与投稿力度,力争在国家级、省级主流期刊发表,充分展示学校的教科研成果。

  5、汇集优秀教育资源,实现区域交流共享,实现对教师专业发展的有效引领和资源支持,促进教师教学教研能力的提升。

  6、加强各学科建设,整合教学资源,不断提高教育教学质量。

  7、积极主动有效地开发实施校本课程,在读写、珠心算、少儿科技等方面彰显学校办学特色,形成促进学生个性发展的课程体系和教学体系的特色学校建设路子。

  三、主要工作措施和要求

  (一)常规工作——保障教科研工作落到实处。

  1、组织开展教研组、备课组活动;

  2、组织开展各种类型课(教学研讨课、骨干教师教学展示课、青年教师过关课)的听评课工作;

  3、教学大练兵活动;

  4、每周领导推门听课工作。

  5、做好师培实训工作(包括德育联盟等活动);

  6、做好教育教学成果的收集、汇总等相关工作;

  (二)特色工作——三维一体,促进南小教科研和谐健康发展。

  1、课题研究:教师专业成长的催化剂(一维)

  (1)继续深入省重点课题《基于过程哲学的小学民间故事课程开发研究》的'研究。融合省级项目《“三融”阳光群育文化建设》,组织教师围绕各个子课题申报相应的微型课题,深入研究,及时将研究成果转化为“教学生产力”,不断解决教学中的实际问题,有效的改进教学工作。

  大力强化“科研兴校”意识,牢固树立“常规保质量,科研上水平”的观念,紧紧围绕新课改和教育教学实践中的焦点、疑惑和实际问题进行研究和探索,通过解决实际教育教学问题,有效地改进工作和教学,使课题研究成为促进“构建有效课堂、高效课堂”研究活动的重要举措,使课题研究成为促进教师专业成长的重要途径。

  (2)带题研究,引导教师科研的意识与水平。教育科研是引导教师主动研究的过程,有效的教研是基于实践的研究,本学期我们将引领教师进行带题研究——期初提出教育教学中最需解决的问题,期中围绕问题进行研究与资料收集,期末写出研究成果,逐步形成“课题从课堂教学中去选,研究到课堂教学中去做,答案到课堂教学中去找,成果到课堂教学中去用”的研究文化。

  2、网络研修:教师专业成长的助推器 (二维)

  ⑴参加各学科网络研修主题活动,营造教研与培训相结合、网下与网上相结合、虚拟与真实相结合的混合式学习模式。。

  ⑵依托网络个人空间,鼓励教师把与教学有关的如教学设计、教学反思、教学案例、教学论文、外出学习心得体会、培训的感悟等通过空间或博客进行记录与分享。。

  ⑶实现资源共建共享。打破教室、教师、校园的界限,将老师们“单兵作战”变为“集体攻关”,把培训、教研、教改相结合,培养了教师团队协作的精神,使学校真正成为一个教科研的实体。

  3、读书参训:教师专业成长的加油站(三维)

  书籍是人类的朋友,阅读是教师专业成长不可或缺的一部分,让学校仍将深入开展师生阅读活动,让师生与好书为友,与经典对话,与博览同行,本学期,教师自选书目阅读,期末进行读书心得交流(先分组交流,再推荐优秀教师全校交流)并在此基础上开展教师美文诵读活动,学生方面将在教师的指导下分年级继续开展班级主题阅读活动,古诗文诵读大赛、讲故事大赛及课本剧表演赛等活动。通过阅读,使知识得以丰富,思想得以洗礼,文化得以积淀。

  四、月重要活动安排

  时间

  活动内容

  负责

  三月

  1、各教研组拟定学科组计划、课题研究计划。

  2、进行微型课题申报。

  3、制定半日研修活动计划。

  4、开展校内第一次校本培训。

  教导处及学科教研组

  四月

  1、各学科教研组开展半日研修活动。

  2、开展校内第二次校本培训。

  3、筹备省级课题《基于过程哲学的小学民间故事课程开发研究》的研讨活动。

  校长室、教导处及各教研组

  五月

  1、开展校内第三次校本培训。

  2、开展微型课题研究过程性资料的检查。

  3、认真落实各级课题研究工作。

  教导处及各教研组

  六月

  1、认真做好微型课题的梳理总结工作,整理好各项研究资料,撰写研究报告。

  2、进行微型课题成果评比。

  3、各类资料的收集、整理、存档。

  4、做好学校课题的总结。

  教导处及各教研组

工作计划 篇4

  20xx年,盈江县工业和商务局软件正版化工作将根据上级文件精神,深入持久的做好各方面工作,巩固提高机关软件正版化成果,加快推进软件正版化步伐,为我县全面落实软件正版化贡献力量。

  一、高度重视,加强领导

  在建立软件正版化工作领导小组的基础上,召开专门会议研究软件正版化问题,并确定局副书记具体负责软件正版化工作,局信息股股长协助做好软件正版化工作,在此基础上,确定正版化软件安装电脑的专门负责人,由电脑日常使用人员具体负责正版化软件安装电脑的日常使用和维护工作,保证了整个软件正版化工作目标到位、责任到人。同时,局软件正版化领导小组继续全面负责软件正版化工作的'领导和组织工作,督促软件正版化工作检查整改及运行等情况,及时发现问题解决问题,为软件正版化扎实推进提供强有力的组织保障。

  二、强化督导,落实成果

  局软件正版化领导小组下成立专门的督查检查小组,对全局已完成安装正版软件的电脑进行全面清查,严查对已经安装了正版软件计算机进行卸载或不使用的单位和个人,确保推进使用正版软件工作成果。

  三、加强宣传,广泛发动

  主动加强对软件正版化工作的普及宣传,通过明白纸、公开栏等方式,在全局党员干部中宣传使用正版化软件的深刻意义,宣传推进使用正版软件工作措施和成效,推介正面典型,曝光典型案件,发动全局党员干部树立“拒绝盗版、使用正版”的理念;同时,领导小组专门邀请软件方面的专家具体讲解正版化软件使用的注意事项,促进全局形成良好的氛围,保证了软件正版化工作的顺利开展。

工作计划 篇5

  一、20xx年的全面财务预算。也就是要把20xx年全年的客流量、销售收入、各项成本、费用、利润总额等全部做一个初步的预算,并对20xx年全年的各类资产购置、材料采购(分具体的品种明细)进行初步预算。这样,在年初就可以预知20xx年全年的`大致经营情况。

  规定完成日期:12月20日前。

  二、20xx年全年的资金计划。在全年预算的基础上,对20xx年全年的资金收支情况进行预测,做出20xx年的资金计划,为20xx年总体的资金调度和安排提供参考依据。

  规定完成日期:12月20日前。

  注:公司目前暂时不考虑现金流量的问题。

  三、对所有的资产进行全面盘点。要求财务部组织对公司全部资产进行年终全面盘点,并与20xx年的年终全面盘点进行比较分析,找出资产增减的原因。

  规定完成日期:20xx年1月5日前。

  四、对20xx年全年的经营情况做进行全面的总结分析。

  1.对公司20xx年全年的经营情况进行总结:包括收入、客流、成本、费用、利润、资金实际收支、资产和负债的增减变动等;(附表格**份)

  2.与20xx年全年的经营情况做对比分析总结;(附表格**份)

  3.对20xx年的任务指标完成情况进行分析总结。(附表格**份)

  规定完成日期:20xx年1月15日前。

  五、做全年的工作总结报告。要求所有从事财务工作的人员,从经理到库管员都要做一个全年的工作总结。

  规定完成日期:20xx年1月15日前。

  六、年终评优。对财务系统的每个岗位都评选出一个先进来,具体评选办法另发。

  七、召开年终工作总结表彰大会。计划在春节前,在全公司召开一个所有财务人员都参加的“年终财务工作总结大会”,并现场对评选出来的先进进行表彰。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  综合实践活动是国家规定的必修课,包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。总的指导思想:一是以《基础教育课程改革纲要》精神为指导,积极探索课程改革新路,着眼于改变课程结构过于强调学科本位和缺乏整合的现状,发展学生的全面素质,满足学生成长的需要,培养学生成为社会需要的人才,促进办学特色的形成。二是以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的。开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验。培养学生的创新精神和终身学习的能力;增强学生对自然、对社会和对自我的责任感;拓展教学活动空间和活动内容;引导学生在生活中学习、在实践中学习、在应用中学习,并主动参与社会、生活。为学知识、生活、技能的整合建立了操作平台,为学生综合素质的提高提供了可能。

  二、情况分析

  1、学生情况

  本校在七、八年级十二个班开设了综合实践课,因为学生来源复杂,基础不一。所以虽然是高年级学生,他们已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此在本学期要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。

  2、教材情况

  综合实践课程是九年义务教育中的必修课程,根据综合实践课程的性质以及学校,老师的资源情况,对综合实践课进行研究,增强学生的问题意识,实现学生的全面发展。

  三、学期目标

  1、情感态度目标通过一系列活动,在教师的指导下,使全体学生能进一步掌握基本的'科研方法,积极主动的获取知识;培养独立探索,合作探究能力以及收集、加工信息的能力;懂得与他人、自然和谐相处,初步形成合作分享的良好的个性品质。

  2、知识目标激发学生对学习知识的兴趣,掌握一定的知识,增强学生的动手能力,实践能力,创新能力。

  3、能力目标在教师的指导下,进一步培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,激发身心潜能,增强社会责任感和使命感,发展个性思维、创新精神和实践能力。

  四、方法与措施

  1、加强各学科的交叉和渗透,拓展学科知识,改善知识结构。与各学科教学相结合,组织开展以“实验探究”、“培养创新精神和实践能力”等为核心的科学探究活动及技能活动。

  2、利用课间操、升旗仪式、重大节日、法制报告等方面的活动,教育学生热爱祖国、关心国家大事,遵守学生守则,养成良好的行为习惯,增强学生的组织观念和集体观念,增强学生爱祖国、爱人民的感情和社会责任感。

  3、认真组织教学,全面把握课程目标,按计划实施教学活动。鼓励学生积极参与各种实践活动,培养学生各方面的能力。

  4、根据本班学生实际情况,设计有效的教学思路,及时进行教学反思,适时调整教学思路。

  5、创设民主、和谐的教学氛围,引导学生采用自主、合作、探究的形式学习方式,充分调动学生的学习积极性。

  6、开发和利用各种教育资源,创造性地组织学生开展丰富多彩的活动。

  五、实践途径和活动安排

  我们将在研究性学习、社区服务、社会实践三部分内容中筛选出一些有价值的实践活动以竞赛或专题汇报的形式展开,再综合生成出一些专题实践活动,其具体安排如下:

  研究性学习:尝试以研究性学习为重点的综合实践活动,在活动中培养合作精神,培养搜集信息、处理信息的能力,激发学生的探究意识和创新精神。本学期开展的研究性学习课题是:探究家乡中草药。

  活动侧重:留心周围的一切,善于观察与思考,从生活中产生问题,转化成课题,让学生自己动手采集信息,处理信息,参加社会实践,解决问题;

  社区服务:参加社区服务,定期为环保做力所能及的事,并能做好宣传工作,树立环保意识和可持续发展的意识;

  活动侧重:绿色环保、慰问孤老、创建知识宣传、卫生清扫等志愿服务活动;

  社会实践:近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。活动侧重:让学生广泛接触社会、接触大自然、接触生活,了解祖国日新月异的计划,了解经济改革的情况,了解我们的国情情况。

  六、活动评价方面

  1.注重过程性评价。综合实践活动课程师生评价以过程评价为主,看学生在活动过程中体验的深浅、经历的状态。因此,我们要认真搞好每次活动,不搞走过场,不做表面文章,以学生的真实体验、具体收获为目标,多角度,多层面的合理、客观地评价学生。

  2.注重多元化评价。教师对学生活动评价就注重多元化评价。采用教师点评、学生互评、班级互评、请家长评等多种方式进行。在评价的内容上,应分别从能力、知识、品德、技能、情感等多方面对学生进行评价。

工作计划 篇7

  时间悄悄从指间流过,新的学期就要开始了。经过上一学期在学生会中的学习和锻炼,发现了自身很多缺点和不足,在日常工作和与同学们的相处中,也学习到了很多知识。新学期自有新气象,在新的一学期中,有更多的挑战在等待着我们,我将以更加饱满的热情和充足的信心,迎接挑战!通过对上学期工作的自省,我做出了本学期的'工作计划。 具体如下:

  首先,我作为一名学生会成员,就要有一个明确的为同学服务的认识。正确的思想认识和工作态度对于工作的完成至关重要,没有这个清醒的认识,缺乏全心全意为同学们服务的工作热情,是谈不上任何工作的。

  其次,一定要具备高度的工作责任感。密切地联系同学,扎扎实实、脚踏实地地开展工作,深入了解同学们的学习生活情况和思想情况,帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难,正确地处理和协调好同学之间的友好团结关系,及时地反映他们的意见和要求,自觉维护同学们的正当利益。 第三,虚心地向老师、向各位师兄师姐和同学们学习、求教,向他们学习为人处世的成功经验和关于工作学习的方法,尽快地熟悉工作,掌握正确的工作方法。 第四,严于律己,在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用。在无形之中,不但提高了自己,也调动了同学们奋发

  向上的积极性。 第五,在工作中,积极开展批评和自我批评,敢于剖析自己,勇于承认错误、正视不足,勇于接受上级的监督和同学们的批评及意见,做到发扬自己的优点,克服自己的缺点,改正自己的不足。 第六,树立全局观念,着眼大局,工作中要服从上级的安排和指导。我们无论是在哪一个岗位,都要热爱自己的岗位,做好自己的本职工作,但也要注重各部门之间的协调。在工作中,我们一定要服从大局的需要,各个部门之间要互相协调、互相帮助。 以上就是我的个人工作计划,希望老师和同学们积极指导和督促改正。

工作计划 篇8

  在院党委的领导下和校团委、校学生会的指导下,结合我兴建学院的实际情况,为使本学年工作能有序地开展,特做如下工作计划:

  一、 加强思想政治教育,提高大学生思想素质

  (一) 完善业余团校,坚持定期开展学习

  1、结合新生实际情况,在9月10日至10月10日展开团教,同时以团总支为单位,每学期定期组织各支部学习党团的各项理论知识,对怎样提高大学生思想素质作积极的思考;

  2、坚持每月一次的学生干部政治思想学习,使之能始终落实党的各项精神和学院党委行政的各项指示,服务全院师生;

  3、以团总支为单位,坚持定期的主题团日活动。

  (二) 结合党组织活动,以党建带团建

  始终按照党委要求和校团委安排,努力发展自身团组织的建设,始终做到永远跟党走,用党组织的各项要求来指导团的各项建设。

  (三) 开拓新思路,组织有意义的`活动达到以实践活动带动团员思想素质的提高,使学生能在现实中认识自身不足和弥补不足。

  (四) 由团委学生会牵头,以团总支为单位,在下学期组织好毕业生支部的思想政治教育,使毕业生团员做到文明离校。

  (五) 不定期开展由各总支同学和学生干部参加的团学工作座谈会,积极了解学生的思想动态和对团学工作的建议和意见,并及时向院党委上级团组织汇报。

  二、 加强组织建设、建立制度体系

  (一)根据我院学生和旅游管理专业学生在教场路校区的实际情况,院团委学生会在教场路校区设立办公室,由一名团委副书记和一名学生会副主席带领教场校区各支部班级开展常规活动。(注:在尚未选举产生团委副书记、学生会副主席时由团委书记和学生会主席指导团委学生会委员带领开展工作)。

  (二)由于管理学院是新成立学院,班级多人数多,建议可以各系为单位成立团总支,总支书记可由团委委员和各系学生担任,团总支由3或5名委员组成,各团总支直接接受系领导和院团委学生会指导。

  (三)在新学年第二周完成学生会各部部长招聘工作,招聘由学生委员会组织进行,由团委书记全程监督,招聘结果报院团委备案,院党委批准。

  (四)在新学年第三周前完成团委学生会干事招聘工作,招聘由各部组织进行,由各主管副书记、副主席全程参与监督,以保证招牌工作的公正、公平、公开。

  (五)结合我院研究生实际情况,在院党委的领导下,由院团委指导学生会协助完成我院研究生会的成立工作。

  (六)在上学期结束前,召开管理学院第一届团委、学生会第一次委员扩大会议,完成团委学生会新老交替工作。

  (七)结合团章内容,积极建立各项制度,弥补一些工作中出现无章可循的现象,使团的工作进一步实现制度化、程序化。

  1、建立《组织关系转接实施细则》,指导新老团员的团组织关系的转接工作,使之避免工作中出现失误。

  2、建立《共青团管理学院委员会推优实施细则》,严格按照《细则》做好“推优”工作。

  3、建立《管理学院团学干部管理条例》,按照制度规定对严格我院学生干部进行严格管理。

  4、建立《管理学院团学办公室值班制度》,严格按照制度进行办公室人员值班安排。

  5、建立其他制度。

  (八)根据相关制度,指导社团、院刊编委会的换届工作和组织建设。

  三、 指导开展好一系列校园文化活动

  (一)以学生会为依托,开展好一系列校园文化活动,创造特色校园文化活动和争取优异成绩。

  1、组织好一年一次的迎新晚会和送旧晚会。

  2、组织好每学期的院级球类运动会。

  3、组织好院队参加学校的各项比赛和活动,包括冬季运动会、艺术类大赛、创业计划大赛、元旦篝火晚会、女生文化节等。

  4、开展好常规的宿舍文化活动、黑板报评比工作和督学活动等。

  5、创新性地开展新的校园文化活动。

  (二)根据学科特色,开展创新性的学术活动

  以团委学生会为牵头,在各教研室老师的指导下,创新地开展一系列有学术性、实践性符合校院中心工作和同学要求的活动,如:走入社区,热点问题讨论,学术讲座等。

  四、 加强宣传指导、始终做好党的帮手

  严格审察板报、院刊、社团刊物等的宣传内容,始终做到内容与党的精神保持高度一致,组织好政治思想宣传的阵地建设,利用一切可能的办法积极宣传党的路线、方针、政策。

  五、 组织好青年志愿者活动

  以青年志愿者分会和社团为依托,开拓新的志愿者活动,为我们学生积极了解和参与社会活动提供优良的平台。

工作计划 篇9

  一、选题意义:

  英语,是人们在生活中进行交流表达的一种语言,随着我国经济社会的不断发展,与世界的联系越来越密切,英语是我国与世界联系的重要方式,对于英语知识的学习成为小学阶段的重要组成部分,由于受到各方面的影响,在小学阶段英语的学习受到限制,小学生学习英语没有形成正确的认识和表达英语的能力,对小学生英语能力的培养也没有能够引起足够的重视。学习英语不只是学习应试的能力,更是通过学习英语达到交流的目的,将所学英语知识广泛应用在生活当中,不仅提高英语成绩,更能提高交流与表达能力,创设学英语,说英语的环境,让每一个学生开口说英语,对于英语的学习会有很大的帮助,中国目前英语学习的.环境是只要在考试中取得好的成绩就是英语比较好的学生,但是不敢开口,不敢与人交流,在英语表达方面有很大的漏洞,开发课程资源,提高英语表达能力,将会带来更加长远的发展和深远的意义。

  二、课题研究的内容:

  如何让小学生既能掌握英语基础知识,又有较强的英语表达能力,首先从学生的角度出发设计课堂教学方式,通过日常的教学模式设计出有效的、可行的培养学生表达能力的教学模式,通过这种教学模式,使学生养成用英语的习惯,以此来促进英语表达能力。

  三、研究目的:

  通过提高学生的表达能力,使学生正确灵活的运用英语,增强学生参与课堂的能力,提高课堂教学效率并提高教师的理论水平和课堂教学水平。

  四、研究措施:

  1、上课前进行口语训练,通过长期的积累,使每一个学生都开口说英语并得到锻炼,激发学习英语的兴趣。

  2、通过多种方式,情境教学,增加课堂的生动性与形象性,有利于提高学生的学习兴趣,将教材内容融于情景中,激发表达的兴趣,有利于知识的掌握和表达能力的培养。

  3、课堂的互动也是重要方面。在课堂上,教师与学生加强互动,逐步培养学生运用所学知识进行表达的能力,让学生从不同角度来进行思考,训练思维的灵活性。

  五、研究价值:

  此课题的研究树立全新的教学理念,有利于改变学生只学不说的英语学习现状,切实培养学生英语表达能力,加深对教材和知识的理解,转变教师的教学观念,调动学生的主观能动性,结合教材知识与生活实践加强交流,从而提高英语方面的交流能力。

  六、课题实验效果:

  1.使英语课堂的教学模式有所转变。

  2.能使英语走进学生家庭,真正的将英语和生活实际相结合,提高英语交流水平。

  七、课题研究计划:

  周次日期计划安排

  第1-4周2.25-3.18用传统的教学模式和进行教学,体验学生的表达的能力,通过不同方式进行课堂教学,并书写教学案例及反思。

  第5-8周3.21-4.15通过教学案例,分析学生表达能力,并书写课题论文,并比较学生表达能力的优点与不足。

  第9周4.18-4.22整理课题论文、反思及总结。

  第10-12周4.25-5.13采用新的教学模式,课堂上着重培养学生的表达能力,书写教学案例并总结。

  第13-15周5.16-6.3通过教学案例和创新的课堂教学模式,分析学生表达能力的进步与不足,书写课题论文及总结。

  第十六周6.6-6.10整体课题论文,总结,并校稿装订。

【工作计划】相关文章:

工作计划月度工作计划01-27

【精选】工作计划05-20

[经典]工作计划06-10

【精选】工作计划10-01

(经典)工作计划08-08

工作计划03-07

工作计划03-07

工作计划03-08

工作计划03-09

工作计划03-09