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电教工作总结

时间:2023-05-20 12:45:43 工作总结 我要投稿

电教工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如我们来制定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的电教工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

电教工作总结

电教工作总结1

  本学期以来,我校以党的教育方针为中心,面向全体师生,为教育教学服务;紧紧围绕学校总的工作计划和电教工作计划,为实施素质教育,提高学生的思维能力,理解及分析问题的能力,提供充分的教学资源。现对近几年的电教工作进行如下总结:

  一、学校电教设备建设、使用情况:

  根据学校现有的电教设备,在充分使用电视机、DVD教学光盘等“模式一”设备的基础上,我校上学年又配备了一套“模式二”远程教育接收设备,利用接收到的远程教育资源服务与教学。由于学校领导的关心重视,去年9月份,我校接入了宽带网,我校除开设信息技术课外,还成立了计算机兴趣小组,每周信息技术教室使用率达到了8课时。除此之外,课余时间机房还向全体教师开放,鼓励教师利用现代教育手段备课、上课、查找资料。“一切为学生服务,向教学一线倾斜”,学校组织的各种教研活动都运用了现代教育技术手段,提高了课堂教学容量,激发了学生的学习兴趣,改变了传统的教学模式。

  二、教师参加现代教育理论知识学习、培训情况:

  多年来的实践证明,利用现代技术进行教学,能够充分调动学生的积极性,获得良好的教学效果。为了更好地掌握这一技术,使我校的教学水平再上新台阶,学校做了大量的工作:

  1、理论学习:

  学校组织教师以教研组为单位认真学习有关理论知识。明确了教学以教材为主线,以教师为主导,以学生为主体,以现代教育技术为手段,提高教学质量与效率,培养学生素质为中心的'教学观点,增强全体教师的科研意识和紧迫感。

  2、组织培训:

  为了让老师们能够理论联系实际,切实掌握现代教育信息技术并运用到教学中去,在鼓励教师积极参加各级各类计算机和信息技术培训的同时,还利用校本培训指导教师如何利用FLASH制作教学课件,通过各种形式的培训,既开阔了老师们的视野,又为学科教学的发展注入了新的生机和活力。

电教工作总结2

  本学期学校教育信息化工作在区信息中心的领导和学校电教领导小组的具体规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度。现将一学期工作小结如下:

  一、电教常规

  1、坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织班主任和学生利用业余时间进行学习系统使用方面的培训,保证每班都能利用学习系统正常开展阅读活动。另外组织青年教师和学生参加学校“动漫30秒”的培训,并制作了大量的动画作品,使学校动漫特色彰显。

  2、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中广泛运用多媒体展示平台,自主制作课件应用于课堂教学,并积极推广电子白板在教学中的应用,提高课堂学习效率。本学期教师去多媒体教室上电教课90多节,并经常使用多媒体教师开展教研组公开课和教学研讨活动;多媒体控制中心为电教课题研究和课堂教学提供优质服务。

  3、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童动画片、故事片、科教片计时63课时;直播红领巾电视台自编自演节目18次约300分钟,约每周一次。

  4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。继续加强校园网的维护和安全工作,保证其畅通无阻;为全校100多台电脑做好后勤服务工作,保证正常的教学和办公环境。

  5、搞好信息技术第二课堂活动。以“活动”促信息技术课的教学,以“活动”带动信息技术的普及和提高,组织学生参加动画制作社团,结合“读写绘秀”活动组织全校学生制作动画素材和美术作品,选出较好作品打印成稿在校内、校报或在班级网站上展出。

  6、为了更好地提高学生的写作积极性,为学生提供展示自己的平台,同时加强家校间沟通,在金淑文副校长的带领下,本学期教科室全面铺开“MYSHOW”校园小报的文章编写和排版工作,大大激发了学生的创作热情,为进一步贯彻“成功教育”理念提供了极好的案例。

  7、本学期学校继续推广新版阅读平台——校园学习系统的使用,并在系统中加入了70多部优秀儿童读物和自主制作的学生电子绘本,为学生提供了更多的阅读资源,并让学生在阅读中交流感受,大大提高了学生的阅读热情,并为学校“读写绘秀”活动的开展提供了有力地支持。

  二、课题研究

  1、学习新学期教科研与电教组工作计划,并调整与改进各子课题研究方案与计划,理清新学期电教工作思路与重点。

  2、创设充满活力和创意的现代化教学环境。实现学校教育科研课题网络化管理,推进学校信息化发展。每学期三次对教师进行现代信息技术的'校本培训,由我校副校长金淑文及教科室副主任张欣向中青年教师、尤其是班主任传授学习系统使用的相关知识,为各班正常开展网上阅读活动提供了保证。每周四早会课上的红领巾广播是学校的固定节目。由学生自编自播的校园新闻、一周大事、学校活动转播节目等,让学生养成从小培养关心时事、乐于倾听和积极撰写新闻稿、踊跃参与学校活动的好习惯;每周五中午是校园里最安静的时候,全校一至六年级学生都在津津有味地观看学校提供的各种节目,将学生们带进一个个真善美的小世界。

  3、我校对一——六年级学生进行了信息技术课程的教学,全面提高了学生的信息技术素质,并取得了不错的成绩。全体青年教师在金淑文副校长和教科室芮艳主任的领导下每周认真进行校本课程研讨,并结合“读写绘秀”活动理念和开展“动漫30秒制作”的方针开发了新的校本课程。

  4、本学期学校学习系统被市科技局立项,并有多所学校和科研单位慕名前来观摩。张欣老师也被评为江苏省电教先进工作者。为了进一步推广学习系统,学校还邀请中央、省、市电教馆的专家和领导到学校评估指导,提出了大量的宝贵意见,而且学习系统还获得了前来指导工作的专家、领导的高度评价。

  欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。

电教工作总结3

  (一)搞好现代教育技术设备、设施的建设和管理工作

  在区委、区政府、区教育局的大力支持下,投资160万元建设了**教育城域网,购买了先进的现代教育技术设备、设施,制定相关管理制度,多次召开全区信息技术专任教师会议,并派专人负责管理设备的使用。投资13万元建设观音山中心校网络机房,投资3.9万元改造明朗中学现有机房;

  做好设备的招投标工作,为全区接入**教育城域网的学校教师每人配备一台笔记本电脑,从基层学校抽调业务精、能力强的教师进行针对局域网相关内容的骨干教师培训,再让他们回去培训自己学校的老师,以这种二级培训的模式指导基层开展网络办公和远程培训,并与骨干教师签订责任书,做到“职责落实到人,追究到人”。

  (二)做好现代教育信息技术的推广、指导工作。

  20xx年,**区教育科研信息培训中心电化教育馆主要完成的现代化信息技术推广指导工作有:

  1、随着我区教育城域网的建设完成,各学校计算机机房都接入高速互联网。但是,由于互联网上信息的开放性,互联网上的信息出现鱼龙混杂的情况,除了大量优质的教育教学资源等有用信息外,一些反动的如黄、赌、毒等负面信息也在互联网上充斥泛滥。负面信息对涉世未深的广大青少年学生的身心健康造成了极大的危害。为有效解决这个网络安全隐患,区教科研中心电教馆积极加入省智能信息过滤试点,圆满完成“推广智能信息过滤系统加强青少年学生保护试点项目”,在**区完成36所学校共计2509台电脑的安装调试及不良信息的.过滤。

  2、基于信息技术的迅猛发展,为使我区教育信息化在原有的基础上大步提高,圆满完成了**教育网站的全新改版工作,整合了原有的各类资源,更好的推进了**区教育系统的网络化办公及教育信息化建设,同时为**教育打开了一道展示自己的窗口。

  自20xx年9月初全新改版至今,短短的两个月还不到的时间,访问量已经超过3万。从年初之今访问量累计统计超过13万,为同类网站访问量中较高者。

  从年初至今,通过**教育网已经发布各类通知累计193篇,发布各类教育教学资讯等文章、图片累计近1000余条。

  3、由于传统的教师培训模式费时费力,给教师培训工作带来了极大的困难,区教科研中心电教馆基于**教育城域网,搭建并推广网络远程培训平台,指导各校调试、使用该平台,并圆满完成对**区班主任的网络远程培训。为**区教师培训工作开辟了一个新的高效的现代化培训平台。

  4、为推动教育的均衡发展和教育资源的共享,搭建了**教育城域网平台和资源平台,并指导各校教师使用该平台资源库资源,使**区教育系统的信息化建设实现跨越式发展。

  5、圆满完成团结明朗中学、观音山中心学校、马街中心学校、白马小学、棕树营小学等学校的网络、计算机教室等信息化项目改造,更好的推进了学校信息化建设步伐。

  6、进一步推广农村中小学远程教育资源,搭建资源服务器,让各校教师更快、更好、更全的使用农村中小学远程教育资源。

  7、做好灾区学生在昆学习生活的资料收集,并上传到网站,让他们的亲人能在第一时间关注到孩子的衣食住行,解决了他们的后顾之忧,同时也宣传了**教育。

  (三)开展好中小学、幼儿园教师计算机全员培训和现代教育信息技术项目培训。

  20xx年,**区电教馆在和英特尔未来教育项目省级执行机构和省中小学教师继续教育中心的安排下,选取了350名中小学教师进行计算机全员培训和现代教育信息技术项目培训。通过为期3个月多的培训,350名参培教师已全部培训完毕,学员作业已上报省继教中心。在今年培训的350名教师中,通过层层筛选,共推荐了4位优秀教师代表**区参加云南省英特尔未来教育项目教学应用奖竞赛。截止20xx年10月,全区已有1250名教师参加了英特尔未来教育项目培训。

  为了确保网络信息安全,**区电教馆又根据省级培训的要求进行了全区信息技术专任教师网络信息安全培训。从网络硬件管理和软件使用的角度进行有重点的培训,效果显著,得到基层学校和教师的一直好评。

  从中心到电教馆,各级领导都十分重视远程培训,中心电教馆在对基层调研数据分析的基础上,利用教育城域网对全区教师进行了教材培训方面的远程培训,在最短的时间内将省市有关教材教学的要求传达到第一线,既节省了人力,又大大节省了财力,对山区学校众多的**区来说,不失为一种最好的培训方式。今后,中心电教馆将在总结经验的基础上,与中心教科所一起,继续加大对农村学校远程培训的指导力度和培训力度。

  (四)做好**教育城域网的资源库建设。

  **教育城域网既是**教育的管理平台和教育资源库,又是对外宣传的窗口,为此,**区电教馆非常重视资源库的建设,主要做了一下几件重大的工作:

  1、更好的实现资源共享,让各校更好的利用先进的教学资源来提高课堂教学质量。区电教馆搭建并已投入使用了中教育星资源库平台,资源库涵盖了所有版本教材的每一课的教材解析、教案示例、多媒体资料、课程评价、研究资料、教学研究及其它相关知识的资源。资源库共计250gb,共计近100万条各类课件、教案、视频等资源。

  2、搭建并已投入使用了北大方正电子图书馆平台,图书以教育教学为主,涵盖各门学科,拥有5万余册有版权的电子化图书,可供**区的所有老师在昆明地区免费借阅。

  3、为更好的解决**区农村中小学远程教育资源接收、使用过程中出现的各类问题,现区教科研中心电教馆创新了一种新的远程教育资源接受、使用模式,集中搭建了农村中小学远程教育资源平台,各学校可以通过网络更快、更好、更全的使用农村中小学远程教育资源,现接受的中央电教馆的资源累计400余gb,涵盖各个学科的各个版本教材的课件、教案、教材分析等。

  4、根据现代远程培训的需要,电教馆建立了远程视频直播、点播平台,现已通过远程视频直播平台实施了3次远处培训。

  为更好的让**区的老师观看到精品视频课堂、名师讲座等各类电教馆摄录、收集整理的视频,现正在搭建远程视频点播平台,已摄录、收集整理视频200余部,共计100余gb的视频文件将陆续入库。

  5、为逐步壮大我区的教育教学资源库,由区教科研中心电教馆组织收集整理了全区各学校零散、分散的课件、教案、论文等各类资源1万余条共计40余gb,现已入库1000余条。这些资源可供全区教师使用和借鉴。

  6、搭建了浙大资源库管理平台,其中共计图片、课件等资源200gb。

电教工作总结4

  今年上半年,我校紧紧围绕市电教馆和区教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用无锡信息网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。

  一、不断探索电教科研

  为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的.自主创新教育”为校级研究课题,拟订研究实施方案,分步进行实施。以科研求提高,以科研促发展。本学期,我校组织陈斌老师上了一节美术网络课,取得了较好的效果。

  二、电化教学环境逐步完善

  为保证各种现代教育媒体及时进入课堂,在区教育局的高度重视下,我校根据学校教育发展的实际需要,不断增加电教投入。

  全校已有计算机75台,收录机46台,投影仪30台,电视机33台,影碟机5 台、实物投影5台,液晶投影1台。班班三机一幕进课堂,三个小班中还配置了实物投影。至今学校已有了电视演播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年开始,学校已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。

  三、抓好电教培训工作

  根据省教育厅苏教电[20xx]12号《关于我省中小学教师信息技术培训工作若干问题的通知》及市教育局《关于开展第二轮现代教育技术培训工作的实施意见》等有关培训文件精神,为切实做好我校教师第二轮现代教育技术培训工作,我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划,扎扎实实开展培训工作。

  四、努力推进我校信息技术课的建设

  认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在四年级继续开设信息技术课,通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。

  努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。

  欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。

电教工作总结5

  本学期电教工作在学校领导的重视下,广大教师的不懈努力下,电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。在这一年中,我们更加深刻的认识到现代教育技术工作对促进学校教育教学的改革、教师教育教学水平的提高和学校的发展具有重要的意义,现将本学期的工作总结如下:

  一、认真落实现代教育技术工作计划:

  本学期我校以两基国检收为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在分管领导的带领下,本学期电教的工作重点转移到了应用层面上。在全校教师的积极配合下,我们在应用上做了很多工作,取得了一定的成效。电教工作是否质量过硬,直接影响学校工作的正常开展。所以本学期,我们每个成员都根据本年度的.现代教育技术工作计划,把工作落实到具体的考核之中,做到工作有目的,有结果;圆满完成学校的工作计划各项任务。

  二、充分利用现有设备,大力开展常规电化教育工作:

  我校积极鼓励教师使用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学,多媒体设备的使用率较高,绝大部分教师已体会到使用媒体教学的好处,已逐步接纳并使用电教设备来优化课堂教学,使得课堂教学效率得到大大的提高。对于语音室和微机教室,我们配合课任教师分定期、不定期的两种检查,发现问题,及时处理,保证四—六年级、七年级、八年级的语言听力课和微机课顺利进行。

  三、加大培训力度,不断提高多媒体教学网效率:

  总结以前年度的经验教训,把我们的工作精细化。我们定于学期末将设备设施检修维护,包括设备的检修,完整及卫生清洁等,为下一学期的教学工作提供优质完好的教学环境。

  四:加强软件管理,做好电教后勤工作:

  协作完成学校交给的其它一些临时工作,如学校教师优质赛讲摄像,各种集会、校运会、文艺表演和现场直播等音响、摄像后勤工作。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。

  综上所述,我们的工作有了一定的进展,相信在我们的不断努力下,我校的现代教育技术工作一定会再上一个新台阶。

电教工作总结6

  建新路小学20xx年电教实验工作紧紧围绕现代教育技术装备的配备,积极配合电教馆的主要工作,认真贯彻落实《金塔县教育局关于进一步加强新时期学校内部配套设施建设的意见》及《20xx年全县教育技术工作要点》,加大了教育技术装备力度,着力提升教育装备质量和效益,狠抓了教师教育技术能力培训,全力推进教育现代化进程,不断提高电教工作管理水平,使我校电教工作迈上一个新台阶。现将工作小结如下:

  一、教育技术装备力度加大,落实了“两基”目标

  结合教育局新六配套工程,学校认真落实了“两基”目标,主要做好了以下工作:

  1、加强领导,严格管理。

  学校校长亲自指导全校电教工作,协调现代教育技术的装备。加强了对平时各项相关工作的检查,督促做好了电教设备的“配、管、用”工作,保证了教师信息技术教育能力的培训和电教实验教学的顺利进行。

  2、大力推进“班班通”建设。

  本学期,我校加大了投入力度,在县教育局电教馆的大力支持下,新装备了高质量的微机室一个,配备了26台电脑;为全校9个班配备了电脑、投影机、视频展台,基本实现了全校15个教学班“班班通”。升级了建新路小学信息互联网平台(),为全体师生提供了一个在网络环境下能自主教学、自主学习、交流的平台。

  3、加强了学校实验教学标准化、规范化建设。学校实验室建设及实验活动开展严格按“两基”标准执行。在利用好现有实验装备的同时,因地制宜开展了三至六年级科学实验,保证了基本的演示实验和分组实验。在县教育局的支持下加大了实验仪器购置经费的投入,确保了学校实验室教学仪器的及时补充。开齐开足了实验课,使科学课演示实验开出率达到95%,分组实验开出率达到90%以上。

  4、加快了学校图书室建设。在县教育局的大力支持,学校图书室已达到一定规模,落实了图书借阅制度,对图书进行了登记造册,课程表中安排了各班借阅图书的课程,并得到了落实。

  5、注重了艺体类设施装备建设。学校筹资配备了一个高标准篮球场和若干乒乓球台,基本解决了全校学生的体育活动场地、器材短缺的问题。建设了2个课余活动场所(美术室和音乐室)并配置了资源,保证了学生活动有场所,有器材,有内容。

  二、教育技术在教育教学中广泛应用

  1、开齐了四至六年级信息技术课,基本满足了一生一机的需要,按时完成了本年度的信息技术课教学任务。信息技术开课率达到100%,应用信息技术开展学科教学的活动的课时数占总课时数的`50%以上。

  2、充分利用卫星远程教育资源,课堂使用率达到90%以上。

  3、完善了学校教学信息资源库。教学资源容量达到了30G以上,本学年共录制优秀教学课件100个,教案、说课、课后反思若干。

  4、积极参加县教育局举办的“全县多媒体教学优秀课评选活动”。培养学校的多媒体教学骨干教师。其中胡金花老师执教的电子白板课《数数变变变》获得全省一等奖。《开国大典》课件获得全市中小学教师多媒体课件、教案及优质课评选二等奖。

  5、共享了学校信息资源库,保证了“班班通”的软件资源。“班班通”设备的使用率达到了100%。

  三、加大了教育技术培训力度

  1、教师教育技术能力认定。由教科处牵头,充分利用远程教育和互联网,认真落实了《金塔县教师教育技术能力认定标准(县、校级)》,坚持校本培训,采取集中培训和网络培训的方式,利用教研活动,狠抓了全校教师教育技术能力培训工作。完成了教育局下达的培训指标。

  2、狠抓了各类远程教育培训工作,坚持远程培训与校本培训相结合,着力提升了教师的信息技术素养,特别是信息技术与学科教学整合的能力。组织语文、数学学科教师开展以“信息技术与学科整合”为主题的网络学习活动。

  3、配合教育局电教馆进行教师教育技术能力认定考核工作。学校成立了教师教育技术能力认定工作领导小组,组织专人对参加了今年县级培训的教师进行了认定。通过现场听课、制作课件、操作电教设备、设计多媒体教案等内容考核评定,我校教师均达到了县级标准。并将认定结果上报电教馆。

  4、本学年三分之一的语数外教师参加了甘肃省网络研修平台,取得了良好的研修效果。

  四、存在问题

  过去的一年,我们虽然做了好多工作,但在还存在逐多问题。

  1、部分教师还没有掌握“班班通”设备的使用方法,设备维护保养还不到位。

  2、学校资源库的充实力度不够、利用率不高,有待一步加强。

  3、实验室的利用率及实验的质量还有待于进一步提高。

  下年我们将在县电教馆的指导下,充分利用好现有教育技术设备、实验器材的同时,努力提高教育教学质量,从而使我校的电教实验工作更进一步。

电教工作总结7

  20xx年下学期又要结束了。下面就一个学期的电教工作总结如下:

  在学校领导的关心支持下,全体教师的帮助下,我校的电教工完满完成。

  1、维护学校的电教设备正常运作,让它成为教师、学生喜爱的教育手段。各班的多媒体设备在极大部分的时间内能正常运行,为正常的教学工作提供了良好的保障。我校与共享公司签订维护合同,公司每周四都会派人到的校进行电教设备的维护,效果也不错,但也有不足的地方,公司多次维修都未能解决网速慢的问题。

  2、在继续教育上,全教师都参加了《教育公共危机》的学习,并全部通过。在这方面,电教工作都为此做了不少工作。

  3、充分利用学校电教设备搞好全校教师的现代化教学技术培训工作。王副校长联系天河区的区坚主任到我校在学生电脑室对教师们进行电脑知识:PPT的制作的培训,老师们都说学到的许多有用的知识,将这些所学能更好地运用到现实的工作中。

  4、为部分老师制作公开课的课件,为我校上好区的综合实践公开课做了应有的工作。并将部分老师的公开课做成录象,作为我校的教学资源放在学校的资料厍中供以后使用。

  5、本人还在王副校的支持帮助下,到xxxx小学学习了校内网站的制作,现在投入使用。在使用后,学校的资料管理将会更合理,更有效。也不会太多地受到外网的制约。

  6、在校领导的支持下,本人还参加了xxxx市中小学校园网管培训。本人也取得了合格证。在这次的.培训中,本人学到的许多网络上的知识,能更好地为我校的电教工作服务,对于维护我校的校园网的正常是很有帮助的。

  7、学习了教育摩登平台的使用,为我校学生使用这一教育平台做合准备。

  在此,本人应再次对支持电教工作的校领导表示深深的感谢。当然,电教工作还有许多不足,如:对多媒体平台的维护还有很多要提高的地方,因为这一学期就烧坏了两台投影机。可见对多媒体教学平台的维护要通过更多的人去监督,对教师对多媒体教学平台的使用方法还要更多的培训指导。维护很多时候并不是第一时间,上网的速度不快等等。这些不足会在今后的电教工作中作足分的考虑的。本人也会再接再厉,努力做好电教工作。

电教工作总结8

  一年来,在局领导的关心指导下,我馆的工作得到了全市中小学校的大力支持,圆满地完成了指导、培训、竞赛、服务等各项工作,并取得了一定的成绩。现总结汇报如下。

  一、做好××教育资源中心(网台)卫星接收软件安装及验收工作. ××教育资源中心(网台)是210年度省政府和省教育厅重点工作之一,目的是建设和整合多渠道的教育教学资源,通过卫星网、互联网等多网合一的传输通道将优质教育教学资源输送到广大农村中小学,充分发挥农远工程的效益,有效地解决我省广大农村地区教育教学资源匮乏、师资短缺等问题,努力提高农村中小学教育教学质量。为贯彻落实省资源中心网台建设会议精神确保春季开学空中课堂的开播,于2月5日上午8:00在新生小学四楼卫星接收室召开培训会,各校高度重视此项工作,确定一名校领导负责安装工作。4月份电教馆对部分学校进行了抽查检验,大部分英语老师能够充分利用资源提供的教学内容。现已做好各项准备迎接省级验收。

  5月7日,全市小学英语空中课堂资源使用培训会议在××小学举办,通过两节观摩课和专家点评讲解,进一步推动应用深入开展。

  二、加强对中小学教育技术装备工作的规划和指导和统计,根据省教育厅教备函[20××]34号文件精神,高度重视本年度的统计工作,加强对数据的审核与把关,对涉及到图书、软件、实验、信息技术等方面的数据一定要有原始统计或标准作为依据,确保数据的准确性,为标准化建设提供参考。

  三、对普通高中班级多媒体设备建设情况调研。为加强我市普通高中信息化建设,全面掌握和了解我市高中阶段学校班级多媒体设备建设情况,对高中阶段学校班级多媒体建设情况进行调研。主要调研多媒体设备进学校班级的情况。由于各校条件不一,多媒体进教室还不普及,××中学做的好些。其它几所完中差距较大。本次调研为省未来“班班通“项目提供参考依据。

  四、开展20××年全市优秀教育技术论文、课题研究方案等六项电教学术作品评选活动。“六项”电教学术作品评选为我省、市年度常规评选活动。为了推动我市教育技术的应用研究、理论研究和实验研究进一步深入开展,鼓励广大教师积极参与教育技术应用、教育资源组合和创新,我们今年继续在我市开展优秀教育技术论文、课题研究方案、教学设计方案、教师博客(或教师个人网站)、教育叙事研究和农村中小学现代远程教育(含英特尔?未来教育基础课程项目)应用研究等六项电教学术作品评选活动。全市上报参赛作品近九十件,为厉年最多,极大的推动了这项工作在全市的开展。

  五、举办20××年全市教师多媒体教育软件评奖活动。为进一步提高我市教师教育技术和网络应用能力,促进信息技术与学科整合、于今年7月举办20××年全市教师多媒体教育软件和信息技术与学科教学整合课例评奖活动。

  六、小学英语空中课堂第二、三期培训。暑假期间,为了帮助广大农村教师使用好小学英语空中课堂资源,根据省教育厅要求,我市组织了全市农村小学英语教师参加网上培训。通过前几批的学习,取得了很好的成绩,也积累了一定的经验。

  七、发放《小学英语空中课堂》教学光盘。为进一步推动我市农村小学开齐开足英语课,缓解农村小学因英语教师缺乏而无法开课的现状,缩小城乡教育差距,××基础教育资源网通过互联网和卫星网播出了《小学英语空中课堂》系列教学节目。为解决我市不具备互联网和卫星网接收条件的农村小学和教学点不能收看的问题,我馆免费发放小学三年级《小学英语空中课堂》教学光盘。

  八、举办交互式电子白板教学技术研讨会。

  “交互式电子白板教学技术研讨活动” 10月21日下午在逸夫小学召开,铜陵市电教馆、铜陵市铜官山区电教馆、××市现代教育中心的领导、专家以及来自全市各小学的三百多位老师参加了此次活动,××市教育局王吉局长也在百忙之中赶到活动现场,并全程参与了听课、评课活动。铜陵市电教馆殷振平馆长、××市现代教育中心孙宏主任先后发言。

  铜陵市实验小学刘梓娴、赵××、魏娟3位优秀老师在多功能教室进行公开教学展示活动,向与会老师展示了语文、数学、英语课堂中应用电子白板教学的过程。执教教师在教学过程中体现了新颖的教学理念,扎实细腻的教学风格,使用电子白板技艺娴熟,让课堂教学如虎添翼,老师教学得轻松,学生学得有趣。活动受到了广大教师的欢迎。

  十、发放免费初中英语配套点读书。为适应我市初中英语教材版本更换的需要,保障智能语音教具系统在初中英语教学中的正常应用,省教育厅为我市初中英语教师免费配备与现行教材相符的“中小学英语智能语音教具系统配套点读书”。现代科技使得我市初中英语教学手段得到变革提升

  十一、市“农远教学应用新星”评选活动。为了全面落实农远工程“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求,切实提高教师应用农远设备和各种教学资源的能力,11月25、26日,××市20××年“农远教学应用新星”评选活动在逸夫小学多媒体教室如期举行,来自全市“农远”项目学校的300余人骨干教师观摩此次评选活动。

  此次评选活动采取无生上课的形式,分小学组、中学组两个组进行。课堂上,老师们熟练运用农远资源制作的多媒体课件,创设有效的教学情境,那热情爽朗的'教学语言、机智灵活的课堂组织、扎实有效的练习设计,为评委和听课老师献上了风格各异的课堂。评委们还积极利用课后的间隙和青年教师们进行了坦诚、深入的交流,评选赛场更像是课堂教学研究的交流舞台。

  十二、小学生航模竞赛。

  今年七月,××市教育局举办的“20××年××市第一届青少年航空、航天模型(含建筑模型)锦标赛”中,全地区九个代表队参赛148人,经我馆组建选拔××代表队15人参赛,一等奖第一名共十名,××独得五名,占全地区50%,一等奖第二名和二等奖七人,优胜奖三人,获组织奖奖牌一块,去15人,得16奖。在随后的××省青少年航海模型锦标赛中分别我市实验小学胡逍同学荣获了一等奖第一名的好成绩。

  20××年,我们指导思想是继续把电教手段与资源应用作为工作核心,以管理促应用,以培训促应用,以服务促应用,以活动促应用,加强信息技术与学科教学整合的研究工作,使省卫星优质资源深入课堂,促进我市教师教学手段和理念上的变革。工作要点如下:

  一、××教育资源中心(网台)建设工作

  1、组织力量对所有上报的卫星终端接收站点的接收软件的安装、注册过程进行监督、技术指导,确保上报的卫星终端接收站点全部能够正常接收××教育资源中心(网台)的资源。

  2、做好迎接省教育厅对我市接收站点的抽查验收。

  3、在全市树立6个农村远程教育工程应用示范点,抽查部分学校的日常软硬件维护工作,资料建设工作。

  4、深入指导督促学校做好小学英语《空中课堂》收看工作。

  5、开展电教手段史地、生物学科中的应用观摩活动。

  6、加强农远设备维护服务活动,完善维护机制保证设备利用率提高。

  二、语音教具培训指导应用工作,争取全市英语教师全部熟练掌握。

  三、开展各校网台卫星资源运用,让更多的教师观摩旁听,将校园农远应有新星评选活动与分会的教研紧密结合起来。

  四、农远资源运用研讨暨全市农远管理员大会

  会议议程主要包括:先进单位代表经验发言、优秀管理员代表管理经验交流;技术研讨;工作布置;时间拟定于四月中下旬。

  五、五月份中考理科实验加试工作

  继续协助配合中教科做好今年的中考理科实验加试工作,从考前的考场准备、教师培训到整个考试过程保证安全、公平。

  六、六月份图书馆(室)建设

  1、抽查部分学校图书是否登记编号、上架、定期向学生开放。

  2、调研我市中小学图书馆(室)配置使用现状。

  七、做好局组织的高考、中考、会考等考试工作

电教工作总结9

  本学期,我校的电教工作在上级领导的重视和全校教师的不懈努力下,我们更加深刻的认识到现代教育技术工作对促进学校教育教学的改革、教师教育教学水平的提高和学校发展具有重要的意义,现将本学期的工作总结如下:

  一、按要求认真负责的落实各项工作:

  过去的一个学期,我校电教工作的重点放在电教的运用上。一直以来,我校能充分利用电教室的有限空间,调动全校教师工作的积极性,让学生感受到学校现代化信息教育技术在整合课程中体现形象、生动、有趣的教学效果。按时完成了我校本学期的各项教学计划,安全有效地完成了这一学期来艰难的过渡期,受到学生及家长的好评。学生的动手能力得到提高,特别是计算机的运用能力。

  二、充分利用电教资源,扎实开展电化教育工作。

  一学期来,我校能结合教材实际,积极鼓励教师使用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学,多媒体设备的使用率较高,绝大部分教师已体会到使用媒体教学的好处,已逐步接纳并使用电教设备来优化课堂教学,电教媒体在教学活动中的使用率基本达到60%,使得课堂教学效率得到大大的提高。

  三、大力加强教师电教能力培训,更好的服务于教育。

  根据学校设备装备情况,为了更好的发挥电化教学资源,提高教师电教能力,我校还专门组织教师学习有关电教知识,安排专人进行电教知识辅导,较大的'提高了教师的电教仪器使用能力,并在教学中充分的、合理的加以运用,收到了良好的效果,教学质量稳步提高。四、加强软件设施管理,不断完善合理运用。

  结合本校实际及教师计算机技能,安排李小丹教师进行设施管理,定期维修,保障软件的正常运用。我校各科教师均能根据课型结构,顺利组织学生进行电化教学。信息报送工作有序进行,对各科室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送,信息采用量高,加大了学校的宣传力度。

  五、积极组织教师辅导学生参加电教作品大赛

  根据上级通知要求,有计划、有步骤,合理地安排电教人员进行精心辅导,力争推荐最优秀作品参赛。

  六、有待改善之处。

  虽然我校在电化教学方面做了一些卓有成效的工作,但因各方面条件的限制,仍有一些方面亟待改正。

  1、电教教师对电教课题的研究没有突破。

  2、电教工作中的一些相关制度还有待完善。

  3、仍需积极培训教师利用网络资源,特别是一些年龄在五十左右的教师,要不同程度地提高他们的信息技术素养。

  总结以前经验教训,我们的工作有了一定的进展,但也存在一些不足,相信在我们的不断努力下,我校的现代教育技术工作一定会再上一个新台阶。

电教工作总结10

  本年度学校教育信息化工作在局电教中心的指导下,通过年初的周密安排和规划,我校教师对教育信息化工作有了更进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将20xx年电化教学工作总结如下:

  一、明确任务、提高认识、认真落实

  我校对现代远程教育项目给予了高度重视,认真领会上级主管部门的文件精神,把开展现代远程教育工作摆上重要位置,周密部署,狠抓落实。为了争取主动,学校先后召开专题会议,部署远程教育项目有关工作。

  二、健全组织、完善制度、明细管理

  1、为了更好地运用远程教育设备,发挥远程教育项目的优势,更好地服务于学校的教育教学工作,学校成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组,并有专人具体负责管理全校现代远程教育工作。

  2、依据上级的标准和我校的实际情况制定了《微机室管理制度》、《教师培训制度》、《微机室管理员职责》和考核细则及奖惩制度等。做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。

  3、学校建有QQ群,并有专人管理,保证了群内信息的安全性和合法性,要求群内教师只能视群为资源共享、教学谈讨等用,禁止群内闲聊,以达到群为教学服务之目的。

  三、加大经费投入,建设现代信息化教育体系

  1、学校在年初时,就从经费预算中提取专款作电教设备的添置,在现有设备的基础上,学校又新添置了笔记本电脑2台,办公型激光打印机2台,数码复合一体机1台,校园广播系统1套,有3个班实现了“班班通”(六年级、五年级、四年级各1套),均实现了网络连接。

  2、学校接入光纤,并实现了“只要你的电脑,学校就免费接入”,免费向教师提供网络享用,以此鼓励教师个人购置电脑,本年度有9人购买了电脑,极大地推动了教育教学工作的良性发展。

  四、拓宽途径、认真整合、充分运用

  首先给予充分的时间做保证,每班除了每周一节的计算机课之外,另外为每班开辟了一节课时间,运用远程教育设备,我校充分提供了足够的时间和空间。并纳入到我校的教学计划当中。

  充分利用远程资源进行教研,发挥远程资源作用,学校能够利用教研活动时间,组织广大教师观看优质课堂教学实录、优秀教学案例等。广大教师的教研能力和教学水平不断提高。在各科教研组长的带动下,每位老师积极地学习电脑知识、多媒体知识,积极探索现代教育技术与课程整合的各种教学模式,部分教师能够经常地利用电教设备开展教学活动。同时也涌现出一批电化教学的能手,能够熟练运用

  信息技术进行课堂教学,课堂上直接享受名师的课堂教学更加形象,直观、生动大大激发了学生学习兴趣,课堂教学效果明显。

  在运用远程资源上,学校要求每位教师每周利用远教设备和资源进行教学的次数不得少于2次,每学期的公开研讨课要有效利用远教设备,开展课程整合和课程研究活动。且要求每次都要在相应的表格做好记录,资料存档。我校还打破了学科的限制,除了语数英等学科外,学校倡导音乐、美术等其它学科,也要充分利用资源,为学生的'全面发展打下坚实的基础。

  在德育方面,远程教育资源也得到了充分的运用,部分班级能利用教室的远教设备下载资源对学生进行德育教育和行为习惯养成教育。通过各班德育活动的开展,使学生扩大了视野,丰富了知识,培养了学生的创新精神和实践能力,教育资源起到了重大的作用。

  在科研方面,教育资源也起到了重要的作用,经常利用资源,查看其它地区的科研资料,结合我校的实际,确立科研项目,开展科研活动,收到较好的效果。组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等,参与各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。

  五、及时清理、定期除尘、精心维护

  在运用设备的同时,我们更注重设备的维护,我校的专职技术人员,每周对设备都进行维护,确保我校电教设备的完好。我校已于近期已对校园“班班通”进行了网络维护,保证了所有设备正常运行。

  六、结合实际、实事求是、合理规划

  我校在远程教育设备开始运行以来,学校给予了足够的重视。从领导到教师,从培训到运用,从服务到维护,我们做了大量的工作,也取得了一定的成绩,课堂教学效果有明显提高,教师校本教研积极性有所增强,德育教育变得不在空洞了,教育科研的资料更加丰富了。

  总之,远程教育活动的开展,极受师生的青睐,师生都尝到了甜头,教学效果也得到了明显的提高,使我校的教育与城镇之间的教育实现了同时、同步,享受同样的教育,共享同样的资源,是提高全民素质的一项重要举措。

  在电教中心与学校领导的大力支持下,我校远程教育工作开展的扎实有效,取得一些成绩,能够真正的服务于教学。为了更好的发挥远程教育在我校教学中的地位,我们将一如既往的将此项工作一直开展下去,发挥其在教学中应用的作用,使远程教育更好的服务于我校的教育教学工作。

电教工作总结11

  随着新的一年的即将到来,一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中,我校电教组成员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥团体智慧,进取为学校教育教学活动供给优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下:

  一、细化管理工作,推进教育现代化进程。

  学校十分重视电教工作,为了确保教育信息化工作的顺利开展,专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组,组长由景硕红校长担任,副组长是甄晓红总务,电教组长是李玉琼教师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度,将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划,摆上了重要的'议事日程,把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理,确保该项工作井然有序的发展。

  1、组织活动,做好协助工作。电教组内成员职责明确,管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处,结合我校的实际情景,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像的建设及台账资料的建设,利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作,并将所有的媒体资料进行登记造册,发放给教师,为全体教师的学习、教学和研究供给了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论,及时更新观念,并提出存在问题,不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高,使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还进取协助学校做好各项工作:设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;归类整理校报《心桥》小报的资料;上传学校的各类新闻与报道;做好电脑小报和电脑绘画评比等,为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

  2、抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用,由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗,我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身,为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的进取性,学校提倡运用现代化教学手段辅助教学,加强对教师电教使用情景的检查和统计,并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用,要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表,由各班小电教员登记出教时及电教课资料、方法等,且要求每月上交一次,由电教组汇总,构成电教课汇总表。学校每一天进行课间巡视,及时了解、抽查每班的电教常规工作。此刻我校已做到在职教师人人都上电教课,人人都能参与电教活动。

  3、严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐,由总务处负责。电教资料一本帐,由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责,严格执行各项规章制度,平时认真管理好各室的电教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的效率,也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要,学校克服资金缺乏的困难,每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件,供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度,如:机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实,注重实效,从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用,提高了对它们的管理水平。

  4、扎实上好信息技术课。虽然我校仅有一个计算机教室,面临人多机少的问题,但学校还是加大了重视的力度,让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术教师。陈总务克服了机房条件的种种困难,扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还异常注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的本事,使学生在掌握技能的同时,也构成良好的信息素养。

电教工作总结12

  在学校进一步的发展过程中,我们顺利完成了本学期的实验教学和电教工作任务。在学校领导的关心下,我们在实验室管理、组织实验教学、实验教学研究、自制教具以及辅导学生课外科技活动等方面做了大量工作。现作如下总结:

  1、在开学之初,我们在教导处的直接领导下,配合学校挡案工作检查,加强了实验室和电教室的常规管理,坚持执行实验室、电教室的各项管理制度,科学、规范地管理好了各种仪器设备,各类仪器、药品分类合理,存放整齐,保管妥善,定期维护,本期夏老师维护、维修了价值上万元的仪器设备(维护维修多媒体教室设备7次、教室多媒体设备64次、广播音响设备14次、闭路电视系统6次、收录机47台次、幻灯机27台次、电视机2台次),完好率接近100%。为充分发挥仪器、设备的使用效益打下了良好的基础。

  2、以教学为中心,以提高教学质量为目的,结合学校课堂改革,加强实验教学环节。我们充分利用实验室现有资源,认真履行实验员职责,提前为教师、学生准备好实验器材,保证了实验教学的顺利进行。学生做实验时,我们配合学科教师辅导到组,认真地指导学生做实验。本期物理科共做演示实验21个,学生实验(包括探究性实验、随堂实验)8个,实验开出率为90%;化学科共做演示实验26个,学生实验8个,实验开出率90%;生物科共做演示实验9个,分组实验17个,达到了开出率85%以上。实验器材利用率和实验室使用率都很高。同时加强了学生的实验基础技能,专业技能,综合技能的训练,为提高教学质量做出了努力。

  3、组织好了初三理科实验操作考试工作,学生考试合格率达100%。

  4、全组人员配合学校和三原集团公司对实验室和电教室的资产进行了大规模的认真清理和盘点,并将这些器材设备帐输入了电脑,做到了帐物相符、帐帐对应。

  5、自觉刻苦学习专业知识,努力提高自己的业务水平。结合本组实际情况,积极开展理科实验教研活动。本学期共开展实验教研活动7次。我们不仅对实验室、电教室的科学管理、实验改进、安全工作等方面进行研究,还对组内年轻人进行帮扶,对他们进行专业指导,促使他们尽快地成长起来,更好的为学校教育教学服务。

  6、积极开展自制教具的研究(制作)工作,自制经济、实用的教具。赖老师和吴老师共同研制的2件教具。自制教具虽小,却也体现着教育思想和教育观念,是教育教学重要的物质手段和很好的教育资源,对实现教育目标、提高教学质量具有十分重要的作用。我们一定会将自制教具的研究(制作)工作继续下去,为学校的实验教学工作作出应有的贡献。

  7、积极开展学生课外科技制作活动,认真辅导学生科技制作,并将自制教具活动与科创活动有机的结合起来,本学期,吴老师辅导学生制作了4件教具,将于今年9月参加自制教具评选活动,力争在该活动中取得好成绩。同学们在该活动中学到了许多在课堂上学不到的知识,既培养了同学们爱动手、动脑的良好习惯,又提高了同学们学习物理和学习电子技术的兴趣。

  8、加强了安全管理,注意搞好了实验室和电教室的防火、防盗、防毒、防雨、防潮等安全工作。化学实验室加强了对“有毒、有害、易燃、易爆”药品的`管理。设置专门的《有毒、有害、易燃、易爆药品账目》,危险药品实行了双人双锁管理,并严格执行进出帐制度,使帐、目、卡一致。对学校科技楼的安全隐患作好了记载,并及时告知相关部门进行处理,每个月以文字材料的形式上报了学校行政办公室。本学期实验室、电教室未发生任何安全责任事故。

  9、电教员和网管员工作认真努力,主动积极地完成了各项工作任务,保证了学校教育教学工作的正常开展。网管员共计安装、维护、维修办公用计算机、学校网络84次,坚持每天巡查中心机房一次,共计71次,每周周五在中心机房做一次卫生共计12次,每月底统计网站各类新闻共计4次,每隔一天清理修改网站留言共计32次。电教员共维护维修教室多媒体95班(次),维护维修电教设备(广播、电视系统)27班(次),开展音频、视频制作等数字化工作43项(次),播放教学音频、视频22次,阶梯教室使用121次,升旗仪式音响检查及播放17次。电教库管员认真搞好了学校电教器材的管理工作,保证了学校教育教学的需要。

  需要思考的是,在以后的教育教学工作中,我们的现代教育技术应该怎样为学校的课堂改革服务,应该怎样保证教室多媒体的正常使用,采取什么方式、方法降低电教设备的故障率。我们初步打算下学期对全校教师和学生电教员(由各班班主任推选一位认真负责的同学担任)进行多媒体设备使用的培训,以便保证教师在教育教学过程中的正常使用。

  在不断的实践和总结过程中,我校各实验员、电教员的理论水平和实践能力都得到进一步的提高,工作上也做出了一些成绩,但是仍有个别人员存在一些问题,有的在工作上不主动、不认真,有的工作方法不好、业务水平不高,这需要我们在下学期的工作中端正工作态度,加强学习,深入研究,提升专业能力,浓厚教育服务意识。我们深信,我校的实验电教工作在学校领导的大力支持、关心下,会更上一个新的台阶。

电教工作总结13

  本学期学校教育信息化工作在市电教馆的领导和学校电教领导小组的具体规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在“十五课题研究”与课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下:

  一、电教常规

  1、坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间与暑假时间进行音频、视频资料的采集等现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教课题研究创造条件。

  2、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师去多媒体教室上电教课152节;多媒体控制中心为电教课题研究和课堂教学提供优质服务,本学期共为教师教学播放录113课时(其中语文14课时、英语50课时、自然或科学38课时、美术社会综合实践活动11课时)。

  3、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童动画片、故事片、科教片计时76课时;直播红领巾电视台自编自演节目8次约200分钟,约2周一次。

  4、为学校开展课改研究活动提供支持。为一二年级半日开放活动进行实况录象36节;网络课实况录象7节;青年教师评优课实况录象10节;“做中学”研究课实况录象5节;其它述课约有5节。为学校教学研究的.微观分析与宏观调空起了积极作用。

  6、实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动,共记10场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

  7、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效。期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。

  8、完成学校网站的改版,加强校园网的维护和安全工作,保证其畅通无阻;为全校200多台电脑做好后勤服务工作,保证正常的教学和办公环境。

  9、搞好信息技术第二课堂活动。以“活动”促信息技术课的教学,以“活动”带动信息技术的普及和提高;组织“六一”电脑作品展示;组织参加每年一次的 “江苏省信息技术应用竞赛”;组织电脑兴趣小组作品展示。选出较好作品打印成稿在校内展出,或在实小网站“学生园地”的 “兴趣小组作品”栏目展出。

  二、课题研究

  1、组织电教课题组成员召开电教工作会议,研究学校“十五”课题中期评估有关工作事宜。并布置有关资料归档、报告撰写等具体任务。

  2、学习新学期教科研与电教组工作计划,并调整与改进各子课题研究方案与计划,理清新学期电教工作思路与重点

  3、积极策划并组织教师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究,不断提高课堂教学效益,提升学生信息素养。在近90多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。学校电教组还为这些课件的制作提供了技术帮助:

  4、选派陆星梅、张燕等多位青年老师参加省市电教馆信息技术教育培训活动,领会“基于网络环境的学与教”课题研究精神,进一步深化课题研究,增强电教研究队伍的整体素质。

  5、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等,参与各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。

  6、组织教师积极参与省市电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。

电教工作总结14

  学校电教工作是学校教研工作的重要组成部分,它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平,我校的电教工作以教育信息化为主线,进一步完善电教设施,广泛开展电教活动。学期初中小学合并之后,在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下:

  1、继续做好电教设备的“配、管、用”工作

  “配”:本学期来,我校经各方努力,更新大会议室投影的配置,装备了新桌椅。副校长室配备一台新电脑,安装监控;政教处、学校超市分别安装了监控器,这为进一步提高我校信息技术发展的进程。

  “管”:主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师教学资源使用的记录。

  (1)对机房48台电脑的主机、显示器、鼠标、键盘等损坏情况进行及时维修和更换;各办公室的电脑、打印机等电教设备,出现问题及时上报维修,解决问题,保障了教师教育教学工作的`正常开展。

  (2)定期检查维护多媒体室的电脑、投影仪,音响、话筒和校园广播系统、监控系统,使之能正常运转,充分保障学校各类活动的顺利开展。

  (3)配合学校完成各种活动:各种会议、讲座(弟子规)、演出(篝火晚会)、竞赛(六年语数英)、校本教研等所有活动的音响设备调试与照相、摄像及转播。

  “用”:主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用现有的多媒体教室电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。

  2、提高教师的信息技术专业素质

  作为信息技术专业人员,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加各级各类计算机学习。

  3、增强电教人员的服务意识

  采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。总之,本学期的我校的电教工作以学校工作计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平。未来我们将以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”作为基本思路,创造性地开展工作,力争实现新的跨越。

电教工作总结15

  (一)搞好现代教育技术设备、设施的建设和管理工作

  在区委、区政府、区教育局的大力支持下,投资160万元建设了域网,购买了先进的现代教育技术设备、设施,制定相关管理制度,多次召开全区信息技术专任教师会议,并派专人负责管理设备的使用。投资13万元建设观音山中心校网络机房,投资3。9万元改造明朗中学现有机房;做好设备的招投标工作,为全区接入域网的学校教师每人配备一台笔记本电脑,从基层学校抽调业务精、能力强的教师进行针对局域网相关内容的骨干教师培训,再让他们回去培训自己学校的老师,以这种二级培训的模式指导基层开展网络办公和远程培训,并与骨干教师签订责任书,做到“职责落实到人,追究到人”。

  (二)做好现代教育信息技术的推广、指导工作。

  区教育科研信息培训中心电化教育馆主要完成的现代化信息技术推广指导工作有:

  1、随着我区域网的建设完成,各学校计算机机房都接入高速互联网。但是,由于互联网上信息的开放性,互联网上的信息出现鱼龙混杂的情况,除了大量优质的教育教学资源等有用信息外,一些反动的如黄、赌、毒等负面信息也在互联网上充斥泛滥。负面信息对涉世未深的广大青少年学生的身心健康造成了极大的危害。为有效解决这个网络安全隐患,区教科研中心电教馆积极加入省智能信息过滤试点,圆满完成“推广智能信息过滤系统加强青少年学生保护试点项目”,在区完成36所学校共计2509台电脑的安装调试及不良信息的过滤。

  2、基于信息技术的迅猛发展,为使我区教育信息化在原有的基础上大步提高,圆满完成了教育网站的全新改版工作,整合了原有的各类资源,更好的推进了区教育系统的网络化办公及教育信息化建设,同时为教育打开了一道展示自己的窗口。

  自9月初全新改版至今,短短的两个月还不到的时间,访问量已经超过3万。从年初之今访问量累计统计超过13万,为同类网站访问量中较高者。

  从年初至今,通过教育网已经发布各类通知累计193篇,发布各类教育教学资讯等文章、图片累计近1000余条。

  3、由于传统的教师培训模式费时费力,给教师培训工作带来了极大的困难,区教科研中心电教馆基于域网,搭建并推广网络远程培训平台,指导各校调试、使用该平台,并圆满完成对区班主任的网络远程培训。为区教师培训工作开辟了一个新的高效的现代化培训平台。

  4、为推动教育的均衡发展和教育资源的共享,搭建了域网平台和资源平台,并指导各校教师使用该平台资源库资源,使区教育系统的信息化建设实现跨越式发展。

  5、圆满完成团结明朗中学、观音山中心学校、马街中心学校、白马小学、棕树营小学等学校的网络、计算机教室等信息化项目改造,更好的推进了学校信息化建设步伐。

  6、进一步推广农村中小学远程教育资源,搭建资源服务器,让各校教师更快、更好、更全的使用农村中小学远程教育资源。

  7、做好灾区学生在昆学习生活的资料收集,并上传到网站,让他们的亲人能在第一时间关注到孩子的衣食住行,解决了他们的后顾之忧,同时也宣传了教育。

  (三)开展好中小学、幼儿园教师计算机全员培训和现代教育信息技术项目培训。

  区电教馆在和英特尔%26reg;未来教育项目省级执行机构和省中小学教师继续教育中心的安排下,选取了350名中小学教师进行计算机全员培训和现代教育信息技术项目培训。通过为期3个月多的培训,350名参培教师已全部培训完毕,学员作业已上报省继教中心。在今年培训的350名教师中,通过层层筛选,共推荐了4位优秀教师代表区参加云南省英特尔%26reg;未来教育项目教学应用奖竞赛。截止10月,全区已有1250名教师参加了英特尔%26reg;未来教育项目培训。

  为了确保网络信息安全,区电教馆又根据省级培训的要求进行了全区信息技术专任教师网络信息安全培训。从网络硬件管理和软件使用的'角度进行有重点的培训,效果显著,得到基层学校和教师的一直好评。

  从中心到电教馆,各级领导都十分重视远程培训,中心电教馆在对基层调研数据分析的基础上,利用域网对全区教师进行了教材培训方面的远程培训,在最短的时间内将省市有关教材教学的要求传达到第一线,既节省了人力,又大大节省了财力,对山区学校众多的区来说,不失为一种最好的培训方式。今后,中心电教馆将在总结经验的基础上,与中心教科所一起,继续加大对农村学校远程培训的指导力度和培训力度。

  (四)做好域网的资源库建设。

  域网既是教育的管理平台和教育资源库,又是对外宣传的窗口,为此,区电教馆非常重视资源库的建设,主要做了一下几件重大的工作:

  1、更好的实现资源共享,让各校更好的利用先进的教学资源来提高课堂教学质量。区电教馆搭建并已投入使用了中教育星资源库平台,资源库涵盖了所有版本教材的每一课的教材解析、教案示例、多媒体资料、课程评价、研究资料、教学研究及其它相关知识的资源。资源库共计250gb,共计近100万条各类课件、教案、视频等资源。

  2、搭建并已投入使用了北大方正电子图书馆平台,图书以教育教学为主,涵盖各门学科,拥有5万余册有版权的电子化图书,可供区的所有老师在昆明地区免费借阅。

  3、为更好的解决区农村中小学远程教育资源接收、使用过程中出现的各类问题,现区教科研中心电教馆创新了一种新的远程教育资源接受、使用模式,集中搭建了农村中小学远程教育资源平台,各学校可以通过网络更快、更好、更全的使用农村中小学远程教育资源,现接受的中央电教馆的资源累计400余gb,涵盖各个学科的各个版本教材的课件、教案、教材分析等。

  4、根据现代远程培训的需要,电教馆建立了远程视频直播、点播平台,现已通过远程视频直播平台实施了3次远处培训。

  为更好的让区的老师观看到精品视频课堂、名师讲座等各类电教馆摄录、收集整理的视频,现正在搭建远程视频点播平台,已摄录、收集整理视频200余部,共计100余gb的视频文件将陆续入库。

  5、为逐步壮大我区的教育教学资源库,由区教科研中心电教馆组织收集整理了全区各学校零散、分散的课件、教案、论文等各类资源1万余条共计40余gb,现已入库1000余条。这些资源可供全区教师使用和借鉴。

  6、搭建了浙大资源库管理平台,其中共计图片、课件等资源200gb。

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