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教师月份工作总结

时间:2023-08-28 07:34:08 工作总结 我要投稿

教师月份工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的教师月份工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师月份工作总结

教师月份工作总结1

  十一月份是这一学期中最为繁忙又最为充实的一个月,无论是从教导处工作还是个人教学工作,都让我忙碌又充实着,具体事项如下:

  一、学生工作

  1.11月18日,举行了一月一50m__2往返跑运物比赛。

  2.结束期中测试。

  3.11月25日举行全校口算能力测试比赛。

  4.11月27日举行一年级拼音过关检查。

  二、教师活动

  1.11月4日、11日数学集体备课活动

  2.11月18.28日语文写字比赛和集体备课活动。

  3.11月27日举行校本培训活动。

  4.参加语文、数学、体育16学时培训。

  5.乐冰莹和陈圆圆参加课博会。

  三、学校上报工作

  1.在校长的帮助下将《学校体育年报》上报。

  2.上报培训经费的相关台账。

  3.干璐璐老师参加学籍培训。

  4.在人劳网登入培训学时。

  没有完成的计划就是家长开放日,主要是因为中下旬教师培训较多,现在安排在十二月份进行。

  在教学方面:这个月完成了表内乘法教学,学生能够利用加法理解乘法的口诀编写。但是不能够很好的.记忆。特别是孙显洋和刘炳淦同学,不能在课上记忆口诀,回家又不去熟记,做起练习题来很吃力。电话给家长,让他们协助督促孩子背诵口诀,经过一个星期,他们也能够熟练地背诵口诀了,可是刘炳淦做一题就要把口诀重头到尾背一遍,造成速度变慢。11月25日进行口算比赛,尽管刘炳淦错了7题,但是从题目上看,是时间紧迫算理不清所致。而孙显洋对乘法口诀的应用掌握的相对好多了,背出后遇到乘法算式能够快速根据乘法口诀计算。

  本月的工作虽然已经结束,但是留给我们更多的是思考,思考自身的不足,思考改良的方案,思考如何将我们的工作做细做全。

教师月份工作总结2

  一、思想方面

  积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  二、教学方面

  1、备课

  积极参加本年级组组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

  2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、辅导

  我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,给他们吃小灶。

  4、作业

  根据减负的要求,我把每天的`作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业

  三、德育工作

  师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗“的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

  1、爱就是关怀。

  师爱是教育的“润滑剂“,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰“要爱,“丑小鸭“同样也要爱。

  2、爱就是尊重。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

  3、爱就是责任。

  爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

  四、努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  以上这些成绩都属于过去,未来的路还很长,肩上的担子`责任更重,但我相信通过我的努力会把工作做得更好!

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