教务处主任终工作总结,教务处主任年度工作总结

教务处主任终工作总结范文,教务处主任年度工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的教务处主任终工作总结范文,教务处主任年度工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教务处主任终工作总结范文,教务处主任年度工作总结1

　　常常告诫自己：“人活一辈子，要好好生活、好好工作、做好自己。”其实人要做好自己真是不易。

　　多年前，我开始担任副教导的职位，负责德育、少先队和学籍管理工作。我以我的实在与实干胜任这一工作。我默默付出，学会了在忙碌、心烦时停下脚步，倾听心声，调节心情，思考方法，提高实效，完善工作。同事们常叫我：“教导”、“领导”，我则自嘲调侃道：“我的角色就是一个打杂的。”我更喜欢同事们亲切地叫我一声：“小单”，孩子们亲热地叫我一声：“单老师”。我自诩“杂家”，下面就向大家说说我这个“多面手”是如何在工作中进一步认识自己，有条不紊地向着既定的目标迈进。

　　做一个真实的人。

　　“千学万学学做真人”，我认为做人做事都要对得起自己的良心。我真心实意、实事求是地面对工作、同事与学生，脚踏实地一直是我的工作作风和真实写照。

　　班级环境、大扫除、晨会、班队等各项检查，班主任工作、兴趣小组等各项考核，讲究的都是公平、公正、公开的原则。我和大队辅导员、办公室主任一起布置工作、落实检查、考核评价，尽量把工作做实做细。

　　每月一次的班主任考核，我们主要是以平时的抽查为主，学生佩戴胸卡、红领巾，本周目标、路队、听广播、防甲流、清洁卫生等一个个具体的项目，抽查的结果绝对能真正体现班主任老师的工作实情。

　　兴趣小组考核同样也是如此的真实，看活动记载本，了解每个组活动的主题、内容与效果，通过平时的检查、向学生了解情况，看活动的'照片、作品、资料，综合以后才谨慎地给出考核等第与评价。

　　做一个快乐的人。

　　你会看到一个忙碌的身影，全心全意地为大家服务。我安排清洁卫生包干区、兴趣小组、大课间、家长会等活动，教研组内制定计划、听课、评课，组织开展广播操、冬锻、合唱、朗诵比赛，运动员训练，路队护送，订杂志，发电影票，打印学生奖状，整理教师用书，成果统计，各项资料的归类汇总……在日复一日的付出中我感到了快乐。

　　我这个大忙人，还到医院看望生病的同事，当孩子发生突发状况时送医院诊断治疗，送运动员到中心小学训练，送总务添退课本，偶尔给一年级的孩子分汤……在关心他人的同时我收获了快乐。

　　做一个负责的人。

　　认真做好本职工作这是我对自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一样。我负责学生的学籍管理工作，新生的个人信息采集表都由我一人上传到市学籍网，转学生要在学籍网上办理登记、转进、转出和借读手续，打印申请表。这个工作需要细心，来不得半点马虎。白天时间紧，来不及工作，往往在家要加班到晚上10点多。期末的时候同样为了毕业生的电子档案信息表而忙碌，我能保证在规定的时间内完成这一工作。

　　我不仅要好好生活、好好工作，更要做好自己。通过努力，我发现了自己的潜力，成长为一个真实、快乐和负责的人。这个过程虽然不易，但我相信只要坚持，每个人都能成为更好的自己。

教务处主任终工作总结范文,教务处主任年度工作总结2

尊敬的领导：

　　20xx年度，我在上学期担任了九年级语文课，每周授课10节；下学期则担任了九年级历史课，每周授课4节；全学年共计兼课280余节。在县局领导和我校校长的指导下，以及全校老师的支持下，我根据县局对学校教育教学工作的管理要求和思路，认真履行了我的职责，并在以下几个方面取得了成绩，得到了学校领导和教师们的认可和好评。

　　一、思想表现

　　作为教导主任，我是学校教学教育工作的组织者。为了做好学校的教育教学管理工作，我意识到提高自己的思想修养和管理水平是至关重要的。在过去的一年中，我认真反思自己的工作思路，从过去的`管理教训和经验中吸取教训，提高了自己的思想认识。我坚信教学质量是学校生命的核心，而教学管理是保证的关键。因此，我努力学习教学管理理论，丰富自己的管理认识水平。

　　我将教育教学的思想与学校的实际情况相结合，努力开拓学校教学管理的道路。通过学习，我不断提高自己的理论水平，增强责任心，使自己在教学管理方面更加成熟。为了推动学校教学工作的开展，我带头冲在教学第一线，不计个人得失，给教师们树立了榜样。

　　二、工作成绩

　　首先作为教导主任，我能够正确定位自己的角色，牢固树立两种意识，努力成为校长的得力助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导，我明白必须要与上级保持良好的沟通，起到桥梁的作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，兼顾大局，团结群体，选择优秀的方法，在管理中形成合力。

　　2、突出服务意识。教育是为人服务，管理更是如此。教导处的工作琐碎而繁忙。在过去的一年中，我能够从整体出发，为教师着想，经常深入到师生中间，倾听他们的意见，教导处的工作基本上能够满足全体教师的需求。

　　其次，我努力在各个方面做好本职工作，保持团结合作。

　　1、在校长的指导下，制定了学校的教育教学计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更具针对性和实效性。

　　2、制定了教导工作方面的相关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，以及期中期末考试工作，为学校考评教师提供依据。

　　3、组织、指导、审查各年级教学活动计划，以及各教研组的教学教研计划，领导和指导教研组的活动。积极开展校本教研和小型培训工作，大力推动课堂教学改革，通过观课、听课、评课、议课等方法，发现问题，研究方法，提高教师的教学水平。目前，全体教师都能够熟练运用电子白板进行“先学后教、当堂训练”教学。

　　4、关心学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。按时完成月考、期中考试、期末考试工作，对教师的教学起到了很好的督促作用。

　　5、组织好备课、听课、评课工作，本年度累计听课60余节。并且实施了“先学后教、当堂训练”电子白板赛课活动。通过全体教师的共同努力，顺利地迎接了县局的目标责任书验收和综合督导工作。

　　6、及时传达县局各类通知及文件精神，报送各类书面材料，认真策划中考备考工作，制定了《20xx年中考实施方案》并负责落实，顺利完成了国家学籍建档和七年级招生及建档工作，积极指导组织各科竞赛。

　　7、教学管理做到了落实常规化、检查细节化、反馈及时化。组织每周一的集体备课，及时检查和签阅教案，每周检查一次作业，及时向教师反馈问题，每节课检查教学常规的落实并做好登记，使问题能够及时得到纠正，确保教学工作正常高效运转。

　　在教学工作中，我认真备课，坚持使用“先学后教、当堂训练”方法教学，积极运用电子白板，努力提高课堂教学效率。认真批改作业，坚持自习辅导，学生的学业成绩有所提高。

　　三、工作中的不足

　　1、教研和教改的深度不够，虽然发表了几篇论文，但对整个教师队伍的带动作用有限，整体教研水平提高较慢。

　　2、由于教师流动频繁，教师队伍的成长速度较慢，虽然我对一线教师的课堂教学进行了深入指导，但影响教学质量提升。

　　3、在人文管理方面，个别教师没有按要求的环节上课，个别教师批阅作业不细致，整改力度不够，制度管理落实不到位。我将在下学年坚决改正这一点。

　　总之，学校教务工作非常繁忙，任务繁重。为了学校的发展，我将继续向其他领导学习，不断提高自己的业务能力，成为校长的得力助手，做好学校的教学教育管理工作，丰富实践经验，做好自己的本职工作。

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