暑假工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的暑假工作总结，希望能够帮助到大家。
暑假工作总结1
炎热的夏季，在漫长的暑假就要来临之际，有一个问题一直困扰着我，即将就要步入大二了，在这个漫长的暑假里，我应该做写什么有意义的事情呢？不能再像中学时代一样在家无为的度过。是该接触一下社会了，很快我们将面临毕业，无奈地走向残酷的社会，到时再去谈“适应”，我们早就比别人慢大半个拍子了。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的'同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与快乐。这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在这里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，而且要尽自己的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力！
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们意气风发，年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷……
每天除了完成简单的工作任务后，我还有时间背单词，听英语。集体生活给我带来了许多乐趣，我们大家朝夕相处，从最初的不认识，不了解，到最后彼此之间都成为了好朋友。虽然只有短短的一个月时间，但也学到了不少知识，更多是真正步入社会后才能体会到的。其次，发现一些不足，这要求我在今后的学习和生活中进一步加强。“花开惹人爱，却无奈花落。”数天的实践生活犹如闪电刹那间划过苍穹的天空，留下美好的弧线。社会，是一所没有围墙的课堂；实践，是一种无形的磨练。它让我们今天付出，明天收获。一份耕耘，一份收获。这次暑期社会实践给我留下了难忘的回忆，成长了，收获了，这种经历正是我的财富，在以后的人生道路上一直受益。
暑假工作总结2
为了全面提高学校的教学质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，使教师的专业技术能力达到生产建设和服务一线的水平。学校出台文件，鼓励教师到企业实践锻炼，进行现场的挂职锻炼，积累工作经验。作为经济贸易系年轻的营销专业课教师，为了锻炼和提高自身的教学水平及道德素质，秉承学院“技强、业精”的校训精神，我积极响应学校的号召，申请利用暑期到企业进行实践锻炼，于20xx年6月30日至20xx年8月29日到公司进行为期两个月的实践锻炼，期间感触颇多，受益匪浅。现将这两个月来的所见所闻、所思所想和身临其境体验九阳的体会汇成文字，作一次总结。
一、锻炼内容
在公司主管的指导下，我把两个月的实践锻炼时间分成了三个阶段，每个阶段的实践时间不等，以便于循序渐进，充分了解，深入分析。工作过程如下：
第一阶段：培训、调查。
1、一开始是和公司新近的员工一起接受公司一周左右的入职培训。主要培训了营销方面的业务知识、技能、业务员的管理考核等方面的相关规定。
2、为公司产品开展市场调查，收集大量的一手资料信息。
培训结束后，公司主管即安排我为公司开展市场调查，首先确定调查内容，然后按调查内容设置问题，制定调查问卷，去市场进行拦截式访问，之后对调查问卷进行整理、统计和分析，并撰写市场调查报告。
第二阶段：跑业务，为公司产品进行市场开发和拓展。
调查结束后，公司主管安排我陪同公司另一老业务员一起深入市场一线跑业务，进行市场开发和拓展，大约跑了20多天，我们主要是在杭州市的各个区里跑市场的。20多天下来，总体来说还是不错的，也为公司开发了一些新的客户，收集了大量的客户信息，有的虽未直接同意经销，但留下联系方式，以便主管进一步和其沟通，为公司开发了大量的潜在客户。
第三阶段：营销策划阶段。
主要针对即将来临的“十一”和中秋节，公司准备开展一次大型的促销活动，
主管让我参与促销活动的策划，主要是和同事在一起先商量相关的细节，然后上网收集资料，最后制定修改策划方案。我参与了其一部分的内容的策划，撰写了相关部分的策划书。
二、实践体会
通过这两个月的企业实践锻炼，我感觉自己各方面的能力都有很大提高，主要体现在以下几方面。
（一）提高了对人才培养的认识
通过下企业实践锻炼学习，我充分的收集了企业一线的相关资料，并了解了企业对当代大学生素质和技能等方面的要求；通过企业实践锻炼，我对高校教学改革进行了新思考，对如何培养高素质、高技能的应用型人才有了更深刻的认识和理解，了解到现代高校教学与企业需求之间的差距，了解到当前人才培养与社会需求的差距，为以后在专业建设、课程开发和教学改革的工作中能有进一步提高打下了良好的基础。
更重要的是使我对于大力推行校企合作，产学结合，工学交替，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性有了进一步的思考。同时我也了解到企业员工需要有的`良好服务意识、心理素质、沟通能力和随机应变能力，这些都是对企业员工的基本要求，对我们下一步进行教学改革等都有很好的参考价值。
（二）提高了专业实践技能
下企业实践锻炼学习，增强了我对书本上理论知识的感性认识，学到了企业各方面的真实知识和技能，充分了解了该企业各方面的业务流程，特别是营销管理方面。由于参与企业市场调查、市场开发和营销策划的实践操作，不仅提高了自己的实践技能，也大大增强了理论教学的针对性、应用性和实践性，同时也提高了自身的实践开发能力和指导学生解决难题的能力。实践中发现：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。自己的理论知识虽然丰富，但是真正让自己在实践中运用理论知识解决企业遇到的具体实际问题，还是有很大难度的，有时真不知如何下手。这可能就是理论与实践的差距，这种情况也会发生在学生身上。所以要想提高学生的实践技能，教师首先要提高增强自身的实践技能。
两个月的实践时间固然不能深入熟练的进行实践操作，但是重要的是为以后的实践教学工作提供了很实用的参照，在实践教学过程中做到融会贯通，可以大大提高实践教学能力。同时为市场营销专业课程的实践教学改革开拓了思路。
（三）增强了与人合作、与人沟通的能力和意识
社会毕竟不同于大学校园。企业里总是提到团队合作精神，我认为，最关键的是如何与人沟通。在这两个月的实践中，我深深感受到公司员工间的和谐关系。团队精神是通过与人的有效沟通来实现的。
在销售部，一个任务下达后，大家能够马上集中到一起讨论，畅所欲言，制定计划后，再分工完成。在完成的过程中，有时还需要与公司其他部门打交道，比如研发部门、财务部门、广告策划部门等，要取得他们的合作和配合，否则光靠销售部是绝对完不成下达的任务的，因为营销是1001=0的，大家都能虚心求教，不耻下问，不用顾忌面子。联系我们培养的学生，虽然我们也在教学过程中，强调团队精神，学校组织的大型活动也是有意加强学生的与人合作能力，但是在与人有效沟通上，我们还是做得有所欠缺。我们的学生，大部分都是以自我为中心，很难设身处地的为他人考虑，这就要求我们要多教学学生换位思考。如果我们不重视这一块的教育，学生在步入社会的时候，将会困难重重。
（四）提高了教书育人的责任感
企业的每一道工序流程都是非常严谨的，不容出错，现代化的生产线，不容许任何环节出错，企业的决策更是需要万无一失，只有这样才能生产出合格的产品，才能做出正确的决策。作为教师，学生的素质和专业水平就是我们的“产品”，只有具有严谨的治学态度和高度的教书育人的责任感才能培养出合格的、能为社会所用的学生。通过实践锻炼，原来在工作中存在的偶尔的懈怠思想一扫而空，要树立培养合格人才的高度责任感和迫切性，同时要增强治学的严谨性。在以后的工作中要把在企业中所学到的吃苦耐劳、精益求精和一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去，同时要把这种精神传播给学生，以身作则培养学生良好的职业道德。
三、建议
本次企业实践，应该说收获还是挺大的，前面已经进行了总结，同时我感觉本次实践也存在一些问题。我们的暑期实践锻炼由于只是短期行为，而且之前也缺乏对公司的了解认识，不熟悉公司的业务，从某种意义来说，我们的实践有时也会增加企业的负担。近两个月的时间，在公司领导的指导和同事的帮助下刚刚熟悉业务，刚刚入门，又要回校开始新学期的教学。
另一方面，涉及到公司的核心机密问题，很多时候，是不方便外人知道的。这也就是为什么企业并不欢迎教师来实践的原因，大的企业可能还好一点，中小企业就容易吃到闭门羹。这样的实践在效果上是要打折扣的。
四、小结
通过这段时间的实践，我学到了很多东西，将自己的理论知识和实践操作进行了有机整合，并对企业文化有了进一步了解，这些东西都是无形的财富。短短两个月的实践，不可能解决所有问题，我们的高职教育需要更多“双师型”教师人才，一方面我们可以通过企业引进能工巧匠，另一方面就是我们自己到企业实践，充实自己，提高动手能力，领悟企业工作的含义，把自己锻炼成“双师型”教师。我们的最终目的就是让学生能学到更多更有用的东西，能够与社会、工作岗位实现无缝连接。师者，传道授业解惑者也。对于高职教育来说，授业是最关键，也是最难的。作为一名新时代的高职院校教师，我们有责任，也有义务扮演好自己的角色，如何让学生掌握技能，胜任职业岗位是我们努力的目标。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这次实践虽然结束了，但它不是终点，而应该是起点，是一种有效地尝试。我会认真总结本次企业实践的点点滴滴，并进行归纳，运用到下一阶段的教学中去。与此同时，这次实践活动也深深教育了我，做为老师，光讲理论是不行的，如何让学生真正掌握职业技能，成为合格的劳动者才是最关键的。我将继续坚持参与学校的教师企业实践锻炼活动，利用自己的业余时间或者假期时间，到企业去实践，完善自己，做一个好老师。
暑假工作总结3
在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。
一、完善自身建设，提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。
二、不断努力奋进，提升业务水平。过去的五年，是我在小学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的方向。因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，多次积极参加市、旗、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务；及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。
在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展，我也多次承担学校公开课任务。
三、与班主任、家长密切配合。经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私帮助下，我也取得一些成绩：
点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。
小学数学教师个人工作总结之二
一学年来，本人在课堂教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发
学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教六年级二班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。作为教师，自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水，我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一年中，我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真观看、思考、做记录，然后回来整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，然后慢慢的成长！不过比起博客里的那些老师们，我还是存在着很大差异的，今后还要继续进一步的'学习、提高。对于数学组的活动，我每次都能积极参与。不仅是观看示范课，更多的是参与到评课讨论中去。
4、作为一个班主任，做到有爱心、负责任。我做到爱心献给每一个学生，做到不偏爱优生，也不歧视任何一个差生。民主选举班委会，注重培养小干部。坚持每周上好主题班会。带领学生开展丰富多彩的主题班会，另外，我还作好家长工作，共同教育好每位学生。所带班级多次被评为"文明班级"，对学生更是像母亲一样关爱每一个学生，深受学生家长好评。通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。 小学数学教师个人工作总结之三
一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在"七一"那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组，"学生"们全班都有进步，有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。特别是XXX，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
暑假工作总结4
进入龙凤时间已经四个多月了，一个月的暑假教书的工作也转眼间结束了。对于这一个月的工作总结如下：
这次我被安排到了第二十三组，组长是郑毅龙，这个组一共有十个组员。经过短时间培训，我们十个人很快相互认识了。在七月九号十个人开始的正式的工作。
刚刚到达我们组的目的地-----南充市营山县，我们当天晚上就去发传单了。在这里，我们之前没有基础，相当于今年我们是来开拓市场的，没有到来之前，对这个县城进行了一定的了解，这是一个人口大县，所以，这个县城里像我们这样的家教中心就有十个左右，我们的竞争压力相当之大，又因为当时我们十个人是一起过来的，时间上和其他的家教中心相比，我们在时间上就略输一点，我们去的时间太晚，我们九号才到，然而有的家教中心已经开始上课了。这个结果或许大家也应该在心里有所担心吧，在竞争压力太大的情况下，总经理也来到了我们这个点进行了一定的指导，降价成为我们开拓市场的手段，于是我们组在原价的基础上价格下调了一百。不知道这个价格战是否有用，但是还是默默的希望可以起作用。经过三天的宣传工作，我们于十二号开始了试讲，我也是试讲的老师，在试讲的前一天晚上，我们十个人都很紧张的准备着明天的试讲，因为大家都知道明天的试讲意味着什么，当天晚上，我们十个人在一起讨论着，准备着第二天的试讲到十二点多。到了试讲的当天，我们的试讲时间是早上九点开始，我们的宣传必须在九点之前做到最好，所以我们组所有的.人当天早上都没有吃饭，当我走在发传单的路上，我也在担心:如果今天试讲没有家长来听，或者只来几个家长，结果将是……,到了九点我回到幼儿园，哇，我欣喜了，教师里有接近五十个学生了。这时候，我的担心有所放下了。试讲如期进行着，我讲的是小学的数学关于对称轴的，我们试讲的当天只有十几个学生报名了，可是试讲之后，我们这里报名的学生有所增加，说明了我们的试讲是非常重要的，（在试讲之后有四个学生特意报数学指定让我教，我当时真的感觉高兴！）。经过试讲，到了十三号，组长下午突然说十四号要正式开课，其实，当时我听到这个，我心里对于这个决定是不赞成的，因为当时只有十六个学生，难道我们真的要在只有十六个学生的情况下上课吗？可是，最后，实事证明组长的决定是正确的，当天开课，我们当天就收了二十多接近三十个学生。当时是一个劲的兴奋！还记得收到第一个学生的时候，我们组还特意将那个学费放在我们所有菜的中间，那顿午饭是最最开心的。它给了我们继续奋斗的勇气！
正式开课，我主要工作是教书，但同时还协助管理财务，对于财务的管理，我开始是一头雾水，经过向组长的学习，现在终于学到了如何做一个规则的账本。同时，也学会了，不论对待何事都要保持一种仔细认真的态度。我在这个暑假，担任了两个高一的数学老师，六个小学三年级的英语老师。在担任高一和小学三年级老师，是两种不同的感觉。在小学三年级的孩子们中有的学生的记性差，有的上课爱开小差，有的书写不行，但是他们很活泼，很真实。然而对于高一的，一个男生他在我们这里补了四科，所以他每次上我数学的时候总是感觉他的精神状态不是很好。其实每一个家长都希望自己的孩子的可以在这里学到东西，都对自己的孩子期望很高，对于孩子他们都是很紧张和关系的。每天看着有的家长早早的送孩子来上学，放学准时在门外等待，心里不尽感慨：可怜天下父母心！就算为了这一点，我们也应该好好的教学。每一天我们和孩子们一起度过，在业余之时我们总会讲讲上课的一些趣事，每一顿饭桌上我们都是欢声笑语，其乐融融。相信在我们十个人的人生中，我们会在彼此的人生长途的留下一笔彩色。也感谢龙风给了我们这次相遇相知的机会！
暑假工作总结5
高一期末，面对文理分科，我毫不犹豫地选择了总结钟爱的文科，同时心里也很忐忑不知道未来会面对什么样的新班级与新老师。
8月5日，回到百高，开始了一个月的补课生活。看见我的名字出现在文科实验班15班的榜单上时，心里既高兴又紧张，高兴的是自己未来两年能在一个那么优秀的班级里学习生活，紧张的是15班人才济济，自己会面对很大的压力，但是有压力才会有动力，我怀着一份自信和一份紧张踏入了新班级。
进入新班级，一眼忘去都是女生，还得仔细找才能看到男生，第一个晚上大家进到教室时都会在抱怨教室比较挤，因为已经习惯了高一宽敞明亮的教室，不过在后来的学习生活中大家都慢慢习惯了，15班是一个勤奋好学的班级，每天早上6.50和晚上6.30之前教室已经坐了很多人，大家都在无声自习，这也无形中催促我每天上教室的步伐要快点，才能追上别人的脚步。
补课时期只需要学三大主科还有历史政治地理，比平时少了一些负担，数学老师潘慧老师还是我们高一教我们数学的老师，所以学起数学时不必再重新去适应新老师的的方法， 潘慧老师是一个很温柔的老师，她上课比较慢大家都能听懂，每天会发给我们一张小练习，对大家来说作业量比较适中而且也能巩固知识。
语文老师人称百高刘亦菲，看到她时果然名不虚传，她上课时带着一种温婉的气质，她经常会让我们小组讨论然后得出结果，增强同学之间的合作，她也会在学习完课文之后给我们阅读有关的小诗，让我们了解更多的'知识。
历史老师是带完毕业班下来的老师，想必是一位很有高考经验的老师，看起来有些严肃，她会给我们记下很多得笔记，上历史课必须脑快手快，不允许你有一点开小差的机会，也正因为这样我们脑海里才能扫描更多的知识。
地理老师上课很有趣，比如说在上到文化景观时他会让我们看世界的文化遗产，然后在旁边讲解，我很喜欢这样的上课方式，做到课本与实际结合。
政治老师也就是班主任，上课很幽默，同时又在幽默之中让我们学到了知识，在每次学习完新课的第二天提问，还是会有些同学会因为没来得及复习而回答不出，这其中也包括我，但老师都不会生气而是耐心地讲解，不过这些同学也会因为回答不出而脸红课后及时去复习的。
也许文科在很多人看来说也不就是背背书那么简单，可只有真正去触碰才知道历史政治地理都有很多的博大精深和妙不可言，是需要我们努力学习和用心体会的，补课只是个开端，我们要在高二中打下基础，相信1115班的全体精英能为百高的文科贡献力量!
暑假工作总结6
为进一步提高学生暑期安全意识，加强校园安全工作，促进学生平安健康成长，7月7日，平果市第七小学开展学生暑假安全教育活动。
活动中，该校通过召开安全教育主题班会、散学典礼暨暑假安全教育大会等形式，围绕防溺水、交通安全、疫情防控、防汛、防拐骗、防毒品、用电安全、食品卫生、应急安全、文明上网等方面对学生进行安全常识教育，引导学生合理安排好假期学习和生活，指导学生学会情绪管理，与父母、家人、朋友多沟通交流，开心过好每一天。
此外，该校还给每位家长和学生发放了《平果市第七小学暑假安全温馨提示》，从卫生防疫、防溺水、心理健康安全、交通安全、外出活动安全等方面对学生的暑期安全进行了全方位的`提醒，确保学生度过一个安全的暑假。
暑假工作总结7
一、前言
暑假劳动教育是一项非常重要的活动，它旨在通过劳动实践，培养青少年学生的劳动意识、团队精神和社会责任感。作为一名劳教志愿者，撰写一份详实且有价值的报告是非常必要的。在本文中，我将针对暑假劳动教育志愿者报告的撰写进行探讨，并提供一些建议和技巧。
二、深度评估
1.明确目的和价值
在撰写暑假劳动教育志愿者报告之前，我们需要明确其目的和价值。这份报告既是对自己实践活动的总结回顾，也是对学校和社会的一次宣传和展示。在撰写报告的过程中，应当突出实践成果和收获，并且注重实际操作的细节，以便读者能够全面、深刻地了解我们的实践活动。
2.提炼亮点和成果
在深度评估中，我们需要提炼出实践活动的亮点和成果。这些亮点和成果可以包括但不限于：劳动过程中遇到的困难和挑战，团队协作的情况，以及个人在实践活动中的收获和成长。通过对这些方面进行详实的描述和分析，可以使报告更富有深度和广度。
三、撰写文章
为了撰写一篇高质量的暑假劳动教育志愿者报告，建议按照以下步骤进行：
1.标题
文章的标题应当简洁明了，能够准确概括实践活动的主题和内容。比如可以使用《暑假劳动教育志愿者报告：XX实践活动总结》。
2.引言
在文章的引言部分，可以简要介绍实践活动的背景和意义，引发读者的兴趣和好奇心。也可以提前交代本文将涉及的主题文字，如“暑假劳动教育”等。
3.主体部分
主体部分是整篇报告的核心，应当围绕实践活动的过程、经历和成果展开。可以采用从简到繁、由浅入深的方式，逐步展示实践过程中的细节和亮点。尽可能使用序号标注，加深读者对实践活动的理解和印象。不断提及“暑假劳动教育”等关键词，以加强主题的突出。
4.总结回顾
在文章的结尾部分，可以对实践活动进行总结回顾，并提出个人的观点和理解。总结回顾部分既是对整个实践活动的概括，也是对未来工作的展望和期许。在这一部分，可以再次重申“暑假劳动教育”等关键词，以强化主题的主导性和连贯性。
四、个人观点与理解
在对实践活动进行总结回顾的还可以谈谈个人对“暑假劳动教育”主题的个人观点与理解。这部分内容可以突出个人情感和体验，使报告更加接地气和具有吸引力。也可以借此展现对主题的深刻理解和对未来工作的规划。
五、结语
撰写一份高质量、深度和广度兼具的暑假劳动教育志愿者报告，需要我们从明确目的和价值开始，深入评估实践活动的亮点和成果，以及采取合适的撰写方式和文章结构。只有这样，才能撰写出一份富有内涵和价值的报告，真正实现对主题的全面、深刻和灵活的理解。
希望以上分享对你有所帮助，在撰写暑假劳动教育志愿者报告时能有所启发。祝你撰写顺利，取得优异的成绩！暑假劳动教育志愿者报告
六、实践活动的总结回顾
在过去的暑假劳动教育实践活动中，我有幸参与了社区环境整治和乡村支教两项志愿者工作。在社区环境整治的过程中，我们清理了公园里的垃圾，修剪了花草树木，还进行了环境宣传，让更多居民了解环境保护的重要性。在乡村支教的过程中，我和队友们一起教授村里的孩子们知识，组织了一些有趣的户外活动，帮助他们度过了一个愉快且充实的暑假。这些实践活动不仅让我学会了如何做一个优秀的志愿者，还让我更加珍惜所拥有的一切。
这次实践活动让我更加深刻地理解了劳动的重要性。通过劳动，我们不仅能够改善社区环境，还能够培养良好的.劳动习惯和团队精神。而在乡村支教中，我也发现了孩子们对知识的渴望和对生活的热爱。他们的纯真和活力让我感受到了生命的力量，也让我更加坚定了自己未来要成为一名优秀教师的愿望。
通过这次实践活动，我还学会了如何与队友合作，如何管理时间，如何处理和解决困难和挑战。在实践过程中，我们遇到了很多困难和挑战，但是通过大家的努力和合作，我们都成功地克服了。这让我感受到了团队合作的力量，也让我更加坚定了未来要成为一名有担当的领导者的决心。
七、个人观点与理解
在这次实践活动的过程中，我深刻地认识到了劳动教育的重要性。劳动不仅是一种体力活动，更是一种锻炼意志、培养品格的活动。通过劳动，我们能够感受到生活的不易，也能够学会如何去面对困难和挑战。而在劳动中，我们还能够培养出顽强的意志和良好的习惯，这些都是我们未来成长道路上必不可少的品质。
我也深刻体会到了劳动教育与团队合作的重要性。在实践活动中，每个人都发挥着自己的特长和优势，共同完成了一项又一项的任务。这让我感受到团队合作的力量，也让我更加珍惜团队中每一个队友。
在乡村支教的过程中，我还学会了如何尊重和理解他人，如何用心去倾听和帮助他人。这让我更加明白了一个人应该如何做一个有爱心和责任心的人。
八、结语
暑假劳动教育是一次非常难得的实践活动，通过这次实践活动，我不仅学会了很多知识，还培养了许多重要的品质和能力。我将会珍惜这次难得的实践机会，将所学所感融入到未来的学习和生活中，不断提升自己，成为一名更加出色的人。希望未来还能有更多的机会参与到这样的实践活动中，让我继续成长，让我继续奉献。
感谢您的阅读和支持，祝愿大家都能在未来的实践中取得更加圆满的成绩！
暑假工作总结8
根据教育局培训工作安排，我校认真组织落实培训工作，8月27日-31日组织全体教师参加了暑期校本培训，培训期间，教师积极参与，态度端正，认真记录，讨论热烈，每学科备出一周的课。
8月28日上午，由我校政教主任夏福存组织全体教师结合我校实际，重新学习了《中小学教师职业道德规范》，要求每位教师信真反思自己的教育教学行为，争做一名师德高尚的人民教师。然后组织教师学习班主任专业化理论培训学习，老师们认真做笔记，并谈出个人培训心得体会。
下午，由教导主任李文杰领学《中小学教学常规管理意见》使教师进一步对教学管理的认识加深，为教师今后规范教学行为，深化课程改革，推进课堂教学，实施素质教育起到重要的作用。统一学习完后，又以教研组为单位重温课程标准、教学流程，教师认真做笔记。
8月29日上午，由马校长组织进行《上好课》专题培训，教师重温上好课的各项工作标准，为新学期上好课打下良好的基础。
下午，马校长领学本学期学校整体工作总结，使教师对学校工作开展情况有所了解，并对学校整体工作提出宝贵意见和建议，进一步提高下学期的学校整体工作水平。8月30日，由李主任主持培训，要求教师撰写本学科教学工作计划。班主任工作计划、年级组工作计划，学校管理人员所分管业务工作计划。还要求每位教师撰写培训心得体会。
8月31日，开学的.前一天，全体教师进行学科备课，每位专任教师备出一周课，为新学期第一周工作做好准备。
总之，广大教师严格遵守作息时间，认真完成布置的各项工作，对全体教师进行一次全新理论培训，提高了教师的业务水平，达到了培训效果。
暑假工作总结9
一年多的工作经历让我在公司学到了很多东西，作为入职时间不长的员工自然会好好珍惜来之不易的工作机会，得益于领导的支持让我逐渐适应了当前的工作环境，而我在今年的工作中也在为了实现年初制定的目标而努力着，面对今年工作中的得失也让我进行了如下总结。
认真遵守公司的规定并加深对自身职责的理解，我明白想要在竞争激烈的职场上找到稳定的工作是很不容易的事情，因此我很珍惜在公司工作的机会并以严格的要求来对待自己，毕竟只要趁着年轻在工作中多努力些才会在将来少些遗憾，因此我在入职以后便利用闲暇时间向其他同事请教，从中学习一些实用的工作经验并用以指导自己的发展方向，我也很感激同事的指导让自己在工作中少走了许多弯路，但想要在工作中有所成就还需要不断努力才能获得领导的认可，我在意识到这点以后便对自己的职业发展进行了规划，除了严格遵守公司规定以外还会对自身的工作设定阶段性的目标。
定期对完成的工作进行总结从而分析自身的优劣，通过老员工的建议让我明白在工作中养成定期总结的习惯是很重要的，一方面要通过与以往完成工作的对比查看自己是否有进步，而且随着总结经验的积累也能够帮助自己尽快成长为合格的员工，另一方面则是通过对总结的分析来调整好自身的工作状态，毕竟有时也会因为工作中的压力感到有些迷茫，但是联想到以往自己在工作中付出的努力自然会重新唤起对内心的热忱，我也明白自己在往后的工作中还需要做到持之以恒才能够从中学到更多的知识。
虽然在工作中有所进步却也存在需要改进的地方，主要是目前的`工作效率不高导致自己难以获得能力的提升，虽然也有积极改善过这方面的问题却没能取得理想的效果，但我也明白目前的自己已经找对了努力的方向并需要继续坚持，平时的工作中也要多向同事请教并养成独立思考的习惯，闲暇时间也可以用来查询资料从而对自身的职责获得更多理解，毕竟身边的同事都在努力工作自然不能因为一时的懈怠导致落后于人，我会重视职场的竞争性并在今后的工作中不断提升自己。
总结完今年的工作以后也需要对今后的发展进行规划了，得益于一年来的坚持让我在工作中得到了很大进步，但我也需要继续努力做好自身的工作并希望在明年的年底实现制定的目标。
暑假工作总结10
假期的时间总是充满了美好和期待。作为步入高中的中学生，经过在校园中的学习和进步。我在价值观和学习计划上也发生了许多的改变和提升。如：面对像暑假这样的时期，我不再像以往一样满脑子只想着休息和玩耍。而是渐渐的从这段漫长的假期中看到了机会，一个等待已久的机会!
此次暑假，为了能在假期中收获自己想要的体验和经历，我早早的计划了暑假的实践计划。虽然我还只是一名高中生，但今后，面对高考和未来的生活，我还是更期望自己能从社会中学到一些经验和知识，让我能明白，自己真正的理想和心中所期望的未来。在经历了一番努力后，我顺利的展开并进行了这次的暑假实践，我在此将自己的经历情况报告如下：
一、实践情况
在这次实践中，我先通过对身边信息的收集，了解到了一些同学和学长们的经验，并以此为大致的方向，在身边的社会上，了解了很多的'事情。过去，我并没有面对这么多社会事物的经验，甚至很多事情我都只是听说过。为此，在实践期间，我也遇上过不少的麻烦，体会过很多的无奈。但幸运的是，我的独立想法得到了父母的认可和帮助。在大人们的指点下，我最终还是顺利的完成了这次实践。
二、自我感受
在社会中，我亲身体会到了自身能力的不足和经验缺乏。长期以来我都只顾在校园中学习、生活，对于社会方面的事情总是不管不问。这样的情况在我真正的走上社会之后才能感受到自己的经验是多么的匮乏。回想起实践开始的时候，因为经验不足的缘故，明明忙的团团转，但却就是没有多少收获和成绩。这让我多少对实践感到了一些失落，但也正因为如此，在学习和努力之后，我的成长改变也是十分明显的!这给我带来的动力，渐渐超过了自己的失落。
三、人际体会
在社会实践期间，我也认识了很多新朋友。虽然相处的时间并不久，但通过在实践中的互相帮助和努力，我们成为了朋友。在工作社会生活方面，我经常受到大家的照顾，也从中学到了很多的技能。这些都是我在实践中的额外收获。
四、个人反思
这次活动，让我真正认识到了自己的能力。作为学生，或许我有丰富的学习经验。但来到社会，我却几乎寸步难行，这对我而言是非常糟糕的。因为我们总会走出校园，总会来到社会。为此，我会在今后多多了解社会，锻炼自己，让自己做好对未来的全面打算!
暑假工作总结11
学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的重中之重，安全责任重于泰山。为了全面提高学生们的安全意识，增强学生的自我保护意识，预防和杜绝溺水事故发生，根据县教育局以及上级有关文件精神，结合我校实际情况，我校于6月30日围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题开展了一系列的安全教育活动，并取得了显著效果，现总结如下：
学校召开班子会议，认真学习省、市、县教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识扎实抓好学校预防溺水安全教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感，并在班子会上部署暑期防溺水教育和安全教育工作，明确各部门的工作职责。会议决定按照教育局的工作要求，召开全校防溺水教育和安全教育系列活动。活动明确分三个阶段进行，第一个阶段在学校操场、第二三阶段在各班教室召开。
学校成立开展学生预防溺水安全教育活动领导小组，层层把关，并把文件精神传达到每一个学生。此次参会的有学校领导班子、学校法治副校长、全体教师，以及七八年级和小学部全体学生及家长。
在操场，在庄严的国旗下，开展全员主题安全教育。宁校长向全体师生作了《珍爱生命，预防溺水》的主题讲话;我校法治副校长、县检察院高峻检察官以近期发生的溺水事件为案例，呼吁全体师生增强安全意识，严防溺水事故的发生。学生由赵猛主任带领集体背诵防溺水“六不二会”和家长“四知道”内容并诵读防溺水承诺书。
操场全体会议结束后，学校为增强家长的安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和监护，共同预防溺水事故的发生。让学生和家长集体在防溺水条幅上签字。
班级会议开展“珍爱生命，预防溺水”的专题安全教育，通过班主任组织观看视频、做承诺、收取承诺书签名回执等，全面宣传预防溺水的安全知识。家长和学生集体诵读“六不二会”和“四知道”内容，并录制视频做了资料保存。
通过一系列的安全教育活动，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的'理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠几次的教育是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。
暑假工作总结12
这是步入大学后的第一个真正意义上的暑假，一年的大学生活给了我从一名高中生过渡到一名大学生的时间和空间，让我完成了高中到大学的过渡，在这一年里，自己虽身在大学，不在父母身边，但拿着每个月并不低于他人的生活费以及学费，我深切地体会到没有固定职业的父母的辛苦，我想，身为一名大学生，已经应该担负起为家庭，为父母分忧的责任，投身于社会实践，用自己的实际行动回报三春的养育与教诲之恩，同时也在实践中证明自己，找准属于自己的位置，在现实生活中为自己的能力与素质找到新的发展空间，认识自身的弱点，发扬自己的长处，怀着这样的心理，我开始了自己的社会实践，进入自己的第一份打工生涯，从而明白自己作为一个家庭角色，一个社会角色所应该担负起的责任。
在经过父母统一的情况下，今年暑假我在xx街道上的农家乐中完整地完成我长达一个月感恩父母，投身实践的打工生涯。xx年的xx月xx日，正是我回家的第xx天，甩掉一身的短暂轻松，经过老板的审核，我正式成为xx农家乐的一名服务员，负责打扫，就睡以及菜式传递的工作，按照老板的要求，我每天七点半上班，那时候，我才明白父母早起干活的时候，我还沉迷于温暖被窝的时候，他们是多么的辛苦，也只有那时，我才意识到我是多么幸福，也是多么的不懂事。
介于初来乍到，老板给了我六百元一月的工资。无论工资多少，对于我而言都是一个感恩的过程，我想，应该是美丽的，作为一名大学生，加之父母的疼爱，以前并未做过太脏太累的活，所以不免会缺少一些经验，起初我并不相信自己会坚持到暑假结束，是父母的鼓励与安慰，让我一次次打消了放弃的念头，让我第一次正视自己的工作。一开始，在服务客人的时候，始终不能用心工作，觉得自己的身份与所从事的工作不相符，还几次碰翻了客人的酒杯，不知道应该把手中的菜放到餐桌上哪个角度才会好看，疲倦，劳累曾一度席卷而来，每一次的念头升起，我都告诉自己：我的父母每天都和我一样辛苦，每天都在看着别人的脸色，每天都在汗流浃背地为我们挣钱读书，他们哪能够坚持一年，十年，三十年，难道我连一个月也没法坚持吗？
不！我不能做困难的俘虏，不能做生活的.懦夫，我没有理由这样放弃，我也不能就这样放弃，否则以后就只能面对失败。正因为我是一名大学生，正因为我是一名学生，我更需在实践中锻炼自己，更要深刻的明白父母的用心良苦，更要懂得什么是感恩，更要以自己的独特方式去回报父母，明白后，我才真正开始用心思考一些问题，用心投入我的工作，比如：该农家乐建在铁路运输边沿地带，这里的客人大多是外地人，他们的语言或南腔或北调，曾有几次我无法明白他们的表达，无法与他们进行交流，于是我开始慢慢地丢掉家乡话，开始用尚还生涩的外地话与他们进行交流，这样在理解了别人的同时也锻炼了自己，细节决定成败，在服务他人的过程中，不仅要用心，还需要细心，不小心碰翻了客人的酒杯需要道歉，并且要善于道歉，要明白顾客的心理，了解客人的所需，倾听客人的意见，只有自己先把客人当成上帝，客人才有可能把你当成一个平等的侍者，如果你不用心服务，那么客人也会把你当做端茶递水的下人。那一刻，群殴才明白自己当初看不起父母所从事的工作是多么幼稚与可笑，每一个人都有自己的尊严，无论他们所从事的职业如何，身份如何，在工作面前人人都是平等的，没有谁有资格嘲笑谁。
经过一个月的锻炼，我真正掌握了自己所从事的职业，养成了按时上下班的习惯，生活中，再也不需要父母时时刻刻的照顾，并且学会了几道菜，回家做给父母吃，看到他们脸上的笑容，我真正明白了感恩的含义：感恩不需要惊天动地，只需要一份小小的问候，一个理解的微笑，一个简单的行动。
暑假工作总结13
老师们：
在正式开会之前，首先告诉大家一个好消息：今年暑假，我们迎来了XX高中23名优秀教师，其中，数学、语文、物理、化学、历史教师各2名，英语、生物、音乐、体育、计算机教师各1名，政治教师3名，其他学科教师5名;另外还从实验中学新调入1名教师。他们都是高学历、年富力强、教学经验丰富的优秀教师。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
这24名骨干教师的到来，给我们三中师资队伍建设带来了很大的生机和活力，解决了长期以来由于师资力量不足产生的诸多问题。希望这24为老师进入三中以后，树立“进了三中门，就是三中人”的思想，立即适应环境，投入工作，努力发挥聪明才智，为学校发展建功立业。同时，希望三中的老师们像对待兄弟姐妹一样对待他们，想他们之所想，急他们之所急，真心实意相处，为其提供方便，使新来的老师们感受到三中大家庭的温暖。
另外，再向大家通报一件事情：昨天下午，学校召开了六届八次教代会，会议有两项议程：一是通过了《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》，除了进一步加强班主任队伍管理外，考虑到班主任老师们非常辛苦，每月又增加了40元的校内津贴;二是对一个中层副职岗位和两个主任助理岗位进行了公开竞聘，竞聘结果为：王笑娣老师当选为政教处副主任，赵倩老师当选为政教处主任助理，李诚老师当选为教科研督导处主任助理。希望竞选上的同志尽快转换角色，扎实工作，为老师们服好务;希望全体教师全力支持他们，为其创造一个良好的工作环境。
下面，我就暑假工作进行小结，并对下步工作提出要求：
1、新初一招生工作圆满完成。今年，民校招生工作面临的压力是前所未有的，招生计划300人，报名者达到了2300余人。在此情况下，学校严格以考试成绩为准绳，好中选优，经过严格筛选，实现了新初一优质的生源。透过新初一招生，让我们看到了社会对优质教育的渴望，感受到家长对我们的极大信任。
2、各类训练筹备活动紧锣密鼓。新学期，庆祝教师节文艺演出、全国学校文化建设现场会、全国首届童声合唱电视公开赛、区舞蹈节、区安全体系现场会等任务非常繁重，为做好准备工作，假期里许多同志仍然坚守着岗位：音乐组的老师们每天冒着酷暑带领学生坚持训练，陈文捐、金真两位青年教师服从安排，任劳任怨，赵倩、王笑娣、吴迎春等老师为了训练孩子都顾不上，特别是是王晓云老师，嗓子肿得说不出话来，仍然吃着药指导训练;参加省无线电测向锦标赛的孙广英老师，带领学生顶着烈日进行训练，没有丝毫懈怠;还有参加全国学校文化建设现场会、安全体系现场会材料筹备工作的刘振英、宋宝丽、徐宪霞、朱江等青年教师，有的家在外地，有的孩子年幼需要照顾，但他们随叫随到，服从安排，加班加点……老师们用个人的牺牲换来了学校工作的重大进展，非常让人感动。
3、初一军训取得圆满成功。在今年的新初一军训中，学校以军事训练为主，以日常行为规范的培养为依托，将学生军训安排在潍坊市国防教育基地进行，起到了良好的效果。通过近六天的严格军事训练和军事化管理，培养了初一新生良好的习惯、顽强的作风、严格的纪律和团结协作的意识，许多家长发表感慨：孩子参加军事夏令营以来，精神面貌、生活习惯每天都在进步。这得益于我们政教处、初一年级的部主任和班主任老师们抓得严、靠得紧，工作细致到位，认真负责，倾注了父母般的爱心，表现了强烈的责任心，为今后学生的生活、学习打下了良好的基础。
4、办学条件得到进一步提升。利用假期，学校对新初一课桌凳进行了更换，对办公桌椅、学生桌凳进行了修缮;对教室墙面进行了整修粉刷，对塑胶操场进行了维修;为民校办公室铺上了瓷砖，使教师办公室的环境更加整洁温馨;完成了“天天假日”酒店房产的回收;新建了现代化的微机室，通过招标购进了最先进的电脑60台，教师用机1台，微机桌30台，满足了新学期微机教学的需要;装备了先进的视频监控系统，为校园安全装上了眼睛……在这些工作的背后，总务处的宋希庭、李欣声两位主任和牟恒忠、王龙生两位老师天天靠在学校，一天没有断人;电教中心的颜庭波、王海斋老师认真负责，跑上跑下进行微机调试和电教设备维修，确保了电教设施开学前全部到位。
除此以外，还有更多地老师在假期中服从安排，无私奉献，为学校各项工作的开展做出了巨大贡献：像出色完成收费任务的财务科老师们，像在假期中参与课改培训的老师们，像在假期中进行创新项目攻关的老师们，还有假期值班的老师们，以及确保学校平安的保卫科的同志们，在此谨代表学校对大家的艰苦付出表示衷心的感谢!
新学期工作总结
刚才，于书记就本学期的工作传达了学校工作计划，今年计划定的很细，这里不再重复，希望各部室回去后抓好落实。这里，对新学期几项重要工作作以强调：
一、 明确目标，统一思想，全面把握学校发展的.大好机遇。
近年来，我校办学条件、教学质量、办学特色、在社会上的知名度均有了大幅提升，多年来新生报名人数均在20xx人以上， “潍坊三中”这一品牌通过悉心经营正在不断升值。面对社会、家长对我们的如此的信任，我们应该如何办人民满意的教育，是我们应该认真严肃思考的问题。然而，“逆水行舟，不进则退”，三中要想实现更大的跨越，仅满足于现状是远远不够的。在未来几年里，学校必须要加快发展步伐，实施品牌战略：要依托学校深厚的历史文化底蕴，大力加强学校现代文化建设，建立学校文化建设的主题，使学校文化建设更加系统化和层次化;要以教学工作为中心，继续加快教师队伍建设，深化课堂教学改革，全面推进教育创新;要积极推进素质教育，依托模拟法庭、心理咨询室、成长导航站等德育阵地，扎实开展好德育活动，系统打造我校德育品牌;要加快管理创新，进一步降低工作重心，为各项工作的顺利开展提供保障。今后，三中这边要打好“资源牌”，充分利用好学校历史文化资源、现代教育技术资源、学校基础建设资源等有利条件，形成特色，打造亮点;民校这边要打“品牌牌”，要利用好师资、管理上的优势，在课改、创新上积极发挥引领、示范作用，确保在教育教学改革中一路领先。两校区在软硬件建设上互为犄角，相得益彰，共同使学校发展迈上新的台阶。
同时，要利用市场规律努力盘活好学校当前的教育资源，使其发挥最大的经济效益，把学校努力经营好。大家都知道，我们在潍城利用文化街小学首家办起民校以来，04年建起寄宿制、伙房、澡堂等附属设施，扩大了寄宿能力，05年又对原标牌厂进行了改造，标牌厂迁址经营，原址办起了贵通商务宾馆，今年8月6日，我们又对“天天假日”大酒店恢复了主权，不仅资产大增，而且效益大增，为改善办学条件、提高教师福利奠定了基础。
二、 高标准，严要求，全力打造一支德艺双馨的教师队伍。
名师造就名校，名校呼唤名师，高素质的教师队伍是学校品牌建设的基础，是学校的核心竞争力。近年来，伴随著名师评选活动的开展和《名师管理办法》的落实，我校名师队伍建设取得了长足发展，名师在青年教师培养、学术引领、课改创新等领域内发挥了积极的辐射带动作用。
与此同时，家长和社会对学校办学的期望也越来越高，我们的教师距家长的期望尚有一些差距，表现在：我们的名师规模还不够庞大，在教师总体比例上偏低;名师的综合素养还有待提高，在师德修养和专业水平上有时还不能兼顾;多数名师在科研上积极性不高，重教轻研的现象非常普遍;个别名师自身教学成绩优异，但在传帮带方面做得不够好……因此，加强名师队伍建设，仍然是本学期学校工作的一个重点。
本学期，在继续抓好名师工作室建设、青年成长沙龙、“青蓝帮扶”工程、教学顾问制度的同时，进一步完善名师队伍，扩大名师效应，实现名师在师德、课改、学习、科研四个方面的引领，进一步引导名师对课改中存在和新出现的问题进行攻关，推广名师课堂教学模式，深化名师科研成果，形成以名师为引领人的研究共同体，充分发挥合作精神，以合作研究、交流研讨为主要形式，促进教师间的相互学习，彼此支持，共同分享经验，实现共同发展;要大力加强教师培训，开展好校内公开课、教学节、青年教师技能大赛、音、体、美教师“技能大赛”等重要活动，以赛代练，以评促改，使广大教师的业务素质和教学水平得到不断提升。学校希望老师们积极参与到活动中来，不断揣摩和学习他人的先进做法，锤炼和形成自己的教学技巧，通过活动真正做到学有所获、思有所得、研有所成。
作为一名教师，高素质不仅体现在高超的专业技能，更体现在高尚的职业道德上。本学期，在教师队伍思想建设上，要牢牢把握住四个关键点：一要抓“舆论”，继续贯彻好例会“三必讲”(创新、课改、魅力教师评选)，统一思想，树立正气，使学校上下目标统一、思想统一、行动统一;二要抓“管理”，各部门要各负其责，加强对本部门人员的思想管理、行动管理，落实好“大捆变小捆”制度，使部门人员心往一处想，劲往一处使;三要抓“学习”，近年来，学校为老师们精选、购置了《今天怎样做教师》、《给教师的一百条新建议》等书籍，科研处要充分发挥好这些书籍的作用，结合第三批学习实践学习活动，组织老师们多读书，多学习，多思考，通过阅读开阔眼界，强化思想道德修养，提高自身素质;四要抓“活动”，要以“魅力教师”评选活动为契机，从人格魅力、学识魅力、形象魅力三个方面着重选拔作风上有感染力、业务上有影响力、人格上有吸引力、工作上有凝聚力的优秀教师作为魅力教师，通过评选，以点带面，提升教师内涵，打造一支内外兼修的教师队伍。希望老师们积极投入到活动中来，在评选中正师风、强师能、塑师魂，切实提高自身素质，树立我校教师队伍的良好形象。
同时要贯彻以人为本的管理理念，不但要政治上关心，业务上培养，更要生活上体贴，关心教师关心到细微处，把学校办成老师们的精神家园，继续贯彻好“三必到”(教职工及亲属患病住院，必到场看望;教职工及子女婚嫁、上大学等喜事，必到场祝贺;教职工家中父母、公婆去世，必到场慰问)，急教师之所急，想教师之未想，树立“老师的事再小也是大事”的理念，努力做好条件留人、待遇留人、情感留人、事业留人“四个留人”。
三、 统一思想，加大力度，课堂教学改革全面铺开。
近年来，学校每个学期的工作计划都把课改作为中心工作来抓，虽然其中经历了一些波折，但我校的课堂教学改革着实每年都在进步，下去看看，很多课堂已经发生了翻天覆地的变化。当然，我们也看到，一部分教师实际水平与课改的要求还有—定距离，知识素质的差距也制约着教师角色的真正转换,这部份教师即使观念更新了，但实际操作中难免有力不从心之感;在部分中老年教师中，也存在观念更新缓慢，难以割舍积累多年的传统教学经验，习惯于“维持型”教学,检查或听课时，挖空心思准备一节有点创意的课，风声过后依然走着走惯了的老路，不能真正进入新课改的角色。
本学期，学校课改工作总的目标是：初一全面推开，初二强力推进，初三积极推进。围绕这一目标，学校将组织开展多种形式的研讨课、公开课活动，并通过推门听课、学科教师座谈会、学生问卷调查、学生座谈会等形式，加大对课改的反馈和指导力度，从课堂教学行为、教学方式、教学过程以及学生的学习方式、学习过程各个环节彻底告别旧模式，构建新的教学模式。
为此，提五点要求：第一、要提高参与课改的意识，增强自信心，积极转变角色，学习掌握新的专业要求与技能，在新课程中不断自我更新和发展。第二、要树立良好的师德，要用高尚的人格引导学生学会学习，要关爱学生，鼓励学生，使不同层次的学生充分感受到学习的温暖。第三、要抓好课堂教学，上好每一堂课。教师要读课标、钻教材、研学生，强调双基与能力并重，在课堂上建立良好、民主、合谐的师生关系，激发学生学习的兴趣。第四、要认真开展校本研究，积极参与教学反思。教研时要人人参与，互相交流，注重自我反思、自我提升，利用专业引领、同伴互助，激发内在积极性，营造浓厚的课堂人文氛围。第五、要有终身学习的观念，不断“自我充电”，提高自己的知识层次和辨证思维能力，把学习当做享乐，为课改的进一步深化注入生机和活力。
四、 加强调度，主动研究，全力开创创新工作新局面。
创新是发展的源泉，创新是成功地关键，创新是永恒的动力;实践证明，没有创新就没有发展。新学期，各部门、各学科要深入探寻教育管理、教学科研规律，发掘新点子、新做法，对教育教学、德育、管理、办学思路、教育理念等重点创新项目进行重点研究，全面引领我校科研创新工作的开展，使创新成为一种习惯，一种风气，一种我们工作的主旋律。当前我校创新工作的重点应放在在三个方面：一是管理创新。教师层面上，要在处室(部)捆绑式评价的基础上，深入推行“大捆变小捆”，将评价重心和压力不断下移，尽可能地调动起面上的积极性;学生层面上要进一步发挥发挥学生干部的带头作用，构建以学生会为龙头，以全员值周制为突破口的学生自我管理体系，以“班干部轮岗制”、“一日班长制”、“学生班主任制”等为代表的民主、开放的班级管理机制。新学期，学校将在各部建立“学生工作室”，重大德育活动由学生参与或主办，充分发挥自主、自理、自转功能，真正把校园还给学生。二是科研创新，加强对创新项目进行攻关，深入做好学校所承担的国家、省、市级各种实验课题的实验工作，力争在各类创新成果评选中取得较大突破;加大教学创新力度，营造浓郁的科研氛围，力争做到科科有课题、组组有研究、人人有实践，充分发挥名师的引领作用，力争帮助学有特长、教有特色的教师及时总结经验并进行理论提升，促使更多的教师成为“科研型教师”，为推动全校教师的专业发展与科研群体的形成打下坚实的基础。三是发展机制创新，在现有条件下最大限度地争取上级政策支持和社会资金支持，以品牌为依托，构建新的发展点，努力打造“齐鲁一流、全国知名”的现代化强校，为学校发展不断开拓空间。
五、 认真训练，精心筹备，确保19项活动取得圆满成功。
本学期，我校将要组织筹备的重要会议有全国学校文化建设现场会、公共安全体系现场会、安全常识教育现场会，筹备的演出有全国首届童声合唱电视公开赛、全国学校文化建设现场会演出、第三届全国中小学文艺展演、全市青少年庆祝建国六十周年歌诵晚会、教师节文艺演出，参加的比赛有教育部组织的“祖国，万岁”歌咏比赛、山东省青少年无线电测向锦标赛、区舞蹈节、科技节比赛，需要迎接的重要检查有全国青少年集邮示范基地复审复验工作、省艺术示范校验收、语言文字规范化工作评估验收、区督导，举办的活动有教学活动月、德育文化节、魅力教师评选等。活动之多，规格之高在三中历史上也不多见。像10月份的全国学校文化建设现场会，将有来自全国各地的众人来校参观学习，一些全国知名教育家也将出席会议，会议规模、规格在全区教育界是空前的;像由全国关工委、中央电视台主办的全国首届童声合唱电视公开赛，我校将作为全省中学的唯一代表参加比赛，我校50余名师生将于10月下旬前往中央电视台进行节目录制，并通过中央台向全国播放; 9月中旬，我校将有13名师生代表潍坊市参加在青岛举行的山东省青少年无线电测向锦标赛。这些活动对学校来说，既是考验，又是机遇，希望安排有任务的老师高度重视，认真准备，扎扎实实做好各项筹备工作，通过各种活动的举办，提高学校的管理水平和办学水平，进一步提高三中在省内外的知名度。
暑假工作总结14
通过xx月xx日在xx中学理解的新聘教师培训，我收获颇多。
一向以来，很想来目睹主讲人xx教师和xx教师的风采，很想来亲眼看看两位教师，亲耳听听她们的教诲。就这样，怀着期盼的情绪，我步入了日照港中学聆听了两位教师的教育报告。
首先是x教师作了一个充满诗情画意的报告。xx老师剪着短发，个性清爽利落，说话十分柔和动听，一个字一个字地浸润到我的耳朵里。xx老师的报告题目是《站成一棵树》，以同名字的一首诗来导入，十分地有文化，一如xx老师本人的风度。xx老师讲的一件事让我印象深刻。她说，有一位扛煤气罐的女家长，整天打电话来诉说，吃饭的时候也不例外。xx老师就放下手头的事，耐心地听那位家长说话，以后对她的女儿也格外地好，xx老师还把自我女儿的衣服送给那位家长的孩子穿。这些事感动了那位家长，也打动了我的心。我感受到了xx老师的耐心、热心、宽容心，以及作为一位教师的从容。
午时是xx教师的报告，我早就听说过xx老师的名字，听过她的'报告，临来之前，同办公室一位教师就说xx老师身兼两个班的班主任，管理得相当好，她都想慕名来听听。xx老师的直爽、热心、从容打动了我，她对每一个学生都是同样地爱护，甚至对相对落后的学生都是倾注了极大的爱心。xx老师作报告的题目是《教师心中要有关爱，保证学生健康成长》，她说，要“让爱的阳光更多的照耀问题生和学困生”，xx老师说，对问题生和学困生反而要投入更大的时间与精力。xx老师说的第二个题目是《用智慧建设阳光团队，建立和谐班级家园》，她的智慧感染了我，让我领悟到更多班级管理的精髓。直率热情的xx老师给了我和xx老师不一样的感受，但却让我同样的敬重。
另外，其他的名师讲话也使我受益匪浅。如xx教师，我们学校早已人手一本她的《与爱同行》。我虽早已通读过，xx教师的书也给了我很多的指导指示，可是见到xx教师的本人后，我还是深深地被她的教育理念吸引着。一张教师的和善、细心让我受益匪浅。还有xx教师、xx教师、xx教师，他们的寥寥数语，点出了很重要的道理，让我见识到了名师的风采，感受到了教育的乐趣。
暑假工作总结15
一、实践目的
身为即将迈入大三的学生，本次实习的目的着重在于体验社会，从而锻炼自己的社会适应力，加强对社会的了解。我从事的是销售行业，学到了与顾客沟通交流的技巧，体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。丰富工作经验的同时自身价值也得到了一定程度的提高。总而言之，了解当前就业形势，熟悉就业环境，使将来的就业规划更明了。
二、实践内容
首先，通过招聘广告我联系到店主，面试后，店主接受了我的实习请求。实习过程，采取倒班制，每天工作八小时，早晚班轮换制。由于我是新人，起初三天，有一个工作经验丰富的同事和我一起上班，教授我各种推销技巧以及各种注意事项，我在学习的同时，积极主动的熟悉各种产品的性能特点及适用的人群范围。我深信，过硬的专业知识是从事销售的坚实基础。再者，我便开始模仿同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反应和解决问题的有序与从容，这是顾客信赖我们的前提，饱满的热情、满腹的自信、还有一份坚定的勇敢都是成功的诸多法宝。慢慢的，我开始主动上前推销，首先判断顾客的需求，从而进行推荐，耐心地最大程度的满足顾客需求。从价位、款式、质量及售后全方位服务。
起初，我还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然很多，当然业绩也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快适应了工作，之后的工作也都还是比较顺利的。
其次，我发现与同事的相处也是我们工作的重要组成部分之一，人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系，使我们处在一个和谐的工作环境之中，工作质量自然就稳步上升。如此，不仅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顾客，营业额升高，顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造，现在到处充满着竞争，似乎身边少了许多人情味，功利之心人人皆有，但我觉得二者并不完全矛盾，我们应当权衡利弊适度改变一下心态，从而从容的面对当今的就业、从业形势。
另外，我还是觉得这次实习时间有限，对于工作还存在很多疑问，例如：顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西，不是简单的课本知识可以解释的.。这必须是我们不断实践不断摸索的，通过丰富的经验，不断总结的。也应给算是一种学问了。
三、实践结果
通过这次实习，我接触到了一些不同形式的奖惩制度，例如：定量提成制，弹性提成制等等一些制度，这些制度都从不同的方面、不同程度激发我们的工作热情，不得不佩服商人们的智慧。还有，就是销售模式的不同也同样刺激了不同心理的消费者，例如：定量减价制、赠品制、代金券等等，也是很多销售方法，使我大开眼界。
这次实习，使我看到了社会的复杂，了解到为事的不易，更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断充实自己，才能有强大的竞争力，是自己的能力立于他人之上，成为同行者中的佼佼者，亦是就业大潮中的宠儿。
四、实践总结或体会
虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践。两年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
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