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旗下讲话演讲稿

时间:2022-10-11 14:01:33 演讲稿 我要投稿

实用的旗下讲话演讲稿模板六篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的旗下讲话演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。

实用的旗下讲话演讲稿模板六篇

旗下讲话演讲稿 篇1

亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好!今天我演讲的主题是“诚信作业”。

  中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德,诚信之人,往往拥有人格的魅力。曾记否,曾子杀猪,商鞅变法?杀猪事小,可若没有小事也应讲诚信的品质,曾子,还会是那个纵横诸子百家的曾子吗?若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺,变法还能成功?秦国还能一统天下吗?

  说这么多,是不是有点太遥远了?让我们一起探讨一些切合实际的。

  身为一名学生,作业,就是体现我们诚信最好的证明。作业是学生们课后学习的证据,是学生们在课余时间努力学习的重要提现。老师留的每一项作业,都体现了老师对我们无微不至的爱。所以,我们要认真对待每一份作业,不马虎,不拖拉。

  期末考试刚刚结束,同学们你们对于自己的成绩还满意吗?你们对于自己的寒假做好计划了吗?难得盼到了放假,很多同学都想要从紧张的学习生活中放松一下,家长可能也为我们规划好了各种丰富多彩的活动。但与此同时,为了不让我们的学习彻底松懈甚至荒废,老师们也为我们仔细规划了假期中的学习计划,布置了详尽的寒假作业。

  作业是让我们对所学过知识的复习和整理,和知识的检测。由此可见,诚信作业对于我们课后复习是非常重要的。那我们怎么诚信作业呢?

  平时在学校,我们每天要认真把各科老师布置的作业抄到记作业本上,每项作业都要认真、保质保量地完成。在作业有不会的时候,学会做出标记,去问同学和老师。那些学有余力的同学也可以主动去帮助一些做作业有困难的同学。这样我们整个班级就会更加好。

  而对于寒假中的作业,则对我们的“诚信”提出了更高的要求。对于很大一部分同学来说,没有了老师和家长的监督,意味着很大程度的自由。但是在享受自由的同时,我们也要培养一定的自律精神:每天的作业要靠自己独立完成,遇到困难可以查书、复习笔记,也可以向同学请教。但是,一定不要直接拿过别人的答案就抄。没有了自己钻研学习的过程,你刚刚抄写的'题目只是耽误了时间又浪费了精力,并没有任何正面的收获,得不偿失。

  随着科技的发展,我们的作业形式也在逐渐脱离传统的纸质印刷,转向通过网络布置和上传。那么,在完成作业时,你是否一心一意,而不是借着完成作业的名头,打游戏、聊微信?抑或是直接在网上搜索答案抄写?这也是对于我们的“诚信”的一大考验。希望我们每一位同学都能够很好的经受住这项考验。

  孟子说:车无辕而不行,人无信则不立。诚实守信是中华民族的美德,也是每个公民的基本道德要求之一。作为一名中学生,自己的作业自己做,是检验我们诚信的一种方式,抄作业不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对我们创造优良班风和学风的一种亵渎。你是愿像一棵大树一样独立的站立,还是要像藤蔓一样去依靠他人生存?这是一种态度,更是一种责任。对自己负责,对老师负责,对父母家长负责。希望大家都能够恪守诚信,只要我们足够的努力,我们就一定可以创造属于自己的成绩。最后,希望大家都能过一个愉快而又有意义的寒假!

旗下讲话演讲稿 篇2

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  踏着九月的金色阳光,我们完成了小学六年的学习生活,从现在开始我们就是一名初中生了,作为四中的初一新生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在这里发言,心情更是无比激动。

  同学们,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,老师曾告诉我们,要做快乐的天使,我们做到了。课堂上,同学们那朗朗的读书声,精妙的回答,使课堂气氛有声有色;舞台上,我们嘹亮的歌声带动快乐的气氛,我们绚丽的舞姿喧染着快乐的色彩;快乐在我们的生活中无处不在。

  今年,我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了优异的成绩,为我们树立了榜样。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了,难度加大了,就好似前进道路上的一个个碉堡,等待着我们去攻克。我们要改被动学习为主动学习,用自己的汗水和智慧推开理想之门。

  在今后的学习生活中,我们要认真聆听老师的教诲,不断努力学习与探索,以取得优秀的成绩。俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习上是没有什么捷径可走的.,所以我们不能怕苦。在刚结束不久的军训生活中,我们已学到了解放军叔叔的钢铁般的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去,发挥艰苦奋斗的精神,遇到难题决不放过,碰到困难决不低头,并开拓知识面,不做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。

  当然,我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,向全社会展示四中学生良的风采。

  同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,有纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。

  同学们,在这个迷人的金秋,让我们在蓝天上放飞五彩的梦想! 对于未来,我们心中充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着更为硕果累累的三年,充满着向往。未来的三年是我们努力拼搏的三年,是我们不断成长的三年,是我们通向成功的三年。我们要在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现四中之子的风采!

  最后,祝愿老师们工作顺利,全体同学身体健康,学习进步!谢谢大家!

旗下讲话演讲稿 篇3

  五月国旗下讲话演讲稿讲什么内容,那么,关于五月国旗下讲话演讲稿怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!

  问渠哪得清如许?为有源头活水来

  相信大家都记得北大的那个美女主持人李师师吧,李师师于XX年参加央视三套《挑战主持人》节目,她学识渊博出口成章,话语间无不蕴含着深厚的文化意味,成为该节目第一位八期女擂主,从此一举得名,现任北大电视台主持人,并主播《北大新闻》。那么为什么李师师能出口成章,字字珠玑,会让人觉得她有很高的内涵,宛如一个智慧女神呢?也许用一句古诗来形容她最合适不过了,那就是“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”

  这句话的意思是:问塘水怎么能这样清澈,因为它的源头有源源不断的活水输入进来。.强调不断学习才能使人的思想永远保持进步.,朱熹的这两句话,给了我们诸多启示,多读一点好书,会让自己思想永远活泼,才思不绝,情操高雅啊。

  在我拿到这个题目后就有一种书到用时方恨少的感觉,我的思想一片混乱,感觉自己肚子里面一点墨水也没有,不知道如何着手。由于长时间不读书没有活水的补充,以前所学的知识成为一趟死水,文思枯竭。

  高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让人觉得你的文章更富有文采,美感。

  多读书,可以让你有礼有节。俗话说:“第一印象最重要。”你留给别人的第一印象可以看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,有风度。

  “知识就是力量。” 多读书,可以让你增加一些课外知识。可以让你感到浑身充满了力量,可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。这样说,书也是我们的良师益友。

  多读书,可以让你变聪明,有智慧去战胜对手,让你可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决问题。让你在自己的人生道路上更进一步。

  多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节心情,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

  读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。多读书,可以为我们以后的人生道路打下扎实的基础!莎士比亚说“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”凯勒说“一本新书象一艘船, 带领着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”

  多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使自己在工作中有所创造, 有所成就; 可以丰富自己的知识, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。

  同学们既然读书有这样多的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并且花钱不多,我们正处于人生中最美的时刻,花正好叶正叶茂,时间充足精力充沛, 记忆力旺盛, 分析判断能力也已达到一定程度, 且无家室之累, 正是集中精力学习知识的黄金时代, 千万不要白白地浪费掉啊。中国有句古话: “少壮不努力,老大徒伤悲”。待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理, 想学的时候, 由于年龄的增长, 记忆力衰退, 家庭的重负, 精力集中不起来, 那时想学也学不好了。与其那时悔恨终生, 倒不如现在就努力学习。“学海无涯勤是岸, 云程有路志是梯”啊。

  成功的喜悦, 永远都是只属于那些勤奋好学, 勇于攀登的人们。朋友们如果我们如果我们真正的想要工作得更好和生活得更美好, 就读书学习吧! 古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,使黑暗的天空再现光芒。读罗曼·罗兰的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的'力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦·凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越挫越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,不断磨炼自己的意志,让心灵渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。

  书读多了能使人明白一定智慧和道理,让人的思维意识判断和理解能力,以及语言的表达方式比他人高出一筹。让他人觉得你是个能沟通的人,不是一个纯粹胡搅蛮缠的粗人。同样多读书能够帮你引经据典地显示证据,可以加强你旁征博引的能力,其他人就觉得你是一个明事理的人物。愿意和你说话,愿意听你的观点和你所表达的意见。而读书少的人说起事情来就语无伦次,漫天瞎扯,经常跑题。不知道自己在表达什么内容。而读多书的人自然就一点就通,书读多了给人以一种书卷气,一种文化内涵的修养程度,提高自己的审美观点。给人一种亲和力的感觉,一种文化知识者的内在魅力和品味程度,不会让你胸中无墨,下笔不成。

  读书是生活中的一个重要的组成部分。书看多了,你获得的知识也就多了,如果你能从百忙之中抽出一点时间,阅读一本适合自己兴趣的书,那便是你忙碌一天之后的精神享受,自然我们所懂得的道理,修养,审美,等等也就提高了不少。

旗下讲话演讲稿 篇4

  各位领导、老师、同学们:

  上午好!我是镇中学一名工人,受领导委托进行国旗下讲话。

  上海是党旗升起的地方,南昌是军旗升起的地方,北京是国旗升起的地方。一九四九年十月一日,当国旗——五星红旗第一次在天安门前升起的时候,苦难深重的中国人民是何等喜悦、扬眉吐气!五十八年了,国旗天天在全国各地升起,周周在大中小学校园升起,每次看着升旗,与共和国同年同月出生的我,都是那样专注,那样兴奋,那样充满激情,今天我在国旗下讲话的题目是:勤奋学习,报效祖国,遵章守纪,学会做人。

  初中阶段是青少年学习阶段的新起点、人生旅途中的加油站。青少年能否成人成才,初中最关键。守纪是成人的前提,学习是成才的保证。如今的唐洋镇中学,领导班子硬,师资力量强,设施环境好,校风纪律严,学习氛围浓,管理要求高。同学们守纪守纪再守纪,学习学习再学习,除了学习还是学习,已成为主旋律。但学生的素质仍然参差不齐,存在四种类型。

  一、勤奋学习型;二、遵章守纪型;三、虚度时光型;四、顽皮捣蛋型。学习最重要,一切好事都是从勤学开始,一切坏事都是从懒惰开始。少壮不努力,老大徒伤悲。唐洋镇中学很年轻,建校才二十年,从这里走出去的学生,有的是博士、教授、部队校级军官、地方处级干部。有的很一般,面朝黄土背朝天,长点粮食,维持生计。有的'学个手艺,做个贩子什么的,能力水平又跟不上。极个别也有在戒备森严的大墙内服刑的,悲惨凄凉,后悔莫及。

  同学们应该刻苦学习,树立远大理想和抱负。丢掉幻想,脚踏实地去努力。上届初三,走出像丁明杰、杨天等一批优秀生去名校深造。本届初三应该有更多的优秀生去上苏中、盐中、海中、东中、唐中。现在学校管理这么规范,外因条件很好,就在于内因努力。同学们完全有可能把在小学不懂事、玩耍浪费掉的时间补回来,把拉下去的功课补回来,把一切损失补回来。世上无难事,只要肯登攀,学业虽辛苦,苦学能过关。学校不是逍遥宫,常规管理不能松,学校不是天堂,不勤奋怎能成栋梁。要得学习好,告别不良行为很重要,每个同学都要对自己严格要求,从衣食住行等小事做起:

  就餐——吃饭不浪费,节俭是美德。

  穿衣——不穿异服奇装,保持心灵健康。

  睡觉——休息不讲话,安静你我他。

  如厕——向上一小步,文明一大步。

  爱公物——学校是我家,保护靠大家。

  护绿化——树木花草美如画,人人都要爱护她。

  搞卫生——辛苦我自己,洁净全校园。

  与人相处——团结友爱互相帮,温良恭俭让。

  网吧——请你远离。

  诱惑——请你莫贪。

  别人钱物——请你别沾。

  斗殴——请你不为。

  中秋节、国庆节快到了,个别同学私藏的那瓶酒,请你带回去敬爷爷,那半包烟,带回去敬父亲,那副烂扑克,带回去进锅膛。

  有人做坏事——请你举报,投入校长信箱。

  学校所有纪律——请你遵守。

  一切不良行为——请你与之永别。

  这样做为了什么?

  一切为了学生的一切。

  一切为了你的今天和明天——在国旗下学习,在阳光下成长,将来成为祖国的有用之才。

旗下讲话演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自九(4)班的z。今天我演讲的题目是《把劣势变成优势》。

  众所周知,“人无完人,金无足赤”,我们每一个人之间都存在着差异,每一个人都有自己的优点和缺点。漫漫人生路上,我们也会遇到如意和不如意的事,有利和不利的因素,这些就是我们常说的优势和劣势。一个人如果想要获得成功,其秘决之一就是把劣势变成优势。

  说到这里,也许有人会问,优势和劣势既成现实,又如何能改变呢?下面就让我为大家讲一个故事。

  有一个小男孩在车祸中失去了左臂,但他很想学柔道。于是他怀着试一试的心理去拜一位柔道大师为师。他学得很努力,但他的师父却只教他一招,并对他说:“你只需把这一招练好就可以了”。小男孩半信半疑,但他还是按师父说的那样去做。日复一日,当小男孩把那一招练到炉火纯青的地步时,师父终于带着小男孩子去参加比赛,小男孩轻松地进入了决赛。决赛中,小男孩无论是在体格上,还是在比赛经验上,都远远不及对手。比赛开始后小男孩心中有些害怕,但他咬咬牙,冷静下来,对手见他如此弱小,放松警惕,小男孩使出他的那一招,轻松地制服了对手,出人意料的获得了冠军。

  比赛结束后,小男孩心存疑虑地去问师父自己为什么能赢,师父意味深长地回答:“第一,你掌握了柔道中最难的一招。第二,据我所知,对付这一招唯一的办法,就是对手抓住你的左臂”。

  说到这里,也许大家就会明白,人的劣势未必就是劣势,可能反而成了优势。落在山崖上的`种子,虽生存环境艰苦,却能更加努力生长,成为更加引人注目的风景。丑小鸭虽长相丑陋,却更加坚定了自己在逆境中成长的决心,在变成白天鹅后收获多一份快乐。所以无论在生活中,还是在学习中,我们都要把劣势变成优势。不要为自己没有高的天赋而自卑,也不要为自己没有生存在一个条件优越的家庭而叹息,而是应该踏踏实实地做好分内的事,化困难为动力,变劣势为优势,来迎接美好的明天!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

旗下讲话演讲稿 篇6

老师们,同学们:

  早上好!刚才,大家注视着五星红旗的冉冉升起,那是一种崇敬,是我们对祖国的崇敬,是我们对无数先烈的崇敬。先烈用生命换来了我们今天的幸福生活,我们应该向他们致敬。(鼓掌)

  在我的心目中,还有一种人值得人们尊敬。我问同学们两个问题:从小到大,废寝忘食,教给你们知识的人是谁?(学生:老师!)从小到大,呕心沥血,教育你们好好做人的人又是谁?(学生:老师!)那么,我再问问同学们:你们爱老师吗?(学生:爱!)有的同学嘴里说“爱”,心里说“才怪”。有的'同学背后议论老师:xx老师太严了,迟到一次要罚站,作业了草要重写,出去上网还要在全班同学面前作检讨……有的同学在背后议论老师:xx老师太罗嗦了,班会课上,读报时间,课前课后,总爱重复那句不可变更的话,“同学们,好好读书吧,将来会有用的”,听都听厌了。有的同学责怪老师,说老师与他过不去,说老师老盯着他。有的同学还告诉父母,说老师有意为难他,不管谁上课,总是点名要他回答问题。孩子的父亲听了摇头叹息:“孩子呀,你太糊涂了,太幼稚了,老师是喜欢你才这样关照你啊!”(会场很安静)

  我们老师是敬业的,工作是不辞辛苦的。每天早晨,起床钟还未响,他们就纷纷来到了教室,或是站在教室门口,督促学生的上学和晨读。每天晚上,下自习了,我们的老师还要来到寝室督促学生睡觉。熄灯钟响了,寝室安静了,老师才能回家。要是领导半夜查班,发现某寝室有学生外出了,一个电话,我们的老师还要匆匆赶来,四处查找。学校的作息时间安排得很紧凑,班主任怕学生上晚自习要迟到,下午放学,他们没有回家,在教室门口等待学生晚饭后的来到。读报时间过去了,上课老师进教室了,他们才骑着车子匆匆回家。家里,菜冷了,饭硬了,老师胡乱扒几口,又要迅速返回校园,因为,下自习了他们还要督促学生睡觉。(热烈的掌声)

  同学们,老师这样的奔波,你觉得他们累不累?(学生:累!)老师们这样辛苦地工作,你觉得老师值不值得你们尊敬?(学生:值得!)好,如果同学们要感谢老师就表达出来,就随我喊两句吧:老师,您辛苦了!老师,谢谢您们!(热烈的掌声)

  同学们,老师的辛苦还不仅仅是这些呀。一个班,五六十人,六七十人,老师要了解每一个同学,要关心每一个同学,该有多少事要做!今天这位同学上课迟到,明天那位同学不交作业,够老师操心的了。同学们,你们是否想过,自己多努力一点,听话一点,让老师少操心一点呢?老师要做的事真是太多了,老师也有家,也有孩子,还要搞教学,老师哪有时间管家、管孩子啊!你们就不能让老师抽一点时间去关心关心他的家庭,去关心关心他家里的孩子吗?你就不能让老师有更多的时间去搞教学吗?

  同学们,你们知道吗?要是班里有同学不肯读书,或是成绩下降了,老师是多么着急啊!同学们,你们知道吗?当班里学风好转,学生成绩提高时,老师又是多么高兴啊!老师的着急,老师的高兴,那就是牵挂那就是爱啊!

  同学们,老师的工作是那样的辛苦,老师是那样的关心我们,我们要学会尊重老师,学会感恩。在路上,在校园里,一句“老师好”,老师听了会兴奋大半天。下课了,老师讲累了,要是你能帮老师倒一杯开水,老师会激动得流下热泪。老师仅仅是想听你说一声“老师好”吗?老师仅仅是想喝你倒的一杯水吗?不是的,不是的!孩子们,老师是为你们的懂事和健康成长而高兴啊!老师知道,孩子是父母的希望,是祖国的未来,少年志则国志,少年强则国强嘛。

  好了,下面同学们随我一起朗诵《少年中国说》中的片段:少年智则国智,少年强则国强……

  谢谢!(鼓掌)

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