(优秀)中学生演讲稿6篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在发展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编整理的中学生演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生演讲稿 篇1
草，生于腊月，三月发芽，六月生长，十月成熟，进入生命的深秋。用了一生的时间，默默地诠释了“生如夏花明，死如秋叶美”的意义，风雨袭来，野火摇曳，却在春风中又一次高大起来。沉淀在一个季节里荒芜，只为进入秋田而繁盛。
其实人就跟草一样。所谓对生活的热爱，只不过是他们该萌就萌，该长就长，骄傲而倔强地活着。
我们欣赏我们的前辈，并被他们坚定的生活所感动。
盲人音乐家阿炳的生活没有色彩，但他用《二泉映月》画出了世界上最美丽的图画；海伦·凯勒，一个聋哑人，孤独地活了87年，没有光，没有语言，没有沉默，却悄悄地打开了所有聋哑人的心扉；残疾人张海迪，大面积褥疮，还在努力追求梦想；高位截瘫的霍金头被割伤后，用针治疗了48小时，重新进入办公室工作。
天若多愁善感，便是苍老，人间正道是沧桑。在生活中，如果天地之间的差距，突然，就这一刻，有些人腐朽，有些人精彩。对于生活，有的人被抛弃，有的人热爱。
但在漫长的历史中，当代青少年却不小心被暗流冲到了洛基山口，在新闻中总会听到这样的报道：“xx市某中学生割腕自杀”，“xx学校的一个学生跳楼身亡”。你心里只能装着悲伤，看不到这个世界有多美好。你的悲伤只是不羁，跟随时代潮流，用最酷的语言交流，拒绝校服，嘲笑规则；反对平庸，追求新奇；拒绝克制，要求放过自己。现在抽烟喝酒，以后只能流浪街头。
你今天浪费的是昨天死去的人所期待的明天。你讨厌的现在，是你未来回不去的过去。你只抱怨在戴月上学，只在太阳落山的时候回家。当你被老师骂的时候，你恨不得跳楼自杀，但是你永远看不到每一片草都在努力寻找阳光，阴雨天你会骄傲的抬头。
努力的'人在生活的火锅里飘飘欲仙。他们工作五晚九晚。清洁工最早出现在空荡荡的街道上。当你起床时，高速公路上已经有很多汽车在超速行驶。而且睡觉的时候，还有很多人不回家；他们都在为自己的牵挂奔跑，为唯一美好的人生。
筑路工人要对电钻产生共鸣；渔民要把冰凉的手伸进臭水里捕鱼；服务员要洗无数个脏盘子。
他们愿意，因为人热爱生活，当你付出同样的代价，生活也会给你同样多的阳光。年轻人以梦想为马，不辜负青春。或者漫游世界，或者东奔西走，在丽江的小巷里喝茶，走在成都的街头，或者找个房子，面朝大海，春暖花开。你渴望老年，当银杏叶像那样落下时，你可以拥有优雅的色彩，和你的孩子一起享受家庭的幸福，围坐在火炉旁，写像《咏雪》这样的文章。
生活一个个总结，总结成向往，向往的生活点缀着春天的花，秋天的叶，夏天的凉风，冬天的雪。只是有些人在向往上比较固执，把向往放在生活中。也有一些人只想要一辈子。
每个人都生活在严寒的夏天，积累能量。为了在下一个秋天绽放自己的辉煌，他们永远不会去想未来是平坦的还是泥泞的。记住，只要热爱生活，一切都在意料之中。
中学生演讲稿 篇2
“请把我的歌带回你的家，请留下你的微笑，请把我的歌带回你的家，请留下你的微笑，明天，这首歌将飞遍天涯海角。
明天，明天，这个微笑将是一朵春天的野花."
“总有一天，我会乘着长风破浪，直起云帆，穿越深邃的大海”。我在学习中用这种精神激励自己。微笑学习，学生遇到问题，我会逆来顺受，微笑弥补差距。所有学生和睦相处，学业蒸蒸日上。微笑是一块闪亮的巨石，它给了我学习的信心和动力。
微笑着生活。
“生活给我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。在生活中，有时候妈妈不能理解我，但我不抱怨，因为妈妈的`目的是让我们变得更好。我会用“微笑”这个法宝来融化我和妈妈之间的冰山。经过我的努力，冰山终于融化了，妈妈笑了。感谢微笑，它给了我安慰，让我的生活变得顺畅，让我重新找到了自己的追求和梦想。
微笑和友谊。
然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。“朋友”是世界上常见的同义词，当你遇到困难时，它会给你信心和鼓励。当你情绪低落的时候，它给你最大的安慰，当你遇到困难的时候，它给你建立友谊很大的帮助，是化解误会的桥梁。友谊是通往幸福天堂的阶梯。是微笑给了我世界上最真挚的友谊。
微笑的社会。
我们站在同一个舞台，扮演着不同的角色，但我们有一个共同的语言：——微笑。它给了你我肯定的答案。微笑，我为你骄傲。
我自信、坚强、勇敢，因为我有生活的法宝。
少一点胆怯，多一点勇气，少一点虚伪，多一点真实，少一点苦恼，多一点微笑，生活会随着微笑和你而改变。向我微笑！
中学生演讲稿 篇3
老师，同学们：
大家好！
近几个月来我们国家发生了多起校园暴力事件，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来,切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：
1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。
2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的'地方求救，或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点：
1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。
2.严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。
3.遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。
4.上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11：30，下午离校时间为4：55。
5.放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助；及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。谢谢大家！
中学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在演讲之前，我先给大家讲个故事做引子。一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼：“小伙子，到我家里歇歇吧，我家可好了。”蚊子说：“别骗人了，谁不知道你那是个要命的陷阱。”蜘蛛说：“如今我开网吧了，真叫过瘾，你快来试试吧。”蚊子听了这话，便一头扎了进去……
网络就像蜘蛛网一样，延伸到了社会生活的各个角落。在众多网民中，青少年是一个很重要的群体。据统计，截止到去年9月，我国上网人数已达到1580万，其中青少年大约要占其中的19。3%，也就是说每5个上网的人中，就有1个是青少年。然而，网络并不是一方净土，它是一个利弊兼有的综合体，可以将我们带上天堂，也可以将我们拉入地狱。
网络上有低级趣味的网络游戏，还有色情和暴力等不健康的内容。而这些内容又往往成为青少年沾染网瘾的重要因素。学生因此沉迷网络，导致身心受伤和违法犯罪的例子可谓不胜枚举。南昌的一位少年，连续3天3夜上网打游戏，导致双目失明。有一个迷恋网络的中学生，因被家长阻止上网，竟打骂父母，并扬言要自杀。年仅17岁的少女小芳，因被网吧老板拒之门外，竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。此外，网瘾会让人沉醉于虚拟世界当中，迷失了自我。一个网瘾少年，因上网受到母亲的责骂，竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。当警察找到他的时候，他还在若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自己的母亲时，他的回答让我们吃惊。他说：“我把她当成了游戏中的对手。”而他却不知道，他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。
一颗颗纯洁的.心就这样被吞噬，一个个年轻的生命就这样被扼杀。难道这还不能让人警醒吗？
当然，也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。既然网络是一把“双刃剑”，那我们就做一个高明的剑客，用这把高科技之剑，舞出更非凡的智慧和更高雅的追求，更健康的青春。
仗剑走花季，防毒在今朝。青少年朋友们，让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆，根除糜烂恶臭的毒瘤。用我们最敏锐的眼光，辨清优劣；用我们最智慧的头脑，严控自我；用我们最饱满的热情，拥抱生活。
谢谢大家！演讲完毕！
中学生演讲稿 篇5
每个人都有惰性心理，在做事的时候最易体现。有惰性心理就是对自己要求不严格，对事情做与不做的必要性、事情的完成度，最后的结果都不重视。所以，对于我们当代大学生相当重要又有意义的事总是被惰性藐视，而惰性相继打败了“积极，向上，奋斗，拼搏”，它似乎要在学里称霸了。对于这种情况，我们要把它驱逐出境或者扼杀在摇篮里。
我们学生一族，惰性主要表现在学习方面，以我自己为例：本来计划好的今晚上记20个单词，把物理公式记下，手机扔一边去，结果来了条短信，打开看了，顺便也打开了微博，微信和游戏。玩舒服了之后，惰性带着疲惫叫上了瞌睡，他们总是那么的团结，而我和学习相处得总是不和谐，感情也一直不好；想和它培养感情的时候，这课本就非常的害羞，他还一直对我说：“别看我，我怕羞，快闭眼！”结果我和我的床的感情最好。
我的'这种惰性是缺乏对学习的热情和积极性。无法提起对学习的主观能动性，如何克服这种惰性呢？百度一下，相信大家看了复杂化的解释，条条款款的克服方法后和我一样，完全没感觉。最重要的是自己的态度和自律能力。
当我们对学习，参加活动有惰性心理时，就是在不重视这些东西，觉得这会儿的学习不重要，这次活动不参加好像也可以，同时也在为自己的不积极找借口。由此可看出：最好别和惰性心理的人比什么，懒和找借口。因为他们总会根据自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒绝惰性，就要拒绝找理由，在学习方面都没有理由！
我们应该重视每次可以学习，有时间参加活动的时候，学习是一个积累的过程，成长是一个经历的过程，要想成长就要经历这些过程，积累过程，淘出经验。因为惰性，我们没有了那一点点的积累，没有一次次的经历，那么大学四年就只能只能用贫穷来形容，用空白来总结。当我们多参加活动、多和人接触，一起完成一件事，一起分享这件事带来的快乐和成就感时，我们的消极和郁闷就会慢慢消退，而积极活跃的氛围会带动、感染我们。积极地心态就会遍布整个生活，同时带到学习中。
最后就是要自律，我们不能由着自己懒惰的想法来做事，不能让及时享乐的想法跟不上梦想的步伐，不能让坦然面对这一品质对待急需完成的事情，不能让惰性发动“滚雪球效应”使得懒惰一发不可收拾。要让动机点燃我们想做事的欲望，让欲望燃起做事的积极和激情，让积极变成努力，让他们吞噬掉懒惰。
虽不是一日之功可改变，但可以点点滴滴，一步一步的，总会吞没惰性心理。
让我们都积极向上起来，Try，Try，neversaydie！
中学生演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！
今天，我演讲的题目是：《温暖的点滴》
九月，我们告别了小学六年的学习生活，步入了美丽而神圣的——初中。经过近一个学期的相处，我们走进了许许多多的老师，并且和老师们相处得很融洽。而在这众多的老师中，最令我敬佩的还是我们的班主任赵老师，她也是我心中的好老师。
赵老师任教数学这一门课。她身材中等，有着一头蓬蓬的卷发，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴与温暖；赵老师还有一个特点，就是她高高的鼻梁上挂着一副眼镜，让人一瞧就觉得她知识渊博，斯斯文文。
在课堂，她站在讲台上，手里时刻拿着粉笔，在讲台上挥洒着…她把自己的心放在课堂上，敞开“心门”，让我们每一位同学都走近知识的'海洋。
我很喜欢赵老师写粉笔字的声音，那铿锵有力的“沙沙”声，如婉转动听的曲子延绵不绝地回荡在我的耳畔。然而沉浸此时的我，不经意看到了老师快速书写板书的手。侧面是通红的一片，如被炙热的火焰灼伤一般；周围则有着一道道似山谷的裂纹，看起来干巴巴的，像极了秋天无心凋零的枯叶，这一幕深深的触动了我，每每想起心中就会升腾起无限的力量。
老师是这样的奉献着，让我感动之余不禁想起李商隐的那句名诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也让我真正体会到了老师的良苦用心和对工作的尽职尽责，一丝一毫都不马虎的态度。
和赵老师相处将近一个学期了，在这之中使我感受最深的还有运动会。那时，赵老师给予了我们很多的鼓励。在进行激动人心的团体赛——拔河时，赵老师把我们带入操场，仔细地清点人数，并和我们一起商量“战术”。这时，我们都进入赛场。“预备！”裁判员大喊一声，双方队员抓起绳子。全部人叉开双腿，紧紧握住绳子，全神贯注地听着裁判员的号令。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始，双方互不相让，立即用尽吃奶的力气向后拔。我方同学都眉头紧锁，蹲下身子用力地拔着。对方的劲可真大，直拉的我们班的同学向中线移动。这时，我听到了一个熟悉的声音“加油！加油！用力向后！”原来是赵老师在为我们加油呐喊。大家的目光都随着绳子移动着，“嘟！”哨声再次响了起来，唉！我们班输了。回到教室，我们班的同学都无精打采、唉声叹气，赵老师看见了不仅不生气，还轻声地安慰着我们“没关系，重在参与，这一次虽然失败了，但是大家都尽力了！所以下次要总结经验，继续努力。”大家听了赵老师的话都抬起了头，眼神里充满了坚定地信念。
就算是下课，也能时时看到赵老师和同学们亲切的交谈着……也正因为有了这样的好老师，才使我们生活在一个活力四射、团结友爱的大家庭里茁壮成长……赵老师，您永远是我心中最好的老师！
我的演讲完毕，谢谢大家。
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